關於珍惜資源的建議書

　　要知道珍惜資源不是讓你去不使用資源,而是節約它,珍惜它.能不用則不用,用則節約，下面就是小編給大家帶來的珍惜資源的建議書，希望能幫助到大家!

　　篇一：珍惜資源的建議書

　　環保局的叔叔阿姨們：你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，水四溢，空氣汙染，亂砍濫伐??這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

　　1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

　　2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優

　　秀的兒童一定要愛惜它。

　　3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

　　4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，

　　卻年年有回報，所以我們要多植樹。

　　5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還汙染環境。

　　6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不汙染空氣而且，長時間騎車還可以煅練身體，增強體質，灰塵也小。

　　7、全世界的水都沒有了，最後一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

　　篇二：

　　建議書是書信的一種，格式與一般書信大致相同：

　　1、有題目。可以寫：

　　“建議書”或“關於×××的建議書”。

　　2、開頭頂格寫稱呼。

　　3、正文有兩部分組

　　成：第一，寫建議理由：二，建議的具體內容。可以分條寫。

　　4、在右下方寫提出

　　建議的名稱或名字。

　　5、在名稱或名字下

　　寫日期。

　　注意：在寫名稱是

　　要與正文隔幾行，在右下邊寫上

　　三

　　廣大群眾們：常言說得好：保護環境，人人有責。現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;大面積的樹被砍伐?在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁??形成這些不良現象的原因是：人們的環保意識還不夠強，採取不以為然的態度，缺少《只有一個地球》的知識，為此，我想向大家提出以下幾點建議：

　　一、儘量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

　　三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧後果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

　　四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

　　五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，儘自己的一份力量吧!

　　建議人：

　　李小明

　　x年x月x日

　　珍惜資源、保護環境的建議書四

　　親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間裡卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字??這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

　　2、愛護公物大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。

　　建議人：xxx

　　x年x月x日

　　整改學校資源浪費的建議書五

　　尊敬的校長：您好!

我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，秋高氣爽;冬天，白雪紛飛。筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團，我開啟，紙裡竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了?? 為了能使生活在校園裡的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。

2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。

　　3.在班裡設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

　　4.在學校通過廣播.雜誌.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自願加入到節約資源的行列中。希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好! 一名少先隊員王婭莉 2008年10月21日指導老師宋雪春《整改學校資源浪費的建議書》這篇優秀的“六年級作文”由收集，來源於網際網路和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請註明出處。

　　建議人：六***2***班

　　x年x月x日

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