考試後父母給孩子的一封信
成績只代表過去，從考試中總結失敗的經驗和教訓很重要。考試後，無論成績好壞，家長都應該幫助孩子做好總結，迎接下一次的挑戰。下面小編整理了範文，歡迎閱讀!
範文一
吾兒：
緊張的高考剛剛過去，雖然成績還沒有公佈，但我們都有如釋重負之感。此時此刻，爸爸想通過書信的方法，與你談談心，以盡為父之責。之所以用這樣的方法，是想讓你將爸爸所說的話牢記在心。目的是讓你利用這段閒暇時間，對有些問題有一個認真的思考和正確的認識。
一是要正確認識中學升入大學這個人生的轉折點。通過你的艱苦努力和老師的辛勤培育，上大學可以說是已成定局。上大學是人生的一個轉折點。過去是中學生，今後就是大學生了;過去是少年，今後就是成年人了。人生的不同階段，主要任務也不同。如果說高考前主要任務是提高學習成績的話，那麼高考後則主要是人格和能力的培養。在目前中國應試教育的客觀現實情況下，考上考不上大學，往往決定人生的命運。所以一旦孩子們升入初中以後，就像上了發條的鐘表，沒日沒夜的走個不停，學習辛苦，壓力千鈞，如牛負重。學習成了主要任務，其他方面的培養退居次要地位，就成了很自然的事情。因而家長對孩子的容忍、嬌慣就成了無奈的選擇。隨著人生的轉折，家長對你們的態度也會轉變。如果說過去是從“寬”的話，今後就要從“嚴”了。“子不教，父之過”，“嚴是愛，寬是害”。古人說的沒有錯。希望你能認識到這一點，及早在思想上定好位。培養鍛造完整的人格，諸如善良、寬厚、仁愛、孝順之心;樂觀、吃苦、向上、堅毅的精神;良好的生活習慣;獨立的生活能力。只要把這些東西養成了，你的人生就會受益無窮。
二是要正確認識自己的缺點和弱點。你從本質上說是一個好孩子。善良、自信、上進。尤其是人際關係處理的較好。就這一點來說，你比我強。你從小到大，沒有和任何孩子打過架，沒有給父母找過一點麻煩，這是很難得的。這也是讓我感到最欣慰的，這同時也是你人生成功最重要的條件之一。你的優點還很多，我這裡就不再多說。“優點不說跑不了，缺點不說不得了”。就我生你養你二十多年對你的瞭解，我覺得你身上存在著有些青年人常見的“妄想、狂躁、自負、固執”的毛病。青年人需要有朝氣，有理想，有主見，又闖勁，有自信。只有這樣才符合青年人的特點。但是一定要明瞭，朝氣不是狂躁;主見不是固執;理想不是妄想;自信不是自負;闖勁不是蠻幹。朝氣要輔之於穩重和從容;主見要輔之於理性和靈活;理想要輔之於環境和條件;自信要輔之於謙虛和擇善而從;闖勁要輔之於厚積薄發和多謀善斷。凡事把握好度，真理過一步就會變成謬誤。望你能認真思考這些問題，不斷“三省吾身”，加強個人修養，把自己鍛造成一個比較全面的人。
三是怎樣對待父母和花錢。你媽媽文化不高，毛病不少，在你我看來，她做的飯不好吃，嘮嘮叨叨，捨不得花錢。但你媽愛你，愛我，把全部的身心都投入到你我身上和這個家中。這一點你我都應該是有體會的。母親的愛是無私的。母親生養了你，母親是偉大的。母親是不可選擇的。母親是有缺點的，但母親是值得孝順和敬仰的。母親愛嘮叨吵鬧，但他是刀子嘴豆腐心，他的心是善良仁愛的。你母親有時過於節儉固然不好，但總比鋪張浪費好，他不都是為這個家嗎。我和你媽都屬工薪階層，不節儉，哪能有今天的小康之家!衣服不求奢華乾淨就行;飲食不求精美營養豐富就行;用品不求時髦滿足生活需要就行。沒有遠慮必有近憂。未雨綢繆，才能做到有備無患，處變不驚，進退有據。
你現在還沒有獨立謀生的能力，想想以後讀大學，找工作，結婚成家要花多少錢。沒有點積蓄行嗎?今天有必要在此向你重申，在你未能獨立生活之前，爸媽會盡到應盡的義務 ，但只能滿足你的基本生活需求，不可能滿足你的所有要求。別說沒錢，就是有錢，也不能亂花。有出息的孩子應該理解這一點。明智的家長也莫不如此。父母自然要為兒女考慮，兒女的基本要求父母也會滿足。父母認為不必要的開銷不要強求，更不應牴觸、萌生怨恨之心。不論你抱有什麼樣的價值取向，但不要忘了，都得以經濟實力做基礎，都應以自我獨立為前提，靠父母是做不到揮灑自如的。
吾兒，我們並不苛求於你。在這人生轉折點關頭，只要你盡到了力，努力了，我們就滿足。我們望子成龍，但我們不逼子成龍;我們希望孩子孝順，但我們不依賴孩子，更不會施之以“棍棒”。我們只希望你能成為一個人格健全的人，有所作為，無愧於父母二十多年的養育，無愧於老師的教導，把你的人生道路走好!希望你幸福、快樂、有出息!
以上所談，你不一定完全贊成，甚至以為是嘮叨，但為父是一片良苦用心，有些話你今天可能不理解，以後會理解的。希望我們多溝通，多交流，“多年父子成兄弟”!
爸爸
20XX年XX月XX日
範文二
兒子：
你好!
經過一番緊張的期中備考，本想著期中考試後，你能放鬆心情輕鬆一下。誰曾想?隨著期中考試成績陸續揭曉，你放鬆的心情，又被繃緊了。英語考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語文吧?語文成績還算不錯，與你上學期***98分***成績相差了0.5分，基本可以忽略不計。但通過語文試卷還是暴漏出了一些問題：“你作文裡出現了拼音及寫錯的字。”這說明你對字詞的掌握還不牢固。
我主張學習語文多閱讀，自然就會寫字詞。看來，我大錯特錯了，你閱讀了很多書，卻對字詞的掌握不太好。經過這次語文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進行深層次的閱讀。要互動閱讀。媽媽覺得你讀書給媽媽聽是個不錯的方法，那樣可以鍛鍊你的朗讀能力、專注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯字障礙。
今天上午，你吃完午飯，拿起書自己閱讀了半個小時。然後你就自覺地拿起《森林報-春》讀給媽媽聽。你在讀的過程中還不時地給媽媽講解，提問。這很好，相信經過一段時間的堅持，你的錯字詞會大大減少。通過你與媽媽的互動讀書，笑聲再次迴盪在我們的小屋，沖淡了你英語考試失利的不愉快。媽媽懸著的心終於放下了。那個陽光、自信快樂的男孩又回來了，媽媽祝賀你終於走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽：“今天的語文課上，語文老師一直表揚你，誇獎你是個聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說最喜歡聰明的小孩了。”媽媽真誠地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵恰似一縷陽光照進了孩子的心田，照亮了孩子前行的學習道路。
接著，我分析一下數學。數學本來是你的強項，四次單元及測驗，你的數學成績都是遙遙領先。誰承想?就是你的強項也讓你栽了跟頭。一道應用題，前三步你都做對了，後兩步，因你讀題不認真，理解有誤導致整題分數全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒有好好檢查而自責。還有一道填空題，也是源於讀題不深入，導致失分。媽媽覺得問題的根源在於你讀題速度過快，沒有捕捉到關鍵詞語，而導致的失誤。看來媽媽一直深以為你驕傲的讀書速快，也成了你失分的絆腳石。我以後會繼續關注你數學應用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關鍵詞語。從根上杜絕同類情況的發生。
最後，我分析一下英語。英語的學習我總認為入門階段注重聽說訓練。你每天都在讀英語、聽英語，並且及時複習和預習，按要求完成老師佈置的家庭作業。在課堂能認真聽講，在家把英語書上的短語、句型背的很熟練。我覺得考試對你來說不難，可是，我的想法錯了。你卻栽了大跟頭。英語考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識聽、識認。單詞你只讀，不寫，導致錯誤百出，張冠李戴。通過這次考試，我認識到英語學習單詞的記憶很重要，以後我將引導你拼讀和讀寫。以加深對單詞的記憶和理解。
我相信經歷過考試失利之後，你會成熟很多。學習是一輩子的事，媽媽不看重一時的成績。相信經過我們共同的努力，取長補短。在以後的考試中你會更從容、自信。
媽媽
20XX年XX月XX日