弘揚憲法精神的手抄報

　　法發展的重心不在立法、不在法學，也不在司法判決，而在社會本身。你想知道做一份需要哪些精美的圖片嗎?今天小編給大家帶來了_圖片，供大家閱讀和參考。

　　圖片欣賞

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　　資料1

　　1、假如沒有法律他們會更快樂的話，那麼法律作為一件無用之物自己就會消滅。——洛克

　　2、今天的法律未必明天仍是法律。——羅·伯頓

　　3、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律。——傑斐遜

　　4、人類對於不公正的行為加以指責，並非因為他們願意做出這種行為，而是惟恐自己會成為這種行為的犧牲者。——柏拉圖

　　5、人類法律，事物有規律，這是不容忽視的。——愛獻生

　　6、人類受制於法律，法律受制於情理。——託·富勒

　　7、人們通常會發現，法律就是這樣一種的網，觸犯法律的人，小的可以穿網而過，大的可以破網而出，只有中等的才會墜入網中。——申斯通

　　8、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富。——愛獻生

　　9、人民的幸福是至高無個的法。——西塞羅

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　　青少年普法知識作文

　　全國青少年普法教育讀本，我讀了以後讓我有了很大的啟發，因為，在這本書中寫的都是發生在我們身邊的事情，它裡面包含了我們如何保護自己和保護他人健康的方法，這讓我感到了記得的興趣，因為，我從小就很喜歡法律。

　　在這本書中，我發現了許多事情都是有一些小事引起的，比如為了一個蘋果就能出一條人命的真實事件，其實，這些事情都是可以避免發生的，比如他沒經過你的同意就吃你的東西，你可以先告訴老師啊，讓老師幫你評道理，不要自己和他評道理，因為那樣容易使矛盾變得更大或是會大大出手，弄一個兩敗俱傷的樣子，你可能會問我為什麼知道的那麼多呢?是因為這些在全國青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發生，所以我才知道的那麼多啊，所以我才推薦這本書讓大家讀啊，我要告訴大家的是以後遇事要冷靜對待，不要魯莽行事，要想清楚了會發生的後果再去做。

　　在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的一個故事，故事裡因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家裡又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農藥，那個人拼命抵抗把農藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以後做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結論也不遲啊!

　　我還記得在我還在上小學的時候，就是有這樣的事情發生過的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起來，我班的那個男生沒打過人家，居然都拿出刀子來了，幸虧我們發現得早不然就後果不堪設想了，後來老師問他們倆為什麼打起來，你一定想不到他們為什麼打起來，他們居然是為了一個蘋果就打了起來，看!原本是件多小的事情啊!原本都可以化解的啊，那為什麼事情沒有被化解而是讓事情越來越大了呢?那是因為他們沒有站在別人的角度上去思考，所以才導致後果鬧大的，所以以後我們做事一定要站在別人的角度上思考一下，再處理!那不就好多了嗎?

　　在全國青少年普法教育讀本中，我學會了許多以前我不知道的一些法律知識，以前我總是覺得法律離我們還很遠，可是現在我知道了法律其實離我們並不遠，只要你善於觀察你總會發現它的。