高校大學生去企業座談會的優秀髮言稿
一個人也許會相信許多廢話，卻依然能以一種合理而快樂的方式安排他的日常工作。以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。
篇一：
各位領導，各位同事：
大家好! 今天，公司在這裡召開新老大學生座談會，這是公司領導對我們這些大學生的關心和重視。在這裡，我要感謝公司領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
首先作下自我介紹：我叫***，畢業於**大學***專業，目前在電裝公司擔任技術員工作。我參加工作一年零八個月，對於為企業發展做出過傑出貢獻的老一輩工程技術員來說顯得寸木岑樓，但對於我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，我的感受和體會確實很多。
在大學校園裡面大家聽過不少名師的講課，我在這裡不敢和大家談什麼大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會，與大家共勉。
剛離開大學校園走上工作崗位的時候，雖然有了一定的理論知識積累，但並不等於具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現場，動力櫃、變頻櫃等電氣裝置見都沒有見過，裡面的電器元件根本就對不上號，當時就感慨：理論和實際差距太大。因為剛參加工作，和師傅們不是很熟，不好意思問他們問題。一個星期下來，我對裝置中最簡單的元件都沒有認識幾個。後來，一個熱心的師傅主動告訴我一些知識，很委婉的說了一句話：把你大學裡學的知識與工作實踐結合起來，肯定能幹好工作。聽了這句話，我的臉就紅了。“敏而好學，不恥下問”，向師傅請教問題，增長自己的技能有什麼不好意思!接下來的日子裡，凡是不懂的問題，我都會先自己去琢磨，實在不會的就找師傅們請教。電裝公司的師傅們很熱情，也很樂意給上進的年輕人講解，只要你問，他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫助下，我學到很多實用的知識，逐漸掌握了怎樣去解決實際問題的能力。因此，我覺得：虛心地向師傅們請教，學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑。現代科技飛快發展，我們施工企業所接觸的電氣裝置、控制系統不斷更新，使我深深感受到，我們這些從事技術工作的人員，要是不學習就不能勝任工作了，我們不僅要從書本上去學，向周圍的工人師傅，還要向我們合作的配套裝置廠家的技術人員，虛心請教。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練，我們怎麼能茁壯成長?剛來電裝，看見一些艱苦的工作環境，我有些失落，和自己想想中的工作環境差距甚遠。我是學習電氣專業的，我想象中的工作環境應該有乾淨的配電室，裡面整齊擺放著高低壓配電櫃和各種裝置控制櫃，操作室裡面有電腦控制的DCS控制系統。可是，現實工作環境卻都是在戶外，甚至遠地施工，但是，我認為：不同行業能造就一個人不同的品質，施工企業能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是礦建公司需要的，也是現代社會最需要的。礦建公司很多重要的工程，都是因為我們具有吃苦耐勞的精神才完成的那樣出色。去年赤峰敖侖花礦業建設工程，就是因為礦建領導帶領廣大工人師傅們，不畏艱難，辛勤工作，才實現預期的目標，贏得了使用者的青睞。赤峰的工作環境十分艱苦，住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環境中，礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統的品質，體現出我們公司強大的施工能力，在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊伍中樹立我們公司的形象，鑄造**公司良好的口碑，為**公司在外地競爭施工專案奠定了一個很好的基礎。因此，在**公司鍛煉出來的吃苦耐勞的品質，小
到個人的發展，大到公司的發展，都是一筆寶貴的財富。應該感謝**公司給我們提供這樣寶貴的鍛鍊機會。
知識不能和能力完全劃等號，從某種意義上講，有些能力比知識更重要，只有把所學到的知識和工作實際有機的結合起來，才能使自己不斷成熟、不斷完善，適應不同的工作崗位。下面我結合我具體負責的幾個工程來談談我的感受。
我做技術員乾的第一個工程是南選磨磁車間渣漿泵變頻器改造工程，那個工程技術含量不是很高，就是把以前工頻渣漿泵換車變頻渣漿泵，重新敷設變頻器和電動機的電源線，更換操作電纜，控制原理很簡單。工程的難點在於：在保生產的前提下，還得保證工期。這樣的施工環境給工程帶來很多不便：電動機在工作，電動機旁邊還得施工;低壓盤帶著負荷，低壓盤旁邊還得更換電纜。要是哪個環節不細心，就會造成事故。施工期間，就是很小的一個細節我都要去仔細檢視：停電手續是否辦理，停電是否正確，隔離刀是否拉開，安全措施是否到位，電纜是否驗證等等，最後工程順利完工。在這個工程中最重要的收穫是鍛鍊了我嚴謹，細心的工作習慣。
我做技術員乾的第二個工程是金河礦業建設工程中球磨控制系統。當時因為廠家圖紙不全，設計院圖紙和廠家圖紙不對應，給施工帶來很多不便。在工長和師傅的指導下，我認真翻閱圖紙，聯絡現場實際，最後把設計缺少的及兩個圖紙不符的部分都一一找出來，重新設計敷設電纜的方案。在這次工程中，主要培養了我怎麼樣去解決圖紙上出現的技術問題。
我做技術員乾的第三個工程就是赤峰敖侖化礦業工程，那裡通訊和交通的落後給施工帶來很多不便。剛去的時候，手機網路訊號不好，現場施工出現問題需要和甲方和監理協商時，都是先找到人所在的位置，才能解決問題，有的時候找到他們是一件很困難的事情。施工現場離最近的一個城市的車程是兩個小時左右的時間，有時候材料、裝置出問題時，解決起來很麻煩。由於施工現場的特殊環境，使得工程具有特殊性。但是，工程的特殊性更能鍛鍊我的綜合能力，除了以前的謹慎，仔細，還鍛鍊我的溝通能力，交際能力等多方面能力。
回想一年多的工作經歷，從離開校門到現在這一成長過程，我很感謝礦建領導和工人師傅給予我的教育和幫助，使我不斷成長。**公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發展離不開領導、工人師傅的努力，也離不開我們大學生們的共同努力。作為一名大學生，我深深體會到：我們應該樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;要面對現實，準確地給自己一個定位，和諧的融入到這個大家庭;不能好高騖遠，要積極、主動，踏實的去工作。我相信：在公司領導的帶領下，在我們的共同努力下，企業一定能不斷髮展和壯大，我們一定能在**公司實現自己的人生價值和夢想。
謝謝!
篇二：
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
今天，很榮幸能作為大學生代表參加此次座談會，這份榮譽承載著公司領導的厚愛，凝結著各部門同事們的互助和大力支援，在此我要忠心的感謝大家。此次座談會充分體現了公司領導對我們大學生員工的關心和重視，同時也為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。首先我先自我介紹：我叫XXX，今年XX歲，畢業於XXXX大學，目前在公司XXXX工作。參加工作已經一年零九個月了，藉此機會跟各位同事交流一下工作中心得，不當之處還請各位領導和同事批評、指正。今天我就當前煤炭市場形勢分析、工作心得體會及工作建議和計劃三方面進行發言。
一、目前煤炭市場分析：
受全球經濟疲軟影響，出口受阻和巨集觀調控乏力致使國內經濟發展動力不足，煤炭行業已由原來的賣方市場轉為買方市場。綜合分析，導致當前煤炭市場疲軟的原因可歸結為一下兩大方面：
1.從巨集觀來看，目前我國正處於由“雙高”***高能耗，高汙染***的經濟增長方式向低碳經濟增長方式過渡的轉型期，並且上半年國內經濟增速放緩，短期內煤炭，鋼鐵，水泥，建材等實體經濟難有明顯改觀。市場巨集觀經濟大環境的改變是導致目前煤炭市場持續低迷的根本原因。
2.從微觀來看，今年雨季提前到來，且雨量比往年充沛，南方水
力發電大幅增加;同時，國內主要煤炭企業產量不斷增長，導致煤炭市場供大於求;再加上國外低價進口煤炭對國內煤炭市場的衝擊，共同導致目前煤炭市場過冬的局面。
為了應對以上煤炭市場的被動局面，河南大部分煤炭生產企業已開始限產，同時調整煤炭銷售結構，再加上今年煤炭資源整合和抓煤礦安全等因素，預計全年河南煤炭產銷量會降低20%。同時，雖然目前處於“迎峰度夏”時期，但短期內煤炭市場的頹勢仍將不會改變。預計要等到9月份大秦線例行檢修，國內冬儲時期煤炭市場才會出現轉機。
二、工作心得：
近兩年的工作閱歷，對於瞭解一個有著幾十年發展歷程的企業來說確實略見一斑，對於為企業發展作出過傑出貢獻的前輩來說更顯微不足道，但對於我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，收到的體會確實很多。就我個人的見解，總結了三點和各位同事共勉：1是從改造自己入手，適應企業環境。當我們踏入企業的門檻，我們就應該清醒的認識到自己已經是畢業生，已經是企業的員工，我們最基本的職責就是通過努力工作改造自己和身邊的生活。當然改造的不僅是知識結構，還有素質、觀念、道德等各方面的改造;每個領導都希望新人迅速做出績效來，需要迅速進入狀態，加班加點，甚至把工作帶回家裡完成;每一位企業員工都存在領導與被領導的關係，需要學會服從，學會尊重，認真執行領導交辦的各項工作任務;每一個部門都是你的家，需要學會相處，少說多做永遠是被同事認可的對
象，這些都是我們需要走的第一步。
2是從細微工作入手，積極調整個人心態。從學校到公司，環境變化非常大，幾乎所有的人都需要時間來適應。公司錄用了我們，在學歷、學識或是工作能力上，領導和同事都不會對我們有所疑問，而作為公司的新人，處事應該儘量低調一些，發揚一些實幹精神;在做人上則應該被動一點，在榮譽面前退一步，在困難面前進一步。個人認為一個剛畢業的大學生應該接受並保持這樣一種心態：付出的再多也比他所能得到的少。我們應該習慣從瑣碎的事情做起，大多數人喜歡從這些小事中品人，我們堅持紮紮實實的做這些小事，勢必能很快融入新環境。
3是從艱苦環境入手，不斷體現個人價值。公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛崗敬業，這也是我們踏入公司、適應公司的關鍵。崗位固然有好有壞，但勢在人為，關鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環境越能磨練一個人的意志，越能夠體現一個人的價值。要學會主動調整自己，因為歸根到底是我們去適應環境，而不是環境來適合我們。在這裡我推薦“好鋼用在刀刃上，關鍵時刻顯身手”這句話，有時候遇到難度較大的任務，我們更要善於把握時機，要經得起考驗，比平時乾的更加出色，這樣才能讓人對你刮目相看，無形之中為體現個人價值拓展了空間。
三、工作建議及計劃：
1.在目前煤炭市場整體疲軟的情況下，要穩固維繫老客戶***王樹崗，荊門東等***的關係，共同抵禦市場風險。一旦市場有所轉機，老客戶
仍然是公司的重點發運物件。
2.在維繫老客戶的基礎上，主動開發市場，尋求新貿易戶開展合作業務，著力為公司打造新的銷售增長點。
3..優化內部管理結構，提高廣大幹部職工對風險意識的認識，並做好長期應對困難局面的思想準備;並且不斷鼓舞動員廣大職工的士氣，提振信心，團結一致，共克時艱。
4.與各貿易戶、兄弟單位努力達成一致，著力尋找利益共同點，形成統一戰線，互利互助，以增強共同抵禦風險的能力。
工作以來，我們逐步成長、成熟，但我們清楚自身還有很多不足，比如目光足限於自身周圍的小圈子，工作活力、協調藝術還有待提高，今後我們將改變自己的不足繼續提高自己的理論水平和業務能力，在點滴實踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應公司發展需要的大學生。同時也希望各位領導和同事對我的工作監督指導，多提意見。 我的發言完了，謝謝大家!
篇三：
青年團員座談會發言稿
各位領導、各位同事:
大家上午好，很榮幸能夠在那裡和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪!同時，也十分感謝領導對我們年輕人的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一齊學習、交流。
不知不覺來鎮上工作已經半年了，在這半年的日子裡，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己，勤奮學習，努力工作。透過半年多的工作和學習經歷，我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的主角轉變，同時也慢慢適應了農村的生活，並學會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個主角不是件容易事，但我堅信只要自己肯幹、肯吃苦，就必須會有快樂、有收穫。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農村，融入農民，才能開啟一片新天地。我在農村出生、在農村長大，但由於一向在外上學，實際上對農村是陌生的、無知的。但我明白只有深入農村、瞭解農民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認為務必要端正態度，樹立為人民服務的思想，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，持續健康的心態，心無雜念的服務基層群眾，主動把自己融入農村這個大熔爐。半年來，我用心主動進農家門、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農村、真正的農民。工作半年來，透過工作和實踐的錘鍊，我深知作為一名基層工作者要善於學習，不錯過任何一個學習的機會。農村基層工作千頭萬緒，複雜而又繁瑣，如果沒有一個好學的態度，好學的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時，對如何與村幹部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯絡在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。但是慢慢跟著管區領導以及管區內有經驗的老幹部，跑了十多次，請教了無數次，也就慢慢學會了。
工作半年來，我時常告誡自己，只有經常反思，經常總結，並不斷的問自己，我要在基層幹些什麼，我基層又能收穫什麼等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入田間地頭瞭解民情，才能使我去勤奮學習，服務群眾，才能使我在基層服務中增強本領，贏得機遇，獲得昇華，實現人生的價值。
總之，作為一名基層工作者，個性是一名青年團員基層幹部，我們就就應把農村基層作為學習進步的平臺，紮紮實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學習，在磨鍊中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今後的工作中我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦幹、開拓進取、大膽工作、幹事創業!做到無愧於領導的信任、無愧於自己的工作!
以上發言僅是個人不成熟的初淺意見，如有不當之處，懇請大家批評指正，謝謝大家。
篇四：
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
很榮幸這天能夠在那裡和大家互相交流和學習，同時十分感領導對我們青年員工的關心和重視。聽了大家富有激情、滿載收穫的心路歷程，我感受至深。此刻藉此機會，也向各位領導及同事分享一下我在這半年中學習和工作的感受和體會，與大家相互學習，共同進步。
自2013年7月份到建工鋼構參加工作至今，從連翼緣板都不認識到能夠算完一棟樓的工程量，從第一次犯錯被批評心裡卻憤憤不平到此刻渴望得到更多的指導和批評，從遇到困難找藉口到努力學著找解決方法，雖只有半年多的時間，我看到了自己的成長與進步。半年來，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我應對過挫折和壓力，也收穫過成功和喜悅，在這一過程中，我不斷積累經驗，逐漸成長。
記得半年前，我懷著些許不捨與擔憂，離開了校園，來到鋼構，不明白以後我要應對的是一個怎樣的環境，在這一個環境中我是否能適應和成長。經過幾天的培訓，我感受到那裡是另一個溫暖的大家庭，不由得拋開心中的顧慮，敞開身心迎接人生第一份工作。公司給予了我們一個廣闊的發展平臺，能讓我們充分展現自己各方面才能，使我對未來充滿了期望，同時這對我來講也是一種全新的挑戰。
來到二直管，作為新員工的我最缺乏工作經驗，經過領導和同事的關懷和指導，我慢慢適應了工作環境，也基本熟悉了各項工作流程。我深知，自己的每一次進步都凝聚著領導關心和愛護，凝聚著同事的傳教和幫忙，凝聚著個人的汗水和努力。在這個過程中我感悟到進步和成功不是必然的。
首先，學習才會進步，知識需要沉澱。要在平日細心觀察、勤于思考，要在工作中學習，學習中工作。年輕需要沉靜下來，放低自己，任何時候都不要對自己有所滿足，不斷學習和汲取已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比
比皆是，一旦停止學習我們便止步不前，別人則會因你的暫停而飛快的進步，由此將會一向落後於他人。補充知識，為自己“充電”，是我們務必要做的事情。
其次，務實的工作。把自己的事做好，踏踏實實的學習實踐經驗，充實自己。漫長的人生需要一步一步地走，理想的實現需要一點一滴地奮鬥。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，無論你的理想是否高遠，它們的實現都需要一點一滴腳踏實地地去奮鬥。世界上從來都不會有一蹴而就一步登天的事情，想要實現理想就要有埋頭苦幹的心理準備，因為踏踏實實做事是實現理想的根本途徑!
再次，對企業忠誠，有職責感。職責心是影響一個人事業成敗的關鍵。一個具有高度職責心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現自身的人生價值。一個沒有職責心的人，一個喪失職責感或職責心不強的人，會把工作當作負擔，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華。企業成長決定個人成長，一個企業的發展依靠於員工的發展，員工的發展是企業的根源，只有員工素質提高了企業才能有市場競爭力。因此我們青年員工就應幹一行，愛一行，專一行，即使在平凡的崗位也要做出不平凡的成果。
最後，對自己有規劃，不盲目，有追求，不斷努力實現自我價值和理想。有了目標和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒有自己的方向和目標。青春僅僅是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的，不是你此刻站在什麼地方，而是你要往哪裡走。一個人，物質財富能夠不富有，但精神世界不能空虛;智力學識能夠不高，但不能夠思想道德敗壞;社會地位能夠不高，但不能夠沒有存在的價值!
對此，我對自己的規劃如下：第一、學習政治理論知識。講政治是立身之本，只有不斷強化政治理論學習，提高政治思想素養，才能確保工作學習生活方向明確，不走彎路，不走錯路。二、熟悉公司業務。瞭解公司業務是我們新員工首要工作任務，不熟悉公司業務，做
好本職工作無從談起。公司規模龐大，要學習的資料多，我將採取全面分類、重點突破、循序漸進辦法學習，同時用心向公司領導、老員工虛心請教，爭取在較短的學習時間來熟悉好公司業務。三、學習為人處事。工作之後，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無論政策理論、社交潛力、社會閱歷都需要一個成熟的過程，在這過程中，學習好為人處事尤為重要，有時還能夠到達事半功倍的效果。在公司的工作學習生活中，努力做到讓領導放心、與同事共事齊心、自己工作開心，能夠陽光的工作，陽光的生活!
篇五：
有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標，不看方向，結果往往吃力無效果，事與願違。我想:一位優秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經常回過頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重複走彎路，才會在總結和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業業，樂於奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學效果。但是個人的發展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優秀，而是缺少一種自我成長的意識，發展目標不明確。
有這樣一句話:你的目標將決定你能到達的高度。
任何人做任何事都要有目標，不然任何有經驗的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不同而已。拿破崙這樣結論:目標是成功的前提，擁有了目標後要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然後把整個強度係數很高的目標分解成能夠逐個擊破的小方向，並且立刻行動，定期評估個人的計劃執行狀況。透過把夢想化為數個能夠實現的步驟，一步步去完成，透過自己瞭解過程，輔助自己到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標，然後逐步實現它。那裡我要說的是，期望我們的老師，仔細對照一下太倉市中小學骨幹教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然後一步步去完成，相信自己，必須會成功的。
目標和心態都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業的成長離不開堅定的目標與良好的心態。那麼，青年教師應具備哪些心態呢我突出如下推薦:
***一***學習心態:
1。要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優秀的教師就應有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言乾癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”作為教師，閱讀資料要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積澱個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依靠於廣博的閱讀，但是此刻不少老師情願畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不願去讀。要明白，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。
2。要善於思考，善於分析。善於整合，只有這樣才能創新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。
3。要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進教室上課，學生十分吵，你會怎樣辦上課學生提超出你準備的知識範疇的問題你會怎樣做我們如何與家長交往與交流……這些知識都是屬於我們的專業範疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室裡，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會採用與其他老師相同的辦法，還是採取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網路，進論壇，建部落格，把日常工作反思發到網上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的作用。
總之，一名教師要想自己的專業得到發展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識;向前輩學習，提升我們的教學藝術;向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇於創新的精神，學習他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執著而不僵化。
***二***用心心態:
有個小品《心裡陽光點》要明白:事物永遠是陰陽同存，用心的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒潛力，個人的發展一拖再拖。
一個優秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現自己的目標，每一天進步一點點，就離成功更近了。那裡我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注於自己的教學工作，更敏感於教學工作發展變化的動態與細節，更迅速地做出準確決定，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，採取更主動的行動。
自信的狀態，常常帶給優秀教師超水平的發揮，使優秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。
***三***付出心態:
捨得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕，遊刃有餘、富有魅力，並不是天生的，而是捨得付出地去工作、去學習才積累起來的。
舉例:主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘鍊。一篇課文，從鑽研教材、蒐集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思……花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的“花費”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想幹好工作，要想成功，捨得付出是硬道理。
***四***堅持心態:
那裡的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什麼會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重複，十分枯燥，十分乏味。如果把它當作生活的方式，去發現它內在的魅力，內在的美，你就會發現原先生活如此完美，如此快樂。也就是你要有職業幸福感!
推薦大家把自己當作一棵根深，杆壯，心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養***這是不斷學習的心態***，杆壯能夠經歷風吹雨淋***這是用心向上陽光的心態***，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值***這是職業幸福感***
最後在結束之際，我想說:一名教師確定了目標，有了自我專業追求，構成堅定的信念，持續良好的學習、用心、付出、堅持的心態。擁有了這些內在動力，再加之合理方法，如:閱讀學習汲取教育理論，開課錘鍊摸索課堂模式，課題研究獲得職業幸福!試問:他怎會停止成長怎會不茁壯成長
讓我們一齊幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業吧!