關於讀書樂無窮手抄報的格式模板

　　讀書是反思性的理性活動,是提高思維能力的基本手段。做讀書的手抄報，可以提升青少年對讀書的興趣。小編整理了，歡迎閱讀!

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　　一、我愛讀書

　　書是人類知識的寶庫，書是人類精神的殿堂。每當作業寫完的時候，我都會徜徉在書的世界裡，體驗主人公的喜怒哀樂，觸控中華五千年曆史滄桑……

　　我愛看童話，因為童話幽默風趣，童話的世界溫馨感人，熱情如火。我看過好多本童話，有《格林童話》、《安徒生童話集》、《世界最溫暖的童話》還有芬蘭的託芙﹒揚鬆著的“姆咪谷系列叢書”等。姆咪谷系列童話叢書給我留下了深刻的印象，作者筆下的一個個童話就是一粒粒大的米，像一顆棗，一個核桃，一個桔子，一個蘋果。它們產於芬蘭，但是他們的味道很多別的國家的人都嚐到了。他的一個一個的“姆咪”的故事，那裡面的一個個像人但又不是人的“童話人”，是給世界童話的一個珍異的在增添。那些可愛的小姆咪們，一年四季都會有有趣的事情發生，年輕的小姆咪特羅爾在冬眠時居然醒來了，這可是姆咪史上空前絕後的事情;有時候谷外的朋友來谷裡找姆咪們，可是他們卻不見了;有時候在發洪水時看見了漂移的劇院，然後把它當成了自己的家;有時候猛然發現一顆彗星向它們撞來……總之，姆咪們每天都有新鮮的事情發現。走進這一個個童話中，我彷彿也變成了裡面的一個個小姆咪，和他們一起快樂著、發現著、生活著。一個個小姆咪的故事給我增添了無限的遐想……

　　我也愛讀歷史類書，從盤古開天闢地到孫中山成立中華民國，從秦始皇統一華夏到中國共產黨領導全國人民推翻三座大山，建立新中國……歷史向我呈現了廉頗負荊請罪、藺相如完璧歸趙、越王勾踐臥薪嚐膽。秦二世昏庸無道，被項羽所滅，但因霸王太過自負，終敵不過劉邦老謀深算，又有良將謀臣張良、韓信、蕭何等人輔佐，最後建立了大漢王朝。直至現代，中國人民萬眾一心，奮發圖強，屹立於世界民族之林。

　　我還愛讀鄭淵潔的“皮皮魯系列”小說，那裡的人與老鼠和睦的生活著，其中有一個故事寫到皮皮魯幫助他老鼠朋友舒克和貝塔找了一架航空飛機，舒克開著它到處幫助有困難的人。讀到這些故事，我深深地被他們的行為所感動著，在學習上，生活上我也學會了幫助別人。

　　書，開闊了我的眼界;書，增長了我的知識;書，陶冶了我的情操。

　　二、關於讀書的典故

　　1.學富五車

　　形 容書多或學識豐富的典故。語出《莊子·雜篇·天下第三十三》：“惠施多方***方術***，其書五車，其道舛駁***他的學說多差錯而雜亂***，其言也不中***正當***。” 後人便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡”、“惠施車”等來表示書多;用“學五車”、“學富五車”等來表示讀書多或學問大。

　　2.三十乘書

　　形 容藏書豐富或學識淵博的典故。語出《晉書·張華傳》：“***張華***雅愛書籍，身死之日，家無餘財，惟有文史溢於機篋。嘗徙居，載書三十乘。祕書監摯虞撰定官 書，皆資華之本以取正焉。”受此典影響，後人論書之豐富，也每以“三十”為數，不一定必是“乘”或“車”。如果形容書少，則用“無乘書”。

　　3.枕中祕寶

　　形 容不願示人的珍貴圖書。典出《漢書·楚元王傳》所附“劉向”條：“上***漢宣帝***復興神仙方術之事，而淮南有枕中《鴻寶》、《苑祕書》，書言神仙使鬼物為金 之術，及鄒衍重道延命方，世人莫見。”後人於是以“鴻寶”、“祕寶”、“祕枕書”、“枕函書”、“祕之枕中”、“枕中之祕”、“枕中祕書”等來指道術書或 珍貴而不願示人的圖書。