村小學學校工作計劃
為不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,村小學如何制定工作計劃呢?下面是小編收集整理關於的資料,希望大家喜歡。
篇一
在上學期的期末考試中,我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉。總體來說,我們的教學成績取得了不錯的效果,我們的學生也都在不斷的成長中,雖然有個別學生的心思沒有用在學習上,但是大部分的同學還是認真好學的,這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期,我們要繼續上學期的教學方法,將更多的同學的成績提高。
一、指導思想:
本學期,我校將以黨的十七精神為指導,堅持科學發展觀,以強化隊伍建設為抓手,以提升教育質量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質量再攻堅,管理創特色,改革促發展”四項重點工作,全面深化教育教學改革,大面積提高教學質量,全面打造品牌學校,為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。
二、工作目標:
1、高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究,年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
2、開展各類實用技術培訓XX人次,培訓轉移勞動力600人,培養致富骨幹300人,初職教育240人。應屆初中畢業生實用技術參培率達95%。成人初中招生300人。
3、錘鍊一支一心為民,廉潔從教的領導班子。
4、繼續將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動。
5、繼續紮實開展“控流” 工作,鞏固“無流生鄉鎮”的成果。
6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,積極探討年級部管理的管理理論。
7、確保各年級各學科教學質量穩步上升,縣各項教育教學競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。
8、 區域推進“古詩文誦讀特色”、爭創市“無流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。
9、積極實施新課程改革,全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。
10、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,並確保階段突破性成果。
三、具體措施:
***一***強化後勤管理,不斷提高服務質量
1、後勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。後勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識,想教學所想,急教學所急,以主動服務、超前服務、優質服務為主導思想,明確職責、堅守崗位,高質量的完成各項工作。
2、嚴格按規定專案和標準收費,任何個人不得擅自向學生增設收費專案。加強經費管理,嚴明紀律,繼續開展校務公開、民主理財活動,學校重大決策由教代會通過,充分利用黨、工、團的廉政監督作用。健全完善財務管理制度,嚴格遵守財經紀律,如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作,完善校產校具的管理制度,加強防範意識,確實做好安全工作。
3、優化育人環境,搞好校園綠化。
***二*** 充分發揮工會組織的作用,實行民主治校。
學校要成立教職工代表大會,定期召開會議,進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,民主治校,要採用多種形式,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活。
***三***建立健全檔案制度,規範檔案管理
建立健全教師業務、教學、校產校具、文書、會計等各類檔案制度,規範檔案收集與管理,每學期整理一次,每學年裝訂一次。充分發揮檔案的作用。
***四***紮實開展德育工作,努力提高德育實效
1、要充分發揮校黨支部在學校德育工作中的作用,全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動教育教學活動上臺階。
2、建立健全德育工作制度,成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會、班會、政治課等時間,加強《守則》、《規範》教育,以《守則》、《規範》為準繩,狠抓落實,常抓不懈;以《班級管理細則》規範每個班級;以班主任為主,學科教師配合多元化、多角度加強班級管理,抓好學生道德行為規範的養成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,促進良好校風、班風的形成。
3、創造條件,深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,充分利用國旗下講話,及邀請鄉關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育、革命傳統教育和人生觀教育的專題報告,從小培養學生樹立“學好科學,報孝祖國”的遠大理想和信念。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內容,激發學生愛國熱情。同時充分利用校園電影,及愛國主義教育電視節目,加強對學生愛校、愛鄉、愛國教育,並根據我校的特點在重大節目、紀念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,豐富學生課餘生活,鍛鍊學生的說、寫能力。
4、加強校園治安工作,營造良好育人環境,成立學生護校隊,在教師的帶領下負責學校治安工作,同時加強對師生的普法宣傳力度,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉鎮領導及鄉派出所領導來校作法制講座,以具體的事件,生動的圖片展等,加強對學生法制教育,使學生知法、懂法、守法。堅持開展建立安全學校活動,把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。創造良好育人環境。
篇二
根據縣教育局檔案精神,鄉教育輔導站工作要點,從我校實際出發,制定本學期的工作計劃:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,用科學發展觀統領學校工作全域性。堅持以教學質量為中心,為建設成為“師德高尚、常規紮實、質量上乘、人民滿意”的現代化教育而努力奮鬥。
二、基本情況
貴迷小學教學點:全校共有學生**人,其中女**人,開設有*—*年級。教職工*人,代課教師*人。
三、工作目標
1.強化辦學理念,堅持以德立校、依法治校,質量強校。培養學生具有良好的思想品質,即:培養學生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應時代要求用人的辦學宗旨。
2.努力提高教學水平。圍繞課堂教學,體現素質培養,完成德智雙全,美勞兼顧的培養目標。
3.更新觀念,樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法,培養學生的創新精神和創造能力。
4.質量目標:
***1***數學、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
***2***優秀率1年35%,2-6年級為30%。
***3***輟學率為零。
***4***學生思品合格率達100%。
四、具體工作:
***一***德育工作
1.教師要樹立愛崗敬業的精神,率先垂範。
2.教師認真貫徹學習《新教師職業道德》,提高思想認識,強化道德觀念。
3.經常對學生進行思想道德教育,培養學生具有良好的思想品質。利用晨會或週會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規範》,逐漸培養學生具有良好的行為習慣。
4.教育學生學會樹立保護環境的意志,注重校園清潔衛生,鍛鍊學生吃苦耐勞的精神,讓學生經常參加校園清掃活動。
5.以班主任為工作主線,抓好常規管理.
***二***教學常規工作
1.做到按國家要求開齊開足課程,執行國家規定的作息時間,不挪課、占課和隨意調課,加強課堂教學的過程管理,落實培優輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核,使學生綜合素質得到提高。
2.任課教師要合理安排學科教學計劃,認真備課。作業批改認真,講評及時。
3.要注重經驗積累,總結教學得失。
4.班主任學期內至少召開一次家長會,對每名學生至少家訪一次。
***三***教學科研工作
1.注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內涵,途徑、方法、策略。
2.強化課堂教學效率意識,落實學生主體地位,抓好常規教學,認真學習新課標,嚴格執行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發揮潛能,培養習慣,向40分鐘要質量。
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