把握今天成就未來演講稿

  立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的未來,下面是小編為大家收集關於,希望能幫到你。

  把握今天,成就未來

  “人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”當年容國團說這話的時候,那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發自內心深處擁有了這種心志,就在賽場上敢打敢拼,從而為我國奪得了第一個世界冠軍,實現了零的突破,成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏,是我國體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟爭,拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態,健康的心態,苦幹加巧幹,並且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機遇,認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創造人生的亮點,造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結束初三生活以後,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。

  誰把握了機遇,誰就會成功! 選擇高考是人生中最重要的一步,當你選擇高考時,你會發現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。奮鬥的感覺會讓你心潮澎湃不已,你會發現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏,越來越清晰,觸手可得,這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣,使得現實中的你得以向目標進發。選擇中考並不難,重要的是你要做一個真正的中考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑,時刻不忘自己在為自己的夢想而奮鬥。

  人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在汗水的澆灌下,在頑強的鬥志下,天道酬勤,中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線! 不要考慮考試的結果,只要過程,結果並不重要,謀事在人 成事在天。

  諾貝爾獎經濟學家曼昆說過:“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些,那就去上學;如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧!”。我們有一個共同的目標:考上大學,成就自我。因此,不管現在還是將來,我們都堅信我們能做到:別人玩時,我們讀書,別人讀書時,我們認真讀書,別人認真讀書時,我們拼命讀書,別人拼命讀書時,我們想盡一切辦法讀書,我們一定會爭分奪秒,惜時如金,背熟背爛所有應掌握的內容,我們決不懶惰,決不放棄,團結一心,共同進步。

  我想要怒放的生命!讓大家見識不一樣的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會拼搏,因為未來的路還很長,一切需要我們去開闢。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河,只有勇者才能駕起命運的船,搏擊巨浪,傲然前進。挫折,困厄,失敗,那是像風和雨一樣,不可迴避,但是強者們學會了拼搏,最終必定會獲得成功。

  在這個競爭激烈的年代,橫在我們面前的是一條更壯闊的長河,它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落後、奮起拼搏、勇往直前,才能領略彼岸那綺麗的風光,享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進,那隻能失去拼搏的機會,留下終生的遺憾。

  同學們,人生能有幾回搏,學會拼搏,學會競爭,不要等到機會不在的時候,才茫然悲切。

  人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅實的雙翼;與其羨慕別人抱著自己的事業享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事業。

  我們堅信:讀書改變命運,拼搏成就未來,責任激發熱情,拼搏成就夢想。明年的中考我們必能取得勝利!

  把握今天的選擇,成就明天的事業

  各位親愛的同學們:

  大家上午好!

  我相信大家都知道,我們生活在一個百舸爭流、瞬息萬變的時代,這樣的時代讓我們面臨著越來越多的選擇,也面臨著越來越大的生存壓力。其實在一個世紀前,只要受過小學教育或者識幾個字,就算得上是有資歷的文化人了,現在以這樣的背景在都市裡連工作都難找到。科學和技術的發展確實大大拓展了我們的視野,豐富了我們的生活,但同時也向我們提出了越來越高的教育要求。一個越來越顯而易見的道理是:你接受了什麼樣的教育,就可能有什麼樣的工作或生活。教育讓我們變得充實、成熟、睿智,使我們的自身素養得以提高,也在很大程度上決定了我們的人生之路。不必諱言,我們每個同學都是為了我們的未來在接受教育,教育的方式和內容也會由於我們的選擇而悄然改變。

  同學們,人生總是要面對許許多多的選擇,初中畢業後我們面臨著就業還是升入高一級學校學習的選擇,若升入高一級學校學習要面臨著升入普通高中還是職業學校的選擇、若升入職業學校學習則要面臨各種專業型別的選擇、就業時又要面臨用人單位的選擇……。一次次的選擇,就是一次次的人生考驗。選擇的正確與否就決定了人生的成敗。可以這麼說,你的命運就把握在你自己的手中。所以,我認為我們每個同學都應首先明確自己“想幹什麼,能幹什麼,應幹什麼”,結合自身的實際作出明智的選擇。

  我想先給同學們講一個故事,相信同學們會從中受到啟發。

  池塘裡的青蛙十分嚮往大海,烏龜說:“我帶你去吧,那裡不知比這裡好多少呢。”青蛙第一次見到了大海,驚歎不已,急不可待地撲進大海的懷抱,卻被一個海浪打回海灘,摔得暈頭轉向。烏龜見狀,便叫青蛙趴在自己的背上,揹著他向海裡游去。

  青蛙逐漸適應了大海,能自己游上一會兒。過一陣兒,青蛙渴了,但它喝不下又苦又鹹的海水,它也有些餓了,卻怎麼也找不到一隻可以吃的蟲子。青蛙對烏龜說:“大海的確很好,但以我的身體條件,不能適應海里的生活。看來,我還是要回到我的池塘裡去,那裡才是我的樂園。”

  同學們,這個故事告訴了我們什麼道理?只有適合自己的才是最好的。選擇適合自己發展的空間,才能健康快樂地成長,才能有所作為。動物界如此,人類社會豈不也是這樣?

  邁克爾•喬丹是大多數男同學崇拜的偶象,被舉世公認為“藍球飛人”“藍球之神”。他成名前到一家二流職業棒球隊打棒球,成績一般,只好悻悻而歸。

  “亞洲飛人”劉翔獲得奧運冠軍的一幕還清晰如初,但是,劉翔初到體校時練的是跳高,開始時成績提高很快,可後來卻很難提高,教練無奈地說:“你的腿如果再長五釐米就好了”,不得已,在教練顧寶剛的建議下,劉翔開始練跨欄。2004年雅典奧運會110米跨欄賽場,劉翔羚羊般跨過一個個橫杆,風馳電掣地第一個衝過終點,世界震驚。電視機前的顧寶剛感慨道:他幸虧矮了五釐米。

  這些名人的成功讓我們羨慕不已,但他們所選的人生之路也應引起我們的深思,我們可從他們身上讀出些什麼,悟到些什麼。

  同學們,其實人生本沒有最好的選擇,但適合自己的就是最好的,選擇一個適合自己的座標系,描繪出精彩的風景線,一切皆有可能。選擇了適合,就選擇了快樂。有位名人曾誇張地說:如果人人能從事自己感興趣的工作,那麼人生就是天堂。

  同學們,人的職能是多元的,但往往不是全能的,每個人都有自己的強勢智慧,也就是說,每個人都有適合其發展的方面。社會對人才型別的需求也是多元的,每種智慧型別的人都有適合的職業。在多元的智慧和多元的社會需求面前,最明智的做法就是揚長避短,作出適合自己的選擇。挑戰自己弱點的勇氣固然可嘉,但不管你怎麼完美,人總是有弱點的,你不可能將一輩子的時間都用來挑戰自己的弱點。有人說:每個人都有成為天才的可能,同樣也有成為庸才的可能;天才就是選擇了最適合自己的路,庸才則是選擇了不適合自己的路。

  喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士,他們都是因為選擇了適合自己的路,從而發揮了自身的優勢,再經過後天的努力,所以創造出了人生的輝煌。數學家陳景潤也正是因為發揮了自己在數理邏輯職能方面的優勢,才摘取了數學皇冠上的一顆明珠,成功地攻克了歌德巴赫猜想。中國謀略家的鼻祖姜子牙,在輔佐周文王姬昌打天下之前,所有的經商活動都一敗塗地,甚至到了幾乎不能養家餬口的困境,以至於連自己的妻子都棄他而去。可見,姜子牙在經商方面是庸才,但他在軍事指揮方面無疑具有經天緯地之才。

  同學們,我們每個人都希望踏上成功之旅,叩開成功之門,創造出輝煌的一生,那麼,我認為你從現在起,就應準確地設計好自己的人生職業生涯。因為,人的一生,職業生涯佔據了60%以上的時間,沒有職業生涯設計的人生,很難成就精彩。事實上,職業生涯規劃越早,畢業後找工作越主動,誰的規劃做得早,誰就能搶先拿到“第一桶金”。

  當然,任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的能力條件,所以我們應全面考察自己的知識結構和能力水平,正確地評價自己,以揚長避短,充分發揮自己的優勢。

  社會需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天會變得無人問津,所以你在設計自己的職業生涯時,一定要分析社會需求及其變化趨勢。以期能夠跟上時代前進的步伐,不至於被進步的社會所淘汰。另外職業是個人謀生的手段,其目的在於追求個人幸福,所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化,明智地確定個人利益最大化的職業取向,從而在由收入、社會地位等變數組成的函式中找出一個最大值。

  同學們,初中階段正是奠基人生的黃金時期,每個同學有必要結合自身的智慧特點確定自己理想的職業目標,並初步設計自己的成才道路。有目標,生活才不盲目;有追求,生活才有動力。目標是心中的羅盤,目標是成功的前提。一個人要想取得成功,必須及早設定明確、正確的人生目標。沒有藍圖,不能建成高樓大廈;沒有目標,難以成就美好人生。同學們,人生就是立足現實,不斷追求各種具體目標的歷程,要實現目標,就需要對人生做出規劃,這樣我們才不會迷迷瞪瞪上山,稀裡糊塗過河。要知道,人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的,有時會密佈暗礁、荊棘和沼澤。面對山重水複、撲朔迷離的人生旅途,我衷心地希望咱們每個同學都能準確地把握今天的選擇,對自己的職業生涯作出比較完美的規劃,從而實現人生價值,成就明天的事業!

  最後,我真誠地祝願每一個同學都有一個燦爛美好的未來!

  謝謝大家!

  把握今天,放眼未來

  人的一生只有三個天,昨天,今天,明天。昨天已成為過去,明天還沒到來,因此,我們應該牢牢的抓住今天。

  我們當中的許多人,總抱怨昨天做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今天,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然後總在抱怨,我昨天忘了做什麼,我昨天沒有做什麼,我昨天做錯了什麼;然則,他們卻忘了看看現在自己在做什麼?!是抱怨完後發呆,還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完後一如既往,還是選擇改正錯誤。。。。。。大多數人都會選擇前者,或許他們認為:既然時間已經過去了,就沒有什麼好補的了,事情已經發生了,做錯了也於事無補了。呵呵~如果是這樣,他們只會一直錯下去。例如,我們常說:我們的基礎不夠紮實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習,可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎麼來的,是積累來的!.如果因為我們以前的基礎不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了麼?因為如果選擇放棄,我們只會丟失更多,遺漏更多。當然,還有一小部分人會在感嘆完後選擇後者,我很欣賞那一小部分人,因為那才是明智的做法。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那麼慢,總是說希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為,卻說希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來明日的希望!當明天來臨的時候,它又變成了今天。。。。。。明日復明日,明日何其多啊!所以,同學們,我們要把握今天。

  即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮鬥,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮鬥過,成功與否,並不重要。當有一天回首往事時,我們不因昨天的碌碌無為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸後悔,那便可以說----此生無憾。

  曾經,我無所事事的在學校裡晃過每一天;曾經,我總為自己的懶惰找藉口;曾經,面對學習和生活中的困難,我也想放棄過。---可是,那也只是曾經了,現在,我醒了。我知道我該做什麼,我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學,那些和我一樣放棄過的同學,現在也該醒醒了。現在已經高二了,再不醒,到了高三就後悔都來不及了!只要我們從現在開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。

  同學們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。