個人參賽自我介紹範文
我明白，自我就像一塊璞玉，需要更多磨難與打磨，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那隻最美麗的和氏璧，無限接近搖滾歌手那份光華與榮耀。下面，小編在這給大家帶來，歡迎大家借鑑參考!
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我是**號選手**。我來自**。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不一樣的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我此刻還是學生;第二重是**，做**能夠不斷體驗***的樂趣。我目前工作於***;第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的****。在我看來做***與做**無異，因為***能為我供給一個更大的**，因而一個好的**能夠**更多的人。多謝大家!
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尊敬的各位考官、各位評委教師：
午時好!
我是來自吉林師範大學06級地理科學系的bonnie，我應聘的是高中地理教師這一職位。我今年22歲，是一個純正的達斡爾族姑娘，有著一顆北方少數民族人特有的熱情善良和活潑開朗的心。我的媽媽是一名幼兒教師，她對待工作兢兢業業、勤勤懇懇，對我產生了很深遠的影響，從小我就立志長大後做一名人民教師。此刻，我的夢想已經逐漸清晰，而我想走上三尺講臺的願望也從來沒有像此時這樣迫切。
為了這一刻，大學幾年的時間裡，我不斷地學習，不停地努力，十分注重自身的全面發展，還注重培養自我高尚的道德情操。參加了許多學校舉辦的社團活動，還做過家教、電器推銷等一些社會實踐工作，具備著紮實的專業基礎知識和較豐富的實踐經驗，取得了不錯的成績。我獲得過三次專業二等獎學金、一次吉林省獎學金，被評為“第二課堂活動進取分子”、“三好學生”等。但這些還不夠，我還有繼續努力，繼續加油，在以後的工作中不斷地尋求取得更好的成績。
媽媽曾教導我說：“教師是教書育人的，育人要放在第一位，許多年後，你教過的學生不見得會記住你教過的知識，但他很可能會記住你說過的一句話，一句為人的道理。”
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有夢想。我強烈地相信教師這個職業能讓我充分實現我的社會夢想和體現我的人生價值。多謝!
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各位教師同學們，大家好，我是x年x班的黃雅玲，我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自我最好的概括。
我是一個十分樂觀的女孩，我有一顆執著的心，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會十分堅定的走下去，我喜歡挑戰自我，不管是成功還是失敗，我會及時的找到自我的位置，吸取更多的經驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。
來到那裡，我不僅僅是為了我自我，我身上揹負著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自我選擇的目標奮鬥著，我期望用一支筆撐起一片自我的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力，完善自我。
多謝大家!
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尊敬的評委教師、大家好:
我是來自“皮革之都、潮鄉海寧”的**號參賽選手***。是一個性格開朗、酷愛音樂的女孩，現就讀於***第一中學。
我喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達對音樂、對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。學箏7年多來，我進取參加各類活動和比賽，經過比賽尋找自身的不足。經過參賽選手間的交流，找到自我提升的方法及分享音樂帶給我們的歡樂。在這幾年中，我經過了10級考核和特長生B級的考核。曾榮獲《情感中國》全國青少年才藝大賽浙江地區一等獎、全國總決賽金獎等等獎項。
今日，我為大家演奏的是《林沖夜奔》，這首曲子講的是林沖被高逑父子陷害後，雪夜奔梁山的情景，旋律的高低起伏及指法的變換表達了林沖內心的嘆息和悲憤之情及下定決心亡命梁山的經歷。
期望大家喜歡及評委教師的指正，多謝!
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尊敬的各位評委：
我是這次聲樂比賽的第三十八號選手，名叫潘巨龍。我來自**。江南自古多才俊，在**這個人傑地靈的地方，我理解了4年的大學本科教育。今日我站在那裡無比的驕傲，因為我最終有機會用自我的才華去展現這塊土地的人傑地靈;我熱烈期待著，此刻是各位評委，將來是將是更多的觀眾朋友和粉絲，能夠傾聽到**這塊熱土成長的聲音。
我喜歡嗩吶，喜歡豎笛，喜歡用激烈熱情的音樂表達我對生命的活力熱愛，宣洩我對人生的感悟。而喜歡搖滾歌手似乎也來自這種表達的渴望，我期望自我能夠像邦喬文一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“mylife”，願意和崔健一齊“一無所有”，瞭解黑豹“無地自容”的艱辛和付出，和sum41擁有“HalfHourofPower”，像汪峰一樣為了夢想“飛得更高”。此刻，搖滾歌手，就是我最夢想的職業，我會緊握著自我的夢想繼續前進，固執的追求，真誠的期待。
我明白，自我就像一塊璞玉，需要更多磨難與打磨，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那隻最美麗的和氏璧，無限接近搖滾歌手那份光華與榮耀。
多謝各位評委，下頭就請欣賞我的創作《籬笆下的搖籃》。