日記素材初中

  還在為寫初中的日記煩惱嗎?下面就隨小編看看初中日記素材,僅供參考學習哦。

  初中日記素材篇1

  201X年X月X日 晴天

  烈日炎炎,晒得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。

  課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜後,全身充滿了活力。

  平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看後,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室裡的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然後拿籃球砸另外一組在裡面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

  初中日記素材篇2

  201X年X月X日 晴天

  在成長的林蔭道上,美就像路邊五彩斑斕的小花,在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞,在轟轟烈烈的夏雷中搖曳,在蕭蕭瑟瑟的秋風中旋轉,在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細心觀察,時刻留意身邊,你就會發現,其實,美,就在我們身邊。

  在“小荷才露尖尖角”的春日裡,漫無目的地在街上行走,享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人,原來,不知哪個缺德又搗蛋的傢伙把陰井蓋開啟來了,一個路人被困在裡面,幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人,西裝筆挺,戴一副金邊眼鏡,或許是被困了,神色有些疲憊,頭髮也有點亂了,但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝,把手中的公文包放在一邊,把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去,之後又精神抖擻地離開了。   關心他人的人身安全,這就是愛!   在“千樹萬樹梨花開”的冬日裡,天上紛紛揚揚地飄著清雪,幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴音喇叭,有的舉著牌子,還有的拿著募捐箱,他們的手和臉都被凍得紅紅的,就像他們的紅馬甲,路上的行人不多,他們只要見到一個路人就衝過去,圍住他,當那人大方地拿出錢包捐款時,他們大聲地向那人致謝,還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無情地擺手讓他們走開,紅馬甲好像失去了光彩,他們一個個都看上去有些失落,不過他們也很快收拾好心情,又向下一個路人衝去。我很好奇,他們在為誰捐款,於是我朝他們招招手,他們便飛快地朝我這跑來,一個個爭著說:“姐姐,獻一份愛心,幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進了錢箱,他們相視一笑,小臉更紅了,連聲說:“謝謝,謝謝。”望著他們遠去的背影,紅馬甲像一團正在燃燒的火焰,使人心生暖意。

  初中日記素材篇3

  201X年X月X日 晴天

  關愛是一縷春風,溫暖著每個人的心;關愛是一把火炬,照亮了每個人的行程;關愛是一眼清泉,滋潤著每個人的心田; 關愛是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。

  一、嘮叨中的母愛 “懶蟲,起床啦,你還想睡到什麼時候!”一大早,我就被媽媽的“河東獅吼“喚了起來。“再讓我……再讓我睡一會兒……” “你再不起床就遲到了!”聽到“遲到”二字,我一個鯉魚打挺做了起來,迅速地刷牙洗臉梳頭。“來吃早飯啦!”媽媽喊著。“不吃了。”“不吃怎麼行?不吃早飯有害健康,沒有力氣,還會影響學習……”哎呀,又來了!我拼命地捂著耳朵逃出了家門。耳邊還響起媽媽的話:“跑那麼快乾什麼,當心摔倒!”“上課時認真聽講,和同學關係要搞好……”上帝啊,你饒了我吧!每天都忍受著這些嘮叨,煩都煩死了!但是在媽媽的嘮叨裡,不也透露出對我的關愛嗎?

  二、真摯的友誼

  一天,我和朋友小琪去郊遊。路上,我忽然被一塊大石頭絆倒,摔了一跤,鮮紅的血馬上留了出來。我感覺很疼,腿都不敢動了。小琪見我摔倒,馬上把我扶了起來,還關切地問我疼不疼。我說:“我不疼,今天你自己去玩吧。”“不行,你都摔成這樣了,我怎麼還能安心地玩呢?來,我送你上醫院。”一路上,她扶著我慢慢地走,後來便背起我。我比她胖些,而她身材又比我矮小,背起我來自然有些吃力。好不容易到了醫院,望著她那流了汗的臉頰,我哭了。朋友,我想對你說,是你讓我體會到了真摯的友誼。

  三、敬愛的老師

  “零——”放學鈴聲響了,同學們都爭著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數學題。“老師,您能給我講講這道題嗎?”正要跨出教室的老師聽到我的話,笑著走到我面前,為我講題。講著講著,我忽然發現老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來上課;我想起了老師每當夜深人靜時還在批改作業,我想起了老師……想著老師對我們的關愛,一樁樁、一件件,浮現在我的腦海中。老師為我們付出了辛苦,嘔心瀝血,可我們回報老師什麼了呢?我望著老師,在心裡默默地說:“老師,辛苦你了。”

  初中日記素材篇4

  201X年X月X日 晴天

  過了一會兒,李啟航從班上走了出來,站在了欄杆那兒和同學們一起嬉戲,打鬧。我突發奇想:好小子,你在這兒風流快活趕不叫上我,看我怎麼收拾你。

  我就輕手輕腳地繞到了他的身子後面,猛地拍了他一下,然後,我立馬蹲下身來,使他發不現我。

  他轉過身來,盲然地向四周環視,沒有發現什麼情況,便去詢問站在他身邊的人,人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時,我不知道他這麼快就發現了我,李啟航向我走了過來問我:“前面是誰拍了我一下?”“不知道。”我強忍著笑說道。但最終我還是忍不住笑了出來。結果,李啟航在我的身後狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經發現了是我踢了他一腳,我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳,我頓時火了,推了他一下,他在倒下去的時候,抓了我一下,我便和他一起倒了下去。

  他的頭,磕到了地上,鮮紅鮮紅的血流了出來。那時,我心理像得到了滿足似的,就沒有再去理會他有沒有事。

  到了晚上,我想了又想,始終覺得今天是我錯了,便久久不能入睡,似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。

  第二天,早上我才得知他被我栽成了腦震盪。

  中午一放學,我就立即衝向醫院,看見他那麼虛弱的樣子,我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉,他還是原諒了我。