有關六年級法制手抄報的版式材料

　　為了加強對學生的法制教育,提高青少年學生的法律意識和自我防範意識,營造文明守紀和諧校園,校園應該多普及法律知識。做一份漂亮的法制手抄報提高法律意識。小編分享，希望可以幫助大家!

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　　一、法律伴我成長

　　昨天傍晚，我在窗臺前開始寫日記了，開啟窗子，那即將離開的晚霞將它那最後的一點餘輝灑在了我的日記本上。一會兒，一個有趣的事情便在我的日記本上誕生了。然而，晚風一吹，又將日記本吹到了“前天”，前天的事情又再次“重播”在我的腦海裡。

　　那是前天的一個下午，我沒事出去散散步，可是，就在我路過一個營業性的小網咖時，只聽見一陣陣喧鬧聲從裡面傳了出來。我不由自主地朝裡面走去，想看一看究竟是什麼人。當我走進網咖時，我被驚得目瞪口呆，在裡面的一臺電腦前，坐著兩個人，在兩個人的周圍圍滿了人，看他們的概貌以及身材斷定，他們大概都是三四年級的小學生。

　　我走近一看，只見他們電腦上面顯示的，全部都是一些戰爭類的遊戲，這些學生把音響的聲音開得很大，裡面不停地發出雷鳴般的聲音，聽起來令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學緊皺眉頭，咬緊牙關，兩眼目不轉睛的盯著顯示器，周圍的同學們朝著這兩位同學不停地喊：“加油啊，千萬不能輸啊，輸了的話我宰了你……”他們聲音很大，口齒汙濁，開口就是髒話，並且唾沫四濺，有時還會拼命地敲打桌子……一但這個同學贏了，他們就會大聲地邊笑邊說：“哈哈，算你小子還有點本事……”不時，他們還會拍案叫絕;可要是輸了，就會三拳兩腳打他兩下，然後自己坐那兒來玩……

　　面對著這些打遊戲以及微觀的同學們，我實在看不下去了，便走上去問：“你們是哪個學校的?一天到晚有事不做，來這種地方打遊戲……”但是，他們有些人對我說的話不理不睬，而有些人則指著我，大聲地說：“關***，我們做什麼你管得著嗎?……”面對著他們這些又骯髒又無禮的言語，我無可奈何，只好搖了搖頭，離開了網咖。

　　唉…又是一群誤入歧途的花季少年，正在沿著犯罪的道路不斷前行。晚風，你來到這裡，就像在為這些祖國的花朵而哭泣;你來到這兒，就像在為這些祖國的花朵而感到惋惜，那麼，我想，你來到這兒，是否也能將這類的事情都隨手帶走，使它永遠不再發生呢?

　　二、義務教育法

　　1、實施義務教育，不收學費、雜費。

　　2、凡年滿六週歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七週歲。

　　3、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批准。

　　4、適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

　　5、父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。

　　6、縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。

　　7、縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。

　　8、學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。

　　9、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。

　　10、國家鼓勵教科書迴圈使用。