初中禮儀手抄報設計圖畫
學生的接受能力和模仿能力強,注重對學生進行文明禮儀教育,使其從小養成講文明、懂禮儀的良好品質。做文明禮儀手抄報養成文明習慣。小編分享,希望可以幫助大家!
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初中禮儀手抄報的內容:同學禮儀
***1***同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。***Good morning,Tom.******Hello,Jane.***
***2***與同學說話態度誠懇、謙虛,語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。
***3***同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問後要道謝;同學回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。
***Excuse me,…*** ***May I disturb you for amoment?*** ***May I ask you a question?******It's OK. It's difficult to answer this question.Ireally appreciate your time/help.***
***4***尊重同學,不給同學取綽號,或叫同學的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。
***5***同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學。
***6***尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。
***7***向同學借東西,要先徵得同學的同意。對同學的東西要特別愛護,且按時歸還。
***Excuse me, may I use your…/May I borrow your…/Could you lend me your…?***
***8***不在同學面前說長論短、搬弄是非。
***9***不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬巨集大量。
***10***講究信用,答應別人的事要盡力辦到。
初中禮儀手抄報的資料:文明禮儀伴我成長
我國是四大發明古國之一,但我們是否做到了文明瞭呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場所把地上的垃圾拾起來,在........你是否做到了?
在我們學校裡處處洋溢著文明的笑容。在走廊裡,中學們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的同學就上去詢問,然後再教他怎麼走,她態度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學習。我們這次站的崗因為她而驕傲。
我覺得文明離我並不搖遠,而是唾手可得。同學們行動起來吧!讓文明通暢整個世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進每一個人的心裡,不要懈怠了,行動起來。