臨床醫學生簡歷求職信範文

　　求職信作為一種專用書信,你瞭解臨床醫學生簡歷求職信該怎麼寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的臨床醫學生簡歷求職信。望大家採納。

　　篇一

　　尊敬的醫院領導：

　　您好!

　　感謝您百忙中垂閱我的求職信，我叫xxx，是xx大學臨床醫學專業即將畢業的本科生。

　　四年的醫學理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，良好的學習習慣。一年的臨床實習經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。特別是在實習過程中老師們給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和適當的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，增加我成為一名優秀醫生的信心。

　　在校期間，豐富的校園工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。本人與其他學生骨幹成功地組織了各種校園活動，工作得到同學的認可與老師的好評，本人也多次因為工作出色而贏得多項榮譽稱號。這些工作經歷，使我具備了一定的組織協調能力、處理應對各種問題的能力，這些能力在工作中是不可或缺的。

　　通過大學的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上臨床工作崗位的充分準備。在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我真誠地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習，為貴院發展事業貢獻一份力量，實現“救死扶傷、恪盡職守、一生濟事”的夙願。最後，祝貴單位納得良才，業績蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　求職者：

　　篇二

　　尊敬的領導:

　　您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信，謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會!

　　我叫xxx，畢業於XX衛生學校社群醫學專業，後又山西醫科大就讀臨床醫學專業。我的知識來自三個地方，一是校園;二是醫院;三是社會。在學校的幾年期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，經常走向社會理論聯絡實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是實習於離石市人民醫院，讓我的知識和操作轉到了臨床中，對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

　　在這裡，讓我收穫頗多，讓我從生命裡愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這三年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。

　　現在，萬事俱備，只欠東風，就像揚帆遠航的船，要借您的東風。我熱愛醫藥事業，看到病人服用我們的良藥減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，殷切地期望在您的領導下，為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，並在實踐中不斷學習進步。水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。

　　古有毛遂自薦，今有伯樂點將，願借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位，為病人鞠躬盡瘁!

　　再次感謝您的閱讀，期待您的佳音!

　　此致

　　敬禮!

　　求職者：

　　篇三

　　尊敬的院領導：

　　您好!感謝您在百忙中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱血的大學生開啟一扇門，在此我表示深深的感謝!貴院不斷進取的精神、舒心和諧的工作環境，為人師表的教學方式，追求醫學仁心的理念讓我十分敬佩。

　　我是西華醫學高等專科學校20xx級醫療系臨床專業的應屆畢業生yjbys。懷著對醫學事業的無比憧憬，通過三年的系統學習和實踐，我已經奠定了紮實的專業理論基礎，培養了較強的自學能力。求學數三載，我初步掌握了臨床醫生的基本素質。在實習的同時，我結合臨床，熟練地掌握了腰椎穿刺術、胸腹腔穿刺術、人工心肺復甦、推拿按摩技術，並得到帶教老師的認可。當然，我知道作為醫生面對的不僅僅是治療疾病，我也注重提高的自己的綜合素質。我熟練地掌握了計算機知識，並加強對英語的學習，目前已順利通過四級考試，具備了一定的英語水平!同時我也注意和同學，老師搞好人際關係，培養了一定的團隊精神!我用知識和能力武裝自己，我相信我能迎接社會激烈競爭久聞貴院是專業的醫療水平，嫻熟的診療技術，優質的服務態度而獲得社會的認可。

　　大學三年，懷著嚴謹謙虛的專業態度，本著醫者仁心的職業道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及按摩師方向發展!“機會總是垂青有準備的人”，我用知識武裝自己，整裝待發，希望您能給我這樣的機會，為貴院貢獻自己的力量!祝貴院事業蒸蒸日上，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：