大學生勵志獎學金主要事蹟怎麼寫

　　通過獎學金評定，可以全面、深入的調查學生，從而使人們更好的瞭解同學，並鼓勵同學。下面是小編整理大學生勵志獎學金主要事蹟的範文，歡迎閱讀!

　　大學生勵志獎學金主要事蹟篇一

　　彈指間，兩年的大學生活已落下帷幕。成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣。在這第二年的生活，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一張嚴謹求是、刻苦專攻的繭，細密地包圍並保護著兩年後破繭而出的我。對這勤苦造繭的學年，我個人總結如次：

　　***一***學習方面

　　追尋著最初夢想的軌跡，我仍努力地在苦學這條路上前行。為了使自己在大學生活結束時，能成為不折不扣的綜合性實用人才，在深思熟慮後，就學校提供的學習條件，積極參與了法學二專業的學習。而這一學年，我又參加了成教學院有關實用英語課程的培訓。我幾乎將自己每一天都置身在學習的氛圍中，做到凡事躬親，以期擴大知識面，在專業知識方面做到專精，在其它知識面上做到廣博。把知識以專業知識為核心，相關知識成網狀立體化起來。天道酬勤，這一學年我不但通過了全國英語六級考試，也以專業知識平均83.32967分，單科最低70分的學習成績獲得申請校二等獎學金的資格。我以自己平凡塌實的努力勤懇而自豪，並會繼續努力下去，心存高遠，腳踏實地。

　　***二***生活方面

　　單身的獨立生活已比起兩年前來，得心應手得多了。逐漸學會以綜合的心態看待同學間的摩擦，也慢慢沉穩幹練了許多。為了享受平和寧靜的生活，脫去了曾經如刺般的戾氣，珍惜並愛護身邊的簡單與快樂。積極地參與到寢室的活動中，因為我較為忙碌，大部分時間都在上課，因而鮮有參與集體掃除的機會。為不引起勞務爭端，我也自覺地在平時生活中多做一些勞動。總體說來，大家都在努力讓生活更和諧而努力著，我也樂於參與其中，細細體會煩瑣中的感動與美好。

　　***三***文體素質方面

　　在這一方面較大一那一年相比遜色了許多，課業方面，儘管是自己給自己施加的壓力，但也馬虎不得。每天“三點一線”——寢室、教室、圖書館——的生活，已擠不出更多的時間參與校與院組織的活動了。僅於大二下學期，參加了校首屆女子網球比賽。後也因安排的實驗課，自己也不得不遺憾地中途放棄比賽。不過，所謂“捨得，捨得，有舍才有得”。

　　***四***思想方面

　　在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。只是也許巧合地錯過，我依就沒能走進黨組織。這不得不說是一大遺憾。但是，信仰不會因挫敗而退去，我依然會有意識地努力上進，至於結果如何，只好且行且看了。

　　我的開朗大方，果敢堅韌，使我身邊聚集很多簡單而快樂的朋友，我們有著共同的進去方向。我的坎坷經歷，使我比同齡人有著更多的閱歷，也使我能做到“膽大心細，遇事不慌”。我的超越年齡的成熟，讓我有時顯得老成與嚴肅，但是成熟艱難的過去並未改變我簡單快樂的本性，因為我相信“厚積薄發”，所以我不辭辛苦，凡事躬親。周圍不屑的眼光與評論，我不在意，因為我知道我要的是什麼，我想走的是哪條路，那麼“走自己的路，叫別人去說吧”。大多的時候，我都以我自己的優質的品性影響著我的朋友們。我喜歡自己做一個平和型的人，如靜水般深流。不因我是理科生而忽略人文課程。有意識地培養多重技能，提升品味，修養氣質

　　以上便是我對自己大二一學年的總結。值得誇耀的是，大二的暑假，我掛職鍛鍊的單位居然想招我為職員。後得知我才大二，很是惋惜，這件事讓我對自己的能力更加自信，至少我走對了自己的路，以後要更加堅定地走下去。也許我不夠聰明，但我努力;也許我不夠美麗，但我健康;也許我不夠完美，但我自信。我對學習、生活一絲不苟，積極進取，相信這種塌實的態度，終會為我贏得日後成功的門票。希望再過兩年，破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶。而不是懦弱詼諧的蛾，為預期的目標努力，是我一直前行的動力所在。

　　基於我的努力、勤奮與可見的成績，我鄭重向學校申請校二等獎學金，靜候佳音。

　　大學生勵志獎學金主要事蹟篇二

　　向xx，電氣工程系供電1233班學生。自2012年9月新生入學以來，思想上積極要求進步，學習上刻苦認真，工作上任勞任怨，生活上勤儉節約，並不斷的以高標準要求自己，在進校的一年多時間裡他在各方面都取得了不錯的成績，是一名品學兼優、全面發展的大學生。現將其事蹟總結匯報如下：

　　一、思想方面

　　他是一名來自湖南省汩羅市範家園鎮農科村的寒門學子，家庭的貧困並沒有阻止他對夢想的追求，在上高中時他就立志於投入電力這項帶給人們光明的事業，他相信知識改變命運、勤奮能實現夢想。進入長沙電力職業技術學院後，他非常珍惜這難得的學習機會，他深知父母用微薄的收入供他讀書是多麼不易。大學是思想、人生觀成熟的重要階段，向xx同學特別注重樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏，大一時他遞交了入黨申請書，並參加了學院第48期入黨積極分子培訓班，積極學習黨的理論，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識的薰陶下，他的思想更加成熟，明確了自己肩負的責任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。他要求自己在平時的學習、工作和生活中從點滴開始做起，嚴以律己，寬以待人，尊敬老師、團結同學，謹記“立德立能，日學日新”的校訓，維護了大學生的良好形象的同時，起到了模範帶頭作用，得到老師和同學們的一致好評。

　　二、學習方面

　　他入學的成績並不理想，艱苦的生活經歷促使他要刻苦學習，起點不高但夢想要高。進入校園的第一天他記住了“勤學善思、苦練躬行”這幾個字，深知學習是學生的第一要務。在過去的一年多的時間裡，他抓緊時間努力學習，在課堂上端正學習態度，虛心向老師請教，和同學探討問題，認真學習專業知識;在實訓***驗***室裡不放棄每一次動手機會，直到能熟悉掌握每一項操作技能;在圖書館裡認真查閱專業資料，不斷拓寬知識面，在寢室裡抓緊閒暇時間看書，有時還要加班到晚上十一、二點補回白天工作佔用的學習時間。通過不懈的努力，向xx同學的學習成績不斷提高，在班上名列前茅，先後獲得了“三好學生”、“文明大學生”等榮譽。2012年下學期、2013年上學期他連續兩學期學習成績全班排名第一，在2012-2013學年專業排名第2。他還參加了長沙理工大學的“專升本”自學考試，力爭在畢業時拿到雙文憑。

　　三、工作方面

　　在班裡，他一直擔任勞動委員，因為他來自農村，所以養成了做事腳踏實地、吃苦耐勞、樂於奉獻的精神。在衛生工作方面常以身作則，工作也安排得緊緊有條，所在班在衛生評比中屢次獲得優秀班級，還被學院兩次評為“班級衛生優秀流動紅旗”的榮譽稱號。他還積極參與班委其他事務，配合輔導員老師和其他班幹部管好班級，為同學們做好服務。向xx同學現擔任電氣工程系學生會體育部幹事，在學生會中積極配合老師的各項工作，參加了早上的執勤工作，和各類組織和策劃活動。他擔任了2013年迎新工作中電氣工程系學生會負責人，迎新工作中他認真負責，得到新生及家長的肯定。今年校運會他擔任供電專業代表方陣隊策劃和訓練的負責人，所在團隊經過嚴格訓練和創意策劃，在開幕式的評比中榮獲“第二名”。他也是院團委國旗儀仗隊的一名幹事，在隊伍中嚴格要求自己，刻苦訓練，多次參與每週一的升國旗儀式，並代表學院參加了和外校***水利水電職院***的國旗儀仗隊聯誼活動。他還是院軍樂隊的一名成員，因為平常訓練努力刻苦，能達到演出的要求，所以在2013年元旦晚會上所在軍樂隊的演出獲得了“優勝獎”。在今年迎新晚會上軍樂隊為大一新生奏響了一首名曲《歡樂頌》，贏得了好評。他還積極參加社會實踐活動，在今年暑假的青春光明行活動中，他和團隊成員不辭勞苦，在郴州的大街小巷宣傳電力知識，發放調查問卷，出色的完成了任務。

　　四、生活方面

　　向xx雖然來自貧困家庭，但在生活上始終保持著積極向上的態度，性格樂觀開朗、樂於助人。他關心集體，關愛同學。常主動幫助有困難的同學，有同學在學習上有疑問，他會上前探討出解決辦法，有一次同寢室的同學生病了，他和幾個同學護送生病的同學到醫院裡，並一起守了一個通晚照顧生病的同學。他在日常生活中勤儉節約，從不亂花錢，為減輕家裡的負擔，曾在雙休日做過發傳單兼職工作，他還申請了學院食堂的勤工儉學，早晚到食堂打掃衛生，這樣就可以節省一天伙食。問他活累不累，他說“活輕待遇好，不錯”。他這種樂觀態度也感染了他身邊的同學，積極的面對生活中的困難。他的信條是“用微笑化解低潮的情緒，用行動實現每次的進步”。

　　五、獲獎情況

　　入校一年多來，他在自己不斷努力下，通過老師悉心的關懷和指導，以及同學們的關心、幫助下，取得了一系列的成績：

　　1、2013年4月：獲學院“文明大學生” 榮譽;

　　2、2013年5月：獲學院“三好學生” 榮譽;

　　3、2013年6月：獲電氣工程系“感恩父親”徵文賽“三等獎”等榮譽;

　　4、2013年7月：獲湖南省郴州電業局青春光明行“優秀志願者”稱號。

　　5、獲學院2013年暑期“四傳”社會實踐活動先進個人。

　　六、結語

　　向xx同學深知自身還存在許多不足，在成長的道路上，還有許多磨練，還有許多探索。只有更加努力地學習、工作，才能對得起學院的關心、老師和同學的關愛。做一個有用的人，一個回饋社會的人。

　　大學生勵志獎學金主要事蹟篇三

　　您們好!我叫***，是信陽師範學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。2009年很榮幸的被信陽師範學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由於沒有什麼技能，在外務工也只能夠做些沒有什麼技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也捨不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。

　　二、思想情況

　　在進入大學的之後，我在2010年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班裡第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　四、工作情況

　　在工作期間：我始終以服務老師，聯絡同學為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院裡的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力

　　六、獲獎情況

　　在過去的一年裡在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　　1、在我校第三屆助學政策，助我成才徵文比賽中被評為優秀作品。

　　2、在我院舉行的我身邊的榜樣選拔活動中被評為二等獎。

　　3、在我院舉行的我愛我的祖國演講比賽中榮獲二等獎。

　　4、在我院舉行的我的大學生活英語演講比賽中榮獲三等獎。

　　5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲先進個人稱號。

　　6、在我院第八屆科技創新作品、論文大賽中所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

　　這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　進入信陽師範學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核。