給同學們寫封信

　　同學是春天的雨，細膩潤滑詩情畫意;同學是夏天的風，盎然激情火熱心腸。下面小編整理了範文，供您參閱!

　　範文一

　　同學們：

　　你們好!

　　班網的建立，為師生和同學之間搭建了交流的平臺，建立了溝通的渠道。網路的交流，為師生和同學之間創新了聯絡的方式，創造了生活的快樂。在此，我要為班網的建設喝彩，我要向全體同學祝賀。

　　四班是由多位同學組成的整體，網路是由全體同學參與構成的平臺。年齡的不等，將為我們之間的交往增添活力;性別的差異，將為我們之間的友情增加動力;性格的多樣，將為我們之間的相處取長補短;語言的多寡，將為我們之間的交流各取所需;地域的不同，將為我們之間的聯絡產生凝聚;職業的不一，將為我們之間的合作帶來共濟。望全體同學珍惜友情，求同存異。遵守規則，維護整體。攜手並肩，共同努力。為班網的建設添磚加瓦，為班網的創新諫言獻計。

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　範文二

　　親愛的同學們：

　　大家好!在這新春佳節來臨之際，我祝全體同學闔家歡樂、萬事如意!祝各位學生家長身體安康、工作順心!祝每位同學樂觀向上、心想事成!

　　時間過得真快，轉眼我們已相識近半年，朝夕相處的日子過去了六分之一，愉快的寒假也過了三分之一。我想每個同學都會有很多的收穫與體會吧。讀了幾封同學的來信，很是感動。同學感人的話語是對我最好的鞭策，大家客觀的自我分析與評價，讓我感覺到你們的進步與成熟。面對期末成績，尤其是數學成績，有的同學感覺不理想，甚至開始懷疑自己的聰明程度，這讓我覺得可笑。要相信自己是最優秀的，能做好自己想做好的一切事情。原本很聰明的孩子，在聰明的孫老師半年的培養調教下變得笨了，這豈不可笑。一次的不理想代表不了什麼，善於總結、不斷完善自我，你就會一步步走向成功。別忘了，前進的道路上雖然有坎坷與荊棘，但也有一路伴你同行的家長和老師。我們時刻準備著為你指明方向，為你吶喊與喝彩!

　　初中三年是人生最關鍵的三年，能在這一時期與你們相伴我感到榮幸。你們要注意多傾聽長輩的意見與建議，雖然你們會很不情願，但這對你們的成長將很有幫助。記住：學的時候認真的學，玩的時候才能痛快的玩。我不希望你們做只會學習的機器，而希望你們成為全面發展、懂得喜怒哀樂、懂得感恩社會的優秀人才。

　　假期一定要過得充實而愉快，多讀書、少看電視玩電腦。把該完成的作業完成好。數學假期作業那本練習冊較難，不必都寫。數學和思想方面有問題可隨時與我聯絡。

　　新春快樂，勿忘安全!

　　祝：幸福永相伴!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　範文三

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　彷彿做了一場夢似的，六年的時光就這樣匆匆過去了。今天看了大家一年級時候拍的照片，看了大家做的第一份考卷，再看看面前的你們，不由得感慨：你們真的長大了，你們從天真幼稚的小娃娃成長為一個個有知識，有思想的翩翩少年!

　　還記得教你們學習兒歌的情景，我們一邊拍手一邊跟著節奏大聲誦讀：“小螞蟻，要過河，烏龜伯伯把它馱……”一遍一遍，不知疲倦;還記得我們為了在六一比賽中取得好成績，放學後在操場上練習跳大繩，忍著累，忍著疼，揮汗如雨，幾天下來，竟跳斷了幾條大繩;還記得去年12月，大家帶來了蘋果，要慶祝平安夜，我們把蘋果切開，一人兩塊，大家吃得格外香甜;我更記得，上四年級時，我們在操場上聆聽王子鶴的演講，大家聽得那麼專心，那麼動情，我問大家：“你們願意和老師一起走好小學階段剩下的兩年嗎?”你們大聲回答：“願意!”那聲音響遏行雲……

　　自打教上你們，我就把你們看成我在莊稼地裡種下的一棵棵秧苗，看在我在花園裡培育的一朵朵小花，我希望你們在小學六年的努力之後，都能結出豐碩的果實，開出絢爛的花朵，這也是我，一個農民，一個園丁能獲得的最大滿足感，我也願為此付出自己最大的努力。

　　小學的語文課本對老師來說，沒什麼難的，可是對正在成長中的你們來說，是需要付出努力才能學好的。所以作為一名老師，我常常在琢磨怎樣教才能讓你們不但學會，而且要學得輕鬆和快樂，為此在備課時，我從不敢懈怠。如果某一課教學效果顯著，我會樂上一整天，而如果哪一課教學效果不理想，我則會鬱悶老半天……

　　這六年中，我付出心血最多的，是寫作教學，同學們的作文能力從無到有，從弱到強，我是一步步扶著大家，陪著大家走過來的。從三年級開始，同學們的作文字便成了我家的常客。深夜裡，檯燈下，我批改著同學們的作文，就好像在與你們面對面地交流。看到有趣處，有時竟會情不自禁地笑出聲來，可以說，苦在其中，卻也樂在其中，我很享受這種思想的溝通與交流。

　　同學們，畢業考試已經結束，大家也已經看到了自己的成績。拿語文來說，這次的題出得不怎麼好，它主要考查同學們對課本知識的掌握，雖然也有課外閱讀題，可是好幾個在原文裡找答案的題真的出得不怎麼有水平。同學們，本次考試的分數代表的是大家對六年級下冊語文基本知識的掌握程度，真正能代表大家語文水平的考試分數有這幾次，一是1+1這本書上最後兩份題的平均分，二是做鳳台小學的那兩份題的平均分，大家應該參考一下。

　　同學們，再過兩個月，你們就要進入中學的校門，去更廣闊的天地飛翔了。老師真誠地希望大家能夠練就更強健的翅膀，去迎接更大的挑戰!

　　祝同學們身體棒棒的，學習棒棒的!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日