關於感恩的校園黑板報

　　感恩教育即愛的教育,培養與人為善、樂於助人的美德,促進健康人格的形成,對青少年兒童成人後走向社會,建立和諧的人際關係有重要作用。今天小編就為大家推薦一些，希望大家喜歡。

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　　資料：古代感恩故事

　　1、投桃報李

　　出自《詩經》：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣於愛與被愛。這之間連線的不過是一份心意罷了。或許，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。

　　2、滴水之恩，湧泉相報

　　原文是“涓滴之恩，當以湧泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文?朱子家訓》，原為民間俗語，後清代朱用純編輯收錄，為教子醒世用。

　　3、慈母之恩

　　唐代詩人孟郊曾寫下《遊子吟》一詩：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　4、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義

　　出自明朝《增廣賢文》一書，意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來餵養老烏鴉，以報答父母的養育之恩。

　　5、銜環結草，以報恩德

　　結草與銜環都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手;後者講有個兒童挽救了一隻受困黃雀的性命，黃雀銜來白環四枚，聲言此環可保恩人世代子子潔白，身居高位。後將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恆言》中寫道：大恩未報，刻刻於懷。銜環結草，生死不負。