爭吵的五年級作文

　　爭吵在我們的生活中是很常出現的。下面是小編為大家精心整理的關於，希望能夠幫助到你們。

　　爭吵

　　同學們，我們都知道自己身上都有與缺點。優點要不斷去研究、去創新，缺點而要去不斷改正。

　　有一位主人，他有一個鉛筆，一個橡皮，還有一個機器貓形的轉筆刀。他們三個天天都在吵架。一發火就如兔子似的上竄下跳，把整個家搞得亂七八糟的。

　　有一次，他們又開始爭吵起來。鉛筆說：“你們兩個全都是蠢才。我可以幫主人寫字。我上面還有一個漂亮的小玩偶。”卷筆刀火冒三丈地說：“你別高興得太早了，還不是我給你這種天才的。要是沒有我，你連想都別想幫上主人一點小忙。我說的是真的，我有證據。不信你們開啟我的抽屜，裡面還不都是你的舊東西!你都沒證據!“橡皮理直氣壯地說：“我也幫了主人很大的忙。你經常幫主人寫錯別字。我就要去吧那個錯別字擦得乾乾淨淨的，讓主人重新在寫上去。我也有一定的證據證明我對主人有幫助。你們看，我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰，你呢?一點兒小證據都沒有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞!”轉筆刀和橡皮嚴厲鄙視鉛筆所做的一切舉動。從此，轉筆刀和橡皮去玩，鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨。

　　這個故事說明了每個東西各有各的優點。不能只拿自己的優點與別人的缺點比，這樣，你永遠都不會有屬於自己的收穫。希望大家都不要向他們三人學習這種行為，“謙虛始人進步，驕傲始人落後。”

　　我們要做一個謙虛的人!

　　桌凳的爭吵

　　一天，桌子和板凳在書房吵吵鬧鬧的，弄得書房裡所有的學習用具都煩燥不安。原來，它們在為誰更有用而爭吵。

　　桌子說：“沒有我，小主人在哪裡寫作業呢?所以，我是最重要的，我的功勞最大!”板凳說：“才不是呢，我才是最重要的，要是沒有我，小主人不能坐著書寫，而且也挺累的，還不把小主人累死呀。”“是我的功勞大!”“我才是最有貢獻的!”它們就這樣一直吵，爭得面紅耳赤，互不相讓。

　　小主人放學回家來寫作業了，板凳在一旁不管，小主人把作業本放在桌子上，開始寫作業了。因為站著寫字，速度很慢，小主人過了好久才把作業做完小主人搖搖頭，聳聳肩，一屁股坐在沙發上休息，看來小主人真的是累了。

　　板凳得意洋洋地說：“我說你不行，你還不相信。”“別說了，難道你可以讓小主人輕鬆不累嗎?”桌子不服氣地說。板凳點點頭，“這有什麼了不起的，我當然可以啦!”

　　第二天，小主人回家寫作業的時候，桌子在一旁不理睬，小主人坐在板凳上。沒有桌子，小主人只好把本子放到腿上寫，所以字寫得不好，受到了老師的批評。

　　通過這件事，它們懂得了一個道理，那就是做任何事情，一個人做是做不好的，大家要團結，要合作，才能把事情做好。

　　從此，他們倆努力合作，再也沒有發生吵架的事情了。

　　愛的爭吵

　　今天上午，我和媽媽吵架了……