初中畢業快樂作文
畢業班，其實很快樂!我們會自豪的位同學填寫同學錄，留下自己的筆跡，留下自己的祝福，留下初三這一年的快樂光陰。當若干年後，我們仍然會回憶起這個充滿詩情畫意的初三生活!本文是小編整理的，歡迎參閱。
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緊張而又富有節奏感的中考終於平安過度。我隨爸媽按A計劃出遊古城——南京。
疲勞的火車旅程讓我到達目的地後，臥床不起。最後還是老爸厲害，將南京旅遊盛地簡介一翻，我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Let’sgo!
不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現出當年的叱詫風雲.居中整體放眼望去，勻稱的古式建築，閃放出古色古香的歷史風格.，武士們手拿長矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發，氣勢磅礴的樣子，讓我好生崇拜!如果自己能夠當一會回武士那會有多麼過癮啊!
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了.尤其是夜市的夫子廟更好玩.兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆.我連忙用照相機攝下這美景，也保今生無憾拉.
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女後，我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼，當時我仍固執的認為他們是英國人呢，最後當然不思而喻，弄了一場笑話.至今想起仍苦笑不得!
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……
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多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起湧上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業;晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了!想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累!
初中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的初中生活，再見!
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在成長的道路上，難免會遇到險坡，會遭到狂風暴雨的洗禮。但我相信只要我們有所付出，為了去不斷的探索，努力鑽研，那“暴風雨”都將會過去的。
上了中學，似乎一下子邁上了一個很高的臺階，和小學不能同日而語。而我，卻似乎沒有太在乎，把學習扔在一旁，還像小學時那般對學習漫不經心，只是想：“沒關係，即使玩，我的學習也會很好。”但我似乎想錯了。一次英語檢測的卷子判完以後，看到成績後的我，簡直難以置信，淚水在眼眶中打轉，不爭氣的流了出來。
到了家，我默默地走進屋子，看著那個紅的刺眼的”88”分，兩個8像一雙猙獰的眼睛，死死的盯著我。嚇得我透不過氣來，讓我不禁打了個冷顫。
正在這時，爸爸進了屋，我沒來得及掩飾，讓爸爸撞了個正著。只見爸爸把我領進客廳，拿出我最愛磕的開心果，放到我手中五粒，又放到桌子上五粒，"你能讓桌子上的五粒，隨便四種運算、讓它變為十粒嗎?”我疑惑不解，不明白爸爸是什麼意思，但仍站在原地，想了半天，最終我搖了搖頭，茫然地望著我手中的五粒……
"我知道了”我拿出手中的五粒放在桌子上，“這樣就是十粒啦”爸爸滿意地點頭。對，你拿出手中的五粒，付出了，就會變成十粒，這就是你得到回報。學習也是一樣，只要付出，一定會看到回報。
我信服地點點頭，像得到仙人的指引，重新回到屋裡。血色的“八十八”分，我要改變你。
在這以後的幾天，我回家後沒有再看電視，不會再邊吃邊玩地寫作業。因為我明白那"十粒開心果"帶給我的啟發。我一定要學會付出。桌前的那盞檯燈陪我渡過分分秒秒的時光，牆上掛著的時鐘已轉過幾圈，我在心裡等待我第二個春天。
第二次的英語測試成績出來了，我的付出果然得到了回報。“95”分雖然不算最好，但我改變了。我付出了辛勤的汗水，我得到了甜美的回報。
成功，是無數的付出，付出，是無數的努力，而努力，又是無數的汗水凝結成的。想要成功，就必須付出，付出，就會換來回報。
付出，其實很快樂!
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在人們的眼裡，畢業班的同學心理壓力很大，對自己沒有一點放鬆的機會。他們總認為畢業班的所有任務都是學習，整天就只能在一堆有一堆得書本中度過……缺乏與外界事物的交流，淡化了友誼。
畢業班，其實很快樂!在緊張忙碌的學習中，我們仍然會感受到幸福的光芒，綻放快樂的笑容。雖然是畢業班，但同學仍然很注重交友，我們從不把友誼拋在九霄雲外，搭建好友誼的橋樑，才能使我們更快樂、更自在的學習。奔放友誼的平原，建立更完美的學習生活!畢業班，並不意味著知識學習……他們也需要調節，需要放鬆，勞逸結合後的成績會更加優秀。不要因為‘畢業班’這三個字對自己產生壓力，學習時要放鬆的。有了壓力才會有動了，這句話是說的沒錯，但過於太大的壓力也會消磨人的意志因此我們只要盡力就行!不愧對自己的良心就可以!
畢業班，其實很快樂!年輕的老師總有一股千竟萬發的活力，會讓同學們的思緒甭奔向光。上課時偶爾講講小笑話;說說小故事;做做小遊戲……但這所有的活動都不會離開知識範圍，他們再有獨特的方式傳授我們知識，並不是耗費時間。用獨特的方式激發同學對學習所產生的濃厚興趣，往往比以打為主更有效。快樂體現在於老師的交流中，他們的教學方式讓昂我感覺不到壓力，或許，那是技巧的問題吧!
畢業班，其實很快樂!進入初三，是沒有基礎年級的活動多，但至少我們每週還有體育課。籃球場上出現他們的身影，各個角落都充滿了歡聲笑語，初三學生也有自己的獨特和自由。在操場中盡情遨遊，僅僅是那45分鐘，依然可以喚醒青少年的特點;活潑好動。
在尋找學習方式的同時也要尋找自由，尋找快樂。只有擁有良好的心態，我們的成績才會更加優秀。加油吧!
畢業班，其實很快樂!我們會自豪的位同學填寫同學錄，留下自己的筆跡，留下自己的祝福，留下初三這一年的快樂光陰。當若干年後，我們仍然會回憶起這個充滿詩情畫意的初三生活!
放下憂傷，放下痛苦……感受初三的快樂。畢業班，其實很快樂!
自己的感觸……真的很快樂!