學術研討會主持詞精選範文五篇

　　學術研討會是高校或是一些科學研究所等組織的關於某一個課題或是問題的研討會。那麼，今天小編為大家帶來的是關於學術研討會主持詞的範文，希望對大家有所幫助!

　　【學術研討會主持詞】一

　　尊敬的董館長、尊敬的鄭館長、尊敬的孫局長、尊敬的馮教授、各位領導、各位嘉賓、各位博友：

　　大家上午好!

　　今天很榮幸，在景色宜人、風景秀麗的大伊山腳下，在文化底蘊豐厚的灌雲縣實驗小學召開2014年“連雲港教育部落格”應用研討會，這次研討會是我們“連雲港教育部落格”十年成果展系列活動之一。請讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓和各位博友的到來表示熱烈的歡迎。

　　下面，請允許我介紹到會的各位領導和嘉賓。

　　連雲港市電化教育館館長董江同志，灌雲縣教育局副局長孫雷同志;

　　部落格管理小組組長“連雲港教育部落格”管理小組組長、東海縣溫泉中學苗蔚林校長，連雲港師範專科學校教授、南師大碩導馮伯虎教授;

　　灌雲縣電教中心李廣年主任，特級教師、灌雲縣實驗小學侍作兵校長;

　　來自蒼梧小學的特級教師汪燕校長;

　　來自師專一附小，江蘇省人民教育家培養物件、特級教師陳紅校長，丁兆巖主任，許冰彬主任，張未老師，師專二附小朱遜主任;

　　特級教師、贛榆縣智賢中學王常亮校長，贛榆縣沙河二小韋有智校長，贛榆縣班莊小學譚鑫之校長，贛榆縣教育局教研室劉記海主任，贛榆縣實小集團新城小學李敏校長、瞿緒磊校長、楊青主任;

　　連雲港市教科研領軍人物、東海縣和平路小學王瑋校長，東海縣實驗小學許海榮老師，東海縣駝峰中學陸海生校長，東海縣牛山小學葛莉莉老師;

　　新浦區教育局教科室唐萍主任，新浦區大慶路小學邱建筠校長，特級教師、新浦區浦南小學呂恆萊校長，張景清主任，新浦區南城小學孟祥斌校長;

　　連雲區教育局教科室周新霞主任;

　　灌雲縣實驗小學吉曙光主任，曹鼕鼕老師;灌雲縣六一幼兒園王馨老師，灌雲縣下車中心小學李進校長，灌雲縣下坊中心小學潘勝校長，全國著名的兒童作家、灌雲縣下坊中心小學教科室曹延標主任。

　　還有來自各縣區電教中心的各位領導。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲對領導、專家和嘉賓們的到來表示歡迎。

　　一、致歡迎辭

　　灌雲縣實驗小學侍作兵校長致歡迎辭

　　二、鄭館主持

　　“教師人手一機”、“千兆光纖進校園”、“電子白板進班級”，“觸控液晶屏進教室”，連雲港市率先實現教育現代化，正在向著“教育現代化示範區”昂首闊步前進，風雲際變港城教育進入了“雲”時代。

　　2004年——2014年，十年彈指一揮間，十年文達心意聯通你我，十年博友情深執手相悅，十年來“連雲港教育部落格”和港城教育的脈搏一起律動。關心教育部落格建設、發展的市電教館領導，時刻關注教育部落格的各縣區領導，20000多名遨遊教育部落格的港城寫博人，每天超過300篇的博文發帖……讓連雲港教育部落格成為全國有影響、省內一流的地市級官方教育部落格。連雲港教育部落格已經融入了教育管理、課堂教學和教師專業發展的各個層面，正在逐漸成為一個零距離高階網路教研平臺。參與教育部落格，已經成為港城教師時髦的選擇。

　　三、苗蔚林總結2013年部落格工作

　　苗蔚林是東海縣溫泉中學校長，是“連雲港教育部落格”管理小組組長，他是連雲港市首屆十佳教育新聞人物，全國教師創新獎獲得者，他的部落格“蔚林語文線上”在全國非常有影響力，出版了《走出語文教師的思考》和《困惑與執著》兩本教育專著。下面有請苗蔚林校長對2013年連雲港教育部落格的發展執行情況做總結報告。

　　***剛才，苗蔚林校長簡述了連雲港教育部落格2013年執行情況，從追求數量不求質量、熱衷轉帖忽略原創、行政手段如何轉化為教師的內在動力三個方面指出了亟需解決的問題;最後他提出了連雲港教育部落格走向品牌的四個設想。2013年連雲港教育部落格飛速發展，部落格數量、博文質量都有很大提升，這要感謝市電教館的正確領導、各縣區領導的熱情關注、部落格管理小組的辛勤付出和博友們的熱情參與。***

　　主持：李坤老師

　　尊敬的各位領導、各位博友：

　　大家好!我們下面主要是部落格交流研討板塊，可以有思維的碰撞，有觀點的爭鳴，我們可以就某一個問題和困惑提出自己的見解主張與大家一起討論。下面第一個階段，我們主要是各縣區教育部落格學校群組的經驗交流。

　　四、各縣區部落格先進學校經驗交流

　　牽手連雲港教育部落格，促進名師工作室發展，“港城陳紅小學語文名師工作室”在這方面給我們做出了標杆式的榜樣。下面，我們有請江蘇省人民教育家培養物件、特級教師陳紅陳校長給我們做一個專業引領。

　　***名師工作室攜手教育部落格如虎添翼，在記錄、宣傳、交流和共享等方面發揮了極大的輻射作用，陳特級的發言給了我們很多啟發。***

　　大慶路小學的數字化雲校園享譽省內外，慕名來學校參觀學習的同行絡繹不絕。有誰又知道，大慶路小學最初也是從教育部落格開始的呢。在武俠小說中，劍客分為重劍、輕劍和無劍三個層次，無劍是最高境界。如果說把連雲港教育部落格比作這把“劍”的話，大慶路小學早已經是輕劍的境界了，大慶路小學這把部落格之“劍”無痕地融入了他們學校的管理、學生和教師的發展。讓我們來聆聽十佳博主邱建筠校長帶來的關於教育部落格新的理念。

　　***邱校長是一位教育資訊化的專家，剛才他的講話與其說是經驗介紹倒不如說是對我們的一次教育資訊化前沿知識的普及培訓。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他!***

　　一所農村小學，四十五名教師，人人蔘與部落格人人撰寫博文，連續兩次獲得連雲港市優秀教育部落格評比群組一等獎，2013年6人次獲得市一等獎教育部落格，“師陶杯”、“教海探航”等高檔次的論文賽事屢屢獲獎，他們就是新浦區南城小學。他們並不僅僅是為了獲得一個獎項，而是把部落格作為學校的一張名片，作為教師專業發展的內在驅動，是什麼讓他們對部落格這樣痴情?又是什麼讓他們渡過寫博的高原期永葆寫博熱度的呢?聽一聽南城小學王建華校長的靈丹妙藥。***可惜王建華校長因小學數學優質課評比評委事宜缺席本次研討會。***

　　新浦區浦南小學作為一所農村小學，教育部落格從無到有，直至部落格群組問鼎市一等獎，教師人人撰寫部落格，一批批浦小寫博人的身影執著、辛勤地耕耘在教育部落格的大潮中。他們如何窪地崛起勇立潮頭，請聽一聽特級教師、浦南小學呂恆來校長帶給我們的訊息。

　　***剛才呂校長把學校的教育部落格群組的管理從整體把握到具體做法給我們做了詳盡的介紹、示範和分享，我們經常說教師撰寫教育部落格很難全員參與，很難提高，浦南小學的做法給了我們很多可以借鑑的地方。***

　　五、各縣區優秀教育部落格博主發言

　　我們連雲港市著名的特級教師、樂於助人的汪燕特級也應邀來到了我們的現場。汪特特別關注我們的教育部落格，我和她有過一面之緣，在談話中汪特給我們部落格提出了許多建設性和指導性的建議，前不久汪特也成為了我們的新博友，今天，請汪特再給我們引領一下，掌聲有請汪特。

　　***汪特的發言樸實，充滿哲理和深邃的思考，她闡述的問題一語中的，部落格的考核、共享等話題是值得我們好好思考的。讀她的博文就是一種潛移默化的影響和薰陶。記得在“連雲港教育部落格”讀到汪特的最後一篇博文是《孩子，先別急著吃榴蓮糖》，我們也期盼汪特能夠毫無保留地寫出一些精彩的博文與博友們分享。***

　　來自贛榆縣智賢中學的王常亮校長是我們連雲港教育部落格最早的推薦部落格，是連雲港教育部落格走出的第一位特級教師。痴迷於教育部落格，及時地把自己的教育教學管理、課堂教學以博文的形式與博友們分享、探討和交流，他的成功和成就是我們仰視的榜樣，下面有請王校長給我們分享他的成功和喜悅。***董館指示：別叫王校長，叫“好好先生”。***

　　***“好好先生”對的發言幽默風趣，他是我們“連雲港教育部落格”骨灰級博主，身體力行，部落格在學校發展的執行力讓我們刮目相看。寫部落格到底有沒有用?嘗試了才知道，從王校長的發言中不言而喻。***

　　連雲港教科研領軍人物、東海縣和平路小學王瑋校長，是一名資深博主，他的博文數量不是最多，但是每一篇都閃耀著智慧的光芒，每一篇都表達了他作為管理者睿智、寬容的教育情懷，他的專業成長與連雲港教育部落格有多大的關係呢?讓我們來傾聽王瑋校長的心聲。

　　***王校長的發言非常有激情，就像他的部落格“劍氣禾風”的博文風格一樣。澄明教育思想、提高教學基本功、形成自己的教育風格，這是王校長的感受。不愧是一位資深博主，發言讓我們拍案叫絕：有見地!***

　　連雲港教育部落格一姐是誰?當仁不讓的是我們東海縣實驗小學的許海榮老師，她是我們連雲港教育部落格評比蟬聯第一名的十佳部落格和江蘇省一等獎教育博主。她以一顆淡泊名利之心，以一顆細膩的愛心築就了自己的“閒雲遠岫”，2009、2010、2012、2013連續四年堅持每天一篇，用自己的行動詮釋了“堅持”二字。下面用熱烈的掌聲歡迎許老師發言。

　　***我有親身體會，參與部落格容易，“堅持”最難，只有堅持才能花開，只有堅持才能成就一片美麗的風景。在這方面，許老師給我們做出了榜樣。***

　　一年時間，每個星期從週一到週五都吃住在支教學校，每天一篇支教反思，有管理、有教學、更有與孩子之間相處溫馨的點點滴滴。以教育部落格為藍本，出版了個人專著《我的教育故事》，他就是灌雲實驗小學教導處吉曙光主任。下面就有吉主任來分享他的收穫。

　　***參與教育部落格收穫的不僅僅是自己，還有學生，能用教育部落格促進學生的成長這是一件幸福的事情，吉主任給我們開了個好頭，看著這兩本，尤其是學生的那本作品集，你們不眼饞嗎?眼饞，就參加“連雲港教育部落格”吧。***

　　江蘇省一等獎教育部落格博主、贛榆縣教研室劉記海主任，去年雖然崗位有了調整，但是他對於部落格仍然矢志不移，我們想聽一下，作為教研室主任的他，對我們教育部落格發展有什麼樣的期待和建議。

　　***劉主任非常謙虛，他博覽群書，《美讀紅樓》等系列讀書筆記給博友留下了一頓頓視覺盛宴，他的部落格“海的微笑”充滿了教育的理念和讀書思考。近兩年劉主任的文章經常在《連雲港教育》《連雲港日報》等報刊發表，讀書是他寫博的原動力，多讀書、多記錄，這是我們每一位寫博人都能做到的，也都應該做到的。***

　　蟬聯市十佳教育部落格，推薦部落格博主韋有智校長，在教育部落格上一直傾注了他大量的心血，不管是在教育局辦公室還是在現在的贛榆縣沙河二小，崗位變化對教育部落格他有什麼樣的構想?新的崗位他如何引領自己的學校在連雲港部落格上馳騁呢?有請韋校長。

　　***崗位變化，給韋校長帶來了很多新的思考，如何把學校的教育部落格從零開始，他的寫博歷程和學校加入連雲港教育部落格的想法給我們很多啟示。***

　　贛榆縣班莊小學譚鑫之校長，2013年市十佳教育部落格，雖然參與我們部落格時間不長，但是他對於部落格的深度思考、部落格對教師專業發展、部落格對班主任的發展等反面頗有研究，來到了新學校譚校長怎樣在教育部落格塗抹濃墨重彩的一筆呢?我們來聆聽譚校長的心聲。

　　***在學校管理中運用教育部落格，這是參加教育部落格的新思路。譚校長的教育部落格可以說是學校管理的一面視窗，自己的很多思想、主張都可以從部落格中滲透出來。***

　　一個農村小學，在2012年部落格評比的時候就讓我們大吃一驚，群組的數量、互動和探討教育教學的氛圍讓我們很震撼，毫無疑問的一等獎第一名，2013年還是蟬聯一等獎，這就是贛榆縣塔山第二小學，創造這個奇蹟的就是樊茂聲校長，與他交流，你會感到他的實在、認真和執著。有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校部落格發展，到了塔山小學，我們想聽一下樊校長如何去進行引領學校的部落格新的發展。***可惜樊茂生校長因病缺席會議***

　　“打造全國有名、省內一流的零距離高階網路教研平臺”是連雲港教育部落格的目標，我們期望在部落格上大家能夠就一個問題進行爭辯、對教育教學前沿知識進行探究，更希望教育部落格成為教師專業成長的加油站、孵化器。所以，每年我們的研討會都力邀一位縣區教育局的教科室主任來對我們的部落格進行把脈和引領。今年，我們有幸邀請到了新浦區教育局教科室唐萍唐主任來到現場，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐主任給我做一些建構性的指導。

　　***“博外話博”是我們研討會一直保留的欄目，正所謂“當局者迷旁觀者清”，這個系列可以讓我們更加理性的看待我們的部落格，更加理性的進行寫博。再一次謝謝唐主任。***

　　曹延標主任是我國著名的兒童作家，出版了幾十部兒童作品集，暢銷全國，被譽為“農村的童話大王”，也是我們的新博友，今年我們非常榮幸的邀請到了這位兒童文學界有名的作家參加我們的研討會。我們想讓曹主任從他作家的角度給我們的教育部落格發展提些中肯的建議和意見。

　　***曹主任的寫作歷程給我們參加教育部落格很多啟發，堅持寫作努力筆耕才能有所收穫。再一次謝謝曹作家參加我們的研討會。***

　　六、時間允許，其他博友發言

　　七、馮伯虎教授講座

　　為了教育部落格能夠健康、快速、正確的向縱深和高階發展，我們有兩個“特邀部落格”，其中就特別邀請了連雲港師範專科學校教授、南師大碩導馮伯虎教授給我們進行理念上的指引，今天馮教授也來到了現場，下面就部落格的發展、部落格對學校和教師專業發展的再進行高瞻遠矚的引領。

　　***馮教授的講座對“連雲港教育部落格”理論層面的認識、使用、存在的問題、建議等等方面進行了一個專業的引領，馮教授給我們更多的是思考，存在的問題如何去解決?如何寫出更高質量的博文?再一次謝謝馮教授。***

　　八、董館長做2014年教育部落格工作指示

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲有請連雲港市電化教育館董館長給我們新一年部落格的發展和走向作重要指示。

　　***董館的三個E，十年成就E舞臺、部落格凝聚E專家、技術啟迪E應用的三個方面給我們很多思考，他從提高博文質量、加大管理力度、提升使用技巧、加快部落格特色發展等等方面給我們提出了更高的要求，這些都是我們以後在部落格中應該注意的。另外董館還結合教育資訊新的發展高瞻遠矚地給我們提出了具體目標，董館的指示精神振奮人心。再一次用熱烈的掌聲謝謝董館的指示。***

　　一上午，我們聆聽了眾多關注部落格的領導、資深博友和博外專家對我們的教育部落格提出了很多建構性的意見和建議，尤其是董館長前瞻性很強的指示精神，給我們教育部落格的發展指明瞭方向，我們將把今天的討論意見和建議及時的反饋到以後的部落格管理、應用和發展中，向著我們的目標——“打造全國有名、省內一流的零距離高階網路教研平臺”努力，為港城教育做出應有的貢獻。

　　九、最後，讓我們用一首小詩來結束本次研討活動。

　　詩的作者是省一等獎部落格、市十佳部落格博主東海縣駝峰中學副校長，他還是一位才華橫溢的詩人，有請陸校長。

　　本次研討會到此結束，謝謝大家的參與。

　　【學術研討會主持詞】二

　　尊敬的各位專家學者，同志們，朋友們：

　　經過近1年時間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯合相關教育部門主辦的重慶市學術研討會現在開始。我把出席今天大會並在主席臺就座的領導向大家介紹一下：

　　出席今天大會的有來自等地的重慶市各中學高中備課組長、年級組長、校級領導和來賓280人，個個是教育界的精英，這裡我就不一一介紹了。

　　在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競爭日趨激烈的形勢下，如何提高中學教學質量，使學生學起來既輕鬆愉快又能達到良好的效果，是中學教育研究的熱點和難點問題。為進一步豐富中學教育的研究，增進全市各中學的溝通與交流，提高學科水平和學校升學率，重慶知新圖書有限公司聯合相關教育部門決定為各兄弟學校搭建平臺，舉辦由重慶市各中學高中備課組長、年級組長、校級領導組成的首屆“中學教學學術研討會”。通過研討會這個交流平臺，共同切磋教藝、共謀發展，使我們的中學教育及教學不斷提高，更加適應現代高考的需要;此次研討會將展示最新的教育前沿理念;實現優勢資源共享;領導面對面、名師專家面對面，讓您有意想不到的收穫，併為您提供多種優質教輔供參眩會上我們將邀請高考命題專家做專題講座，直屬重點的名師做學科演講。

　　下面宣佈會場紀律：1、為了與我們的酒店再次合作，請保持會場清潔

　　2、為了讓我們能收穫更多而不影響專家的發揮，請勿隨意走動。

　　3、也請伸出你的右手，拿出21世紀的高科技產品——手機或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的夥伴肩膀，對他說說“謝謝你的配合。”

　　今天上午的主要議程有四項：

　　1、專家主講重慶市教科所所長致辭;重慶市第一中學教研組長講話***4F國際會議廳***

　　2、午餐 ***2F中餐廳***

　　3、自由交流派送精美禮品***8F茶座***

　　4、全體正式代表合影;

　　現在先進行第一項議程，請重慶市致辭，大家準備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請出我們的高考命題專家、教育界權威作精彩指導!

　　真是千點萬點不如名師一點，我們折服於公務員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標。讓我們以最熱烈的掌聲感謝所長意想不到的收穫，感謝他的精彩分享。謝謝! 下面讓我們高度緊張的神經鬆弛一下好嗎?那麼請起立!伸出你的雙手，使勁向上伸，發出一個聲音，朝左上使勁伸一下，發出一個聲音，朝右邊使勁伸一下，發出一個聲音。然後朝左轉，伸出你的雙手，揉揉夥伴的肩，對他說，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對你的夥伴說謝謝。然後朝右轉……..謝謝!

　　好請坐!下面我們公司還為大家請到了在教育最前線的資深名師給我們作實戰經驗分享，他就是市屬重點中學重慶市第一中學的，挖寶三工具：點頭微笑鼓掌，請再次檢查你的響鬧裝置，坐到板凳的2/3，讓我們以更熱烈的掌聲有請給我們作精彩演講，

　　午餐時間 ***2F中餐廳***

　　下午：真誠的友誼來自於不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在這裡，今天上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒?吃好了沒?很好!21世紀已經到來，不再是肚子餓，而是腦袋需要補充營養，而此刻，你擁有無限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒有陌生人，只有來不及認識的朋友，他山之石可以攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點頭微笑作傻瓜狀，你的夥伴一定會慷慨解囊，把寶貴的教學創新理念奉獻出來，下面是自由討論十分鐘並談談你的收穫，並向專家和同仁提出你的問題。機會總是給有準備的人。只有15分鐘時間。

　　由於重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會議，我們經驗不足請寫下你的意見和建議。5分鐘謝謝!並留下你的e-mail***便於發相片給你***

　　相聚總是那麼短暫，天下沒有不散的筵席，如果你有問題需要專家解答請留下來單獨和有關人士交流，今天的會議圓滿結束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學教學學術研討會”的到來。請各位到領取重慶知新圖書有限公司為大家準備的精美禮品一份。併到主席臺合影留戀，並留下你的e-mail.再次謝謝大家的光臨。

　　誠祝大家工作順利、身體健康、萬事如意!明年再見!

　　【學術研討會主持詞】三

　　今天是11月23日，2015年還剩下一個多月的時間。在這樣的一個時機，公司把在座的各位――大家都是公司的骨幹人員，召集到這兒來，是要在接下來的一天半時間裡，針對公司的發展戰略開一個研討會。

　　這樣的研討會，在座的許多人都曾經參加過，可以說在我們公司開這樣的研討會已經成為公司企業文化的一個重要組成部分。

　　也有一些人是第一次參加這樣的會議，準確地講，我們要開的這個研討會其實是一個頭腦風暴會。說到頭腦風暴會，大家都知道，它最大的特點就是不受任何條條框框的限制，可以放鬆思想，讓思維自由馳騁，每個人都可以大膽地對公司的發展戰略展開想象，暢所欲言，從不同角度，不同層次，不同方位，發表意見和建議。這也是我們這次要把大家帶到碧波山莊開會的原因，目的就是要讓大家放下手頭的工作，放鬆地來討論我們的發展戰略。

　　首先我談一談為什麼要組織這樣一次研討會。公司從2003年改制以來，經過這些年的快速發展，取得的成績大家有目共睹，我們應當有這樣一份自信，在房地產行業，我們已經擁有了一定的競爭能力。同時，作為一個發展中的公司，我們在職業化、專業化方面也存在一些這樣或那樣的問題，甚至有一些問題還比較嚴重。因此我們很有必要坐下來認真總結我們的經驗教訓，同時深刻檢討我們存在的問題，以保障公司持續、健康、快速地發展。

　　為了本次會議的成功舉辦，行政人事部和運營部事先做了一些基礎工作，我們會在這個會議上聽到一些專題報告，這些報告一般都很短，主要為大家提供一些資料給大家討論時參考，以便了解與議題有關的背景，並引出一些要討論的話題，這樣討論起來就更能有的放矢。

　　下面我說一下，我們會議的方式。我們會議的主要方式是分組討論，我們按照產品線、客服線和管理線分成了三個小組，每個小組要推定一名小組長和一名記錄員，小組長是這個小組的主持人，其作用是控制討論不要跑了題，同時要維持會議紀律。小組長要在會議程序中啟發引導，掌控討論進展，及時歸納發言的核心內容，記錄員要對小組成員的所有觀點、想法進行及時編號、簡要記錄，並形成彙報報告。特別強調一點，小組討論時要集中注意力積極投入，不能消極旁觀，每個人都要對討論的題目積極地發表看法，發言不用客套，要目標明確、開門見山，但每個人都要注意不得對別人的觀點提出批評意見，以保證討論的氣氛熱烈而有序。更重要的是，各小組不僅要對所有人的觀點進行記錄、整理，還要做進一步的分析，以便選出有價值的、創造性的觀點和想法。各小組要在規定的時間內完成討論，並形成小組意見，然後各小組選出代表來向大家彙報討論的結果。我們要對各小組的討論結果展開進一步的討論，以最終得出大家共同的討論結果。

　　好了，我就先講這些，謝謝大家!

　　【學術研討會主持詞】四

　　各位領導、專家、學者、新聞界的朋友們：

　　經過半年多的精心籌備，全國水滸文化與明清小說研討會今天就要召開了。這次會議由中國水滸學會和鄆城縣人民政府主辦，由中共鄆城縣委宣傳部、鄆城縣供電公司、鄆城縣文學藝術界聯合會、鄆城縣文化體育局、鄆城縣水滸學會承辦，協辦單位有菏澤學院、山東省水滸文化交流中心、鄆城宋江武校、鄆城水滸文化發展有限公司和鄆城水滸酒業有限公司。這次會議的議程主要是，開幕式後進行學術研討，明天上午遊覽梁山，中午到水滸莊園參觀中國水滸文化藝術展，下午到宋江武校觀看“狗娃藝術團”武術表演，之後繼續進行學術研討。

　　出席今天會議的領導有：山東省政協副主席王修智，菏澤市政協副主席孔令昌，中國水滸學會會長佘大平，菏澤學院黨委書記韓廣潔，山東省水滸文化交流中心理事長韓之波，中共鄆城縣委書記劉國生，中國水滸學會祕書長張虹，鄆城縣委副書記、縣長萬存周，鄆城縣人大主任劉清先，鄆城縣政協主席徐淑珍。

　　山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領導同志也出席了本次會議。

　　出席本次研討會的專家學者共有七十餘人。另外，新華社、大眾日報、山東電視臺、齊魯電視臺、齊魯晚報、菏澤日報、牡丹晚報、菏澤廣播電視報等十餘家媒體記者朋友參加了本次會議，並進行報道。

　　大會進行第一項，請中共鄆城縣委書記劉國生致歡迎辭!

　　第二項，請菏澤市政協副主席孔令昌講話!

　　第三項，請山東省政協副主席王修智講話!

　　第四項，請中國水滸學會祕書長張虹講話!

　　請各位與會人員到招待所門口，合影留念。

　　【學術研討會主持詞】五

　　今天我們在這裡舉行兩家子小學課程改革成果展示活動暨校本教研會，參加這次會議的除了我們全場教師外還有教師學校小學部的各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

　　兩家子小學在新一輪課程改革中，走過了5年多的時間，5年的探索，5年的思考，5年的實踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執著追求，衝破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的程序中，我們感到了一絲欣喜，收穫了一點成績，當然，我們的成長離不開各級領導的支援與指導。今天我們在這裡展示5年來的教研成果。並以此活動，再次深化一種認識，強化一種理念，促進一個提高。

　　今天大會的議程有五項內容：

　　一、語文、數學兩個學科的課堂教學展示

　　二、兩位教師對兩節課堂教學進行評析

　　三、英語、綜合實踐、校本三個學科的說課展示

　　四、教學校長業務講座

　　五、大會總結

　　研究課堂、攻堅課堂、決戰課堂是我們教學工作的重點，課堂教學是每一位教師業務能力的最終體現，新課改下如何打造高效的課堂教學，讓我們先來看由小大窪小學李鐵英老師執教的三年級數學課《可能性》。

　　***數學課堂教學***

　　李老師的課讓我們深深體會到了數學來源於生活迴歸生活的教學理念，精心的設計再現了一節高效的數學教學，感謝李老師的精彩教學。下面為我們做展示的是馬家小學趙麗娟老師，她所講授的內容是六年級語文課《最後一頭戰象》。

　　***語文課堂教學***

　　如果說李老師的數學課是高效的，那麼我想用感性這一詞來形容趙老師的這節語文課，動物的情感在這節課中是那樣的深刻，令人感動。趙老師精心的教學設計充分體現了語文課工具性與人文性的統一。對於兩節精彩的課堂教學，相信大家都有自己的見解，下面，讓我們來聽一聽兩位教師對這兩節課的教學評析，首先請王淑芳老師對這節數學課進行評課。

　　***評課：數學***

　　感謝王老師對這節課深入透徹的評析，下面請中心小學教學主任郎益傑對趙老師所執教的語文課進行評析。

　　***評課：語文***

　　感謝郎主任對這節課深入淺出的評析，兩位老師運用簡練的語言，有理有據的對兩節課堂教學進行了評析，讓我們豁然開朗，受益非淺。尤其是王老師的評課，讓我忽然想起吳主任曾經說過的一句話：教學是一門遺憾的藝術。***王老師的評課不但提出了優點，也指出了不足，我上臺時正好看到了吳主任在座，就臨時加了這樣一段話。***而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。

　　如果說講課是教師業務能力的綜合再現，那麼說課絕對是教師個人魅力的集中體現。說課做為一種教學研究活動，是促進教師業務素質和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強化教師的說課能力，今天，將有三位教師在英語、綜合實踐、校本三個學科領域以說課的形式來展現他們嶄新的教學理念。

　　第一個為我們進行說課展示的是中心小學王鵬山老師，他說課的內容是六年級英語Unit3 He Likes Sports. Lesson 14.

　　英語說課***

　　綜合實踐活動是一門綜合性課程，從主題的確立到活動的開展，教師應如何進行有效的指導，請聽宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進行的說課。

　　***綜合實踐說課***

　　巨集揚中華傳統文化教育，誦讀經典詩文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來聽聽中心小學趙金麗老師的說課〈楓橋夜泊〉。

　　***校本說課***

　　三節精彩的說課充分展示了三位教師的業務水平及專業風采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。

　　一個教師的成長離不開理論的學習，專業的引領，趙老師的《最後一頭戰象》為我們很好的詮釋了新課改下的語文精讀教學。那麼語文課中的略讀課文應該怎樣講呢，讓我們一起聆聽馮校長為我們精心準備的業務講座《略讀課文該怎樣教》。

　　***講座***

　　馮校長的講座讓我們對語文課堂的略讀教學有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長的透徹講解。

　　接下來，請張校長為我們做大會總結