發現自己作文範文

　　成長的我們總會經歷風雨，時常會碰到坎坷。但正因為如此，當我們遇到困難時，才會發現自己的不足和心靈的脆弱。下面是小編為您整理的關於發現自己的作文範文，希望對您有所幫助!

　　一

　　同學們，你們可曾羨慕過別人的文采?你們可曾為自己沒有別人優秀而煩惱?不要這麼認為。因為我曾經也發生過這樣的事，但從這件事中我發現自己也有閃光的地方。

　　那件事發生在三年級時的一次藝術月當中。當班主任向我們提起藝術月表演報名時，李紫嫻第一個把手高高舉起，因為大家都知道，她跳舞跳的姿勢十分優美，曾在廣州舞蹈大賽中獲得銀獎，大家都十分羨慕她，我也不例外。可一提到這事我就傷心，心裡想：唉，楊憬涵呀楊憬涵，你只有羨慕別人的份，你有沒文采有沒藝術，別人就可以把你看扁，怎麼啦!唉，你就是個倒黴蛋，什麼事都扛不住。想到這兒我不禁暗自落淚。“老師，楊憬涵會出葫蘆絲，現在都五級了”一看，原來是好朋友曹敏在提拔我呢!老師便把我的名字也記了上去。

　　沒辦法，名字寫上去就不能改了。回家後，我立刻跑到琴行找老師，向他請教請教。老師說要想獲獎就要吹《竹樓情歌》，因為這首曲子裡包含了許都顫音?疊音、雙吐音等等。有一定的難度，讓我回家好好練習。從那天晚上，我都會抽出時間練習。

　　終於迎來了比賽的這天。比賽前，我又練習了好一會兒，可心裡還是挺緊張的。五分鐘過去了，只聽到主持人報道：“請欣賞，三3班……。”我鼓起勇氣，走向主席臺，閉上眼睛，開始吹奏。吹完後，我想大家深深鞠了一弓，走下主席臺。表演完後，結果出來了，我，一等獎。這時，我才意識到，我沒什麼比別人差，反而比一些人更好。

　　通過這次比賽，我讓自己的腳步停下來了，好好地審視了自己，我發現我的閃光點比別人的更亮。

　　為什麼有些人按照家長的期望學習了熱門學科，卻常常畢業後“英雄”無用武之地呢?拋開別的因素不談，他是否曾好好發現過自己呢?或許就是因為他“畫畫”的時候，由於父母認為張張都好所以自己也這麼想，結果關鍵時刻卻偏偏挑中了“敗筆”!為什麼有些人選了個沒有人學的學科仍舊“結果同上”呢?恐怕也有些人，或許他們並沒有很出眾的“畫”，但他們都會發現自己，知道什麼適合自己，於是他們的成功遠大於前兩種人。

　　就好像數學裡的二次函式，只有合適的值才能使拋物線達到頂點最大值，而過大過小都無法達到頂點;就好像物理裡的機械效率，只有電壓合適的才能達到最大的效率，過大過小都不能使效率達到最大值;就好像化學裡的反應，只有物質的量之比達到某一值時才能發生你想要的反應……所以，只有找到那個最合適的點，才能達到最好的效果。

　　韓寒說過：“我是金子，我要閃光的!”為什麼他會這樣說?因為他發現了自己，發現了自己的優點，自己的閃光點，所以他必定要閃光的。

　　讓我們都來自己發現自己，那你會知道你也是金子，你也必定要閃光的!

　　二

　　對於這兩對父母的做法，我都不太同意。如果是我，我會讓孩子自己把在一定時期內覺得滿意的畫貼在客廳裡。當讓他自己選擇該貼哪幅時，他就學會了對比，當他把每一時期內的最好的畫一一做比較時就看到了自己的成長，發現了自己的優缺點。而那兩個孩子可能一個只覺得自己優秀而看不到缺點;一個覺得自己的畫都不好，卻忽略了自己閃光的地方。

　　我們現在正處在選擇之間。文理分科，選文選理?上大學，報考什麼專業?諸多的選擇在等著我們。而面對選擇，我們要做的就是選那條適合我們的路，能發揮我們潛能的專業。而我們的潛能是什麼?這就需要我們自己發現自己。

　　三

　　都快8歲了，他10以內的加減法還是算得一塌糊塗。父親把正在牆根下玩打石頭的他拽起來，給了他一個書包說，上學去吧。

　　那年秋天，他蘸著黑墨水，在自己家的圍牆上畫了一個四角的亭子，幾棵高樹，還有一些波光粼粼的水。鄰居說，這孩子畫得不賴，將來當個畫匠吧。他以為，他將來能當走村串戶的畫匠了，就有意無意地留心看畫匠幹活兒。那年，有一個人給他大舅家畫牆圍子，也畫了一處水，還題了“桂林山水賈天下”幾個字，他明知道那個“賈”字錯了，但沒敢講出來。

　　就在他還不能確定是否能當畫匠的時候，父母又發現了他的另一個“長處”。有一次他和隔壁的男孩兒，剪下許多貓貓狗狗的紙樣，拿著手電鑽進雞窩裡“放電影”。在浪費了好幾節電池之後，父親去公社找放映隊的人，看能不能給他找下一個營生，哪怕打打雜、抱抱片子什麼的都可以。後來公社倒是給了他們村一個名額，不過，不是給了他，而是給了村支書的兒子。

　　眼看當畫匠無望，又當不成放電影的，父母盤算著該讓他回家種地了，並預謀著要為他訂下鄰村的一個女孩兒。就在這時候，他竟然稀裡糊塗地考上了縣裡的高中。父親一下子發了愁——上吧，不但會誤了田地的活兒，而且還會錯過鄰村的女孩兒，更要緊的是，村裡邊從來沒有誰考上過大學，於是父親堅信，自己家的祖墳也不會有這根草。父親說，別上了。母親見他支支吾吾的，說，上吧，走一步算一步。他考上了一所三流的專科學校。那時，學校辦著一份自己的報刊，一個月要出一兩期的，他常常見有同學的文章在上面發表。他想，在畢業之前，自己要完成一個小小的願望，那就是一定要在校報上發表一篇文章，把自己的名字變成鉛字。他開始瘋狂地寫東西，寫完後，就拿去讓教寫作的老師看，有得到讚許的，就投給校報編輯部。到後來，老師也不願給看了，他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了許多的書，也瀏覽了不少報刊。然而，投給校報的稿件都如泥牛入海。

　　他不想把這些凝聚著自己心血的文稿扔了，抱著試試看的想法，他向本市的日報社投去幾篇，結果意想不到的事情發生了，他的文字竟然出現在了日報上。再後來，他的名字相繼出現在了省內外的報刊上。從此以後，他在文學創作方面更加勤奮了，因為他發現，他還有著一項自己都意想不到的才能。

　　這個人就是賈平凹，在一次筆會上講出了上面的經歷。講完後，他頗有感慨地說，這個世界上的人，是被別人安排著過完一生，被安排著學哪門技術，被安排著進哪個學校，被安排著在哪個單位上班……卻從來沒有真正為自己安排一件事情去做。人在這時候，最需要有一隻凳子，你站上去，才會發現，你還有著許多沒有挖掘出來的才能和智慧。而這隻凳子，就是突然闖進你心中的一個想法，一個念頭。

　　最後，他笑著說，沒有這個凳子，你永遠看不到夢想，更別說擁有它。