初二下期班主任工作計劃

  開學了,初二的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了,下面是小編收集整理關於初二班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡。

  初二班主任工作計劃篇一

  一、班務會召開:由班主任牽頭,班幹自己組織召開,班主任於學生共同探討,從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養成良好的學習習慣。並注意激發學生的內心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調動他們學習的積極性和主動性。

  二、班委會建設:開學初,本著“公開、公平、公正”的原則,採取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式,選拔成立了一個具有很強戰鬥力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時,打破班幹終身制的侷限,實行班幹考核制,對那些表現突出的班幹予以獎勵,對那些不能適應班級發展形勢,不能領導同學進行學習和生活上革命的班幹予以辭聘。

  三、量化考評的槓桿作用。將班級量化考評結果與每週評優、每月評優和學期評優掛鉤,對那些表現突出的同學,在精神上和物質上予以一定的獎勵,對錶現較差的同學予以談心、學習班規、學習名人名篇等處分。

  四、藝術管理:班級管理就是門藝術,她只有在經過我們班主任和任課教師的精雕細琢後,才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細,我打算做些創新。

  五、班會、班務會不斷出新招。

  A.班務會模式:本學期準備採取“班主任創意,班幹分頭實施,學生主持,師生互動”的模式召開班會、班務會,以便更好的調動學生的積極性和主動性,培養學生的創新意識和實踐能力,幫助他們塑造科學的世界觀和人生觀。

  B.活動方案設計:豐富多彩,形式新穎,活動時間待時而定。

  a.常規教育、安全教育不斷深入:引導學生自主管理班級,營造民主、文明、科學的班級氛圍,注意給孩子以表達思想的機會,如果同學發言,尤其是差生髮言,我們要特別注意引導同學平等的對待他們,一方面喚起他們的自尊自信,另一方面培養他們平等、友愛的思想。

  b.真情告白平臺一:師生情感交流。沒有交流就沒有教育,就沒有感情。通過師生情感交流會,師生統一思想,提高認識,共同學習,共同宣洩情感,共同感受生活。

  真情告白平臺二:老師,我想對您說***學生版***。每個孩子都是一個世界,要想成為每個孩子的朋友,要想更加成功的教育我們的孩子,我們必須信任、瞭解我們的孩子。通過“老師,我想對您說”活動的開展,讓學生把自己對老師的真實的情感通過文字的形式宣洩出來。讓孩子在無形重接受一次心理教育的同時,也讓我們的老師近距離接觸一下學生的內心世界,為更好的開展教育教學工作提供一定的感悟。

  d.真情告白平臺三:孩子,我想對您說***老師版***。人類生來就有溝通的需求,在和平時代,民主談話在很多時候也許能讓人“柳暗花明又一村”。我們教育者,如果要想充分的貫徹教育精神,我們必須讓我們的孩子理解我們。為此,不妨請相關教師給孩子們寫封信,讓孩子們在老師語重心長的沐浴下,從心裡受到一次強烈的震撼。

  e.真情告白平臺四:孩子,我想對你說***父母版***。請家長給孩子寫封信,介紹孩子的經歷,談談對孩子的期望,以幫助我們更多的瞭解孩子,使我們的教育工作更加到位。在認真閱讀來信後,挑選出具有代表性的信件,請孩子在班務會上公開閱讀***保留家長、學生姓名***,讓學生在心裡再受一次強烈的震撼,進而產生積極的作為。

  f.真情告白平臺五:媽媽***父親***,我想對您說***子女版***。讓孩子給家長寫封信,說句心裡話,要求寫出自己真情,說出實感,在心靈上於父母實現一次零距離的溝通。老師在經孩子允許後,可以從中挑選幾篇具有代表性的信件,在班務會上閱讀,讓更多的孩子感觸生活、感受父母。

  g.真情告白平臺六:班主任,我想對您說***學生版***。請學生評論一下自己,說出他們對自己的真情實感,包括優點和缺點以及他們的意見和建議。班主任在認真閱讀後,予以歸納總結,向學生坦然自己的缺點和失誤,請孩子諒解。如果孩子對自己又所誤解,注意闡明、解釋。通過活動,班主任可以更好的瞭解自己的不足於缺點,以便在今後的工作中予以改進。同時,也可以讓班主任在心靈上與孩子實現一次良好的溝通,為今後的工作奠定一定的基礎。

  初二班主任工作計劃篇二

  新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程裡,更能明辨是非黑白,實現自律;繼續抓好常規工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

  一. 班級情況分析

  ***一***班風方面

  我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體,並培養了一批班幹部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

  ***二***學習方面

  班級前十名的同學成績穩定,並能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當的方法和持之以恆的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

  二. 新目標新計劃

  本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結合本班特點,準備從以下幾個方面入手:

  ***一***班級管理方面

  ***1***作業收發制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業,杜絕抄襲現象,作業統一收齊後,於課前交給各科老師,如實上報作業的完成情況,並由學習委員劉海靜記錄,家長會上通報。

  ***2***課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,並且每天一總結,對於工作認真負責的要及時表揚。

  ***3***班幹部管理:培養和利用好學生幹部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,並形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動,培養自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發展。

  ***二***思想教育方面

  初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足,容易放鬆,而部分後進生則由於功課變難,而開始放棄努力,這些都不利於學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

  ***1***儘可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。

  ***2***多向各位任課老師瞭解學生上其他科目時的狀態,以便於更全面的瞭解學生,而不是隻看他的言語和在班主任面前的表現。

  ***3***利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,儘可能尋找適當話題,引發學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。儘量做到班會不盲目,學生堂堂有收穫。

  ***4***通過家長會、家校通、單個電話聯絡等多種方式取得與家長的聯絡與溝通,瞭解學生在家情況,並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。

  ***三***學習方面

  ***1***通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度,提高學習興趣。

  ***2***通過開學之初對學習目標、競爭夥伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

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