陽光少年演講稿精選範文

  人的一生都在成長,有快樂,有煩惱,更有收穫,雖然有時我們並不想長大,不想承受成長的壓力和責任,但是成長是避不開的,與其消極的對待,不如奮起,所以作為陽光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長,努力讓自己成為對社會有用的人。下面是小編為您整理的陽光少年演講稿,希望對你有所幫助。

  陽光少年演講稿

  ?尊敬的評委,老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自三年級五班的徐妍鈺。今天我演講的題目是《當陽光學生,做最美少年》。

  什麼是陽光?老師說,陽光是太陽的光芒,給了我們溫暖。爸爸說,陽光是生命的河流裡,最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說,陽光是窗外變化無窮的美麗風景。而我想說,陽光是世界上最美好的東西!它來自內心,是盪漾在臉上的微笑,明朗而又燦爛,快樂而又自信。

  每次在外面遇到我認識的人,我都會以最友好的方式和他們打招呼;即使在家,我也堅持使用禮貌用語,有客人來了我會主動打招呼,招待客人,做好小主人。

  在學校,我以最好的成績來報答老師對我的教育之恩。作為班級的晨讀班長,我總是最早到達教室,當好同學們晨讀的表率。課餘時間,我真誠地和同學

  們相處,成為同學們的貼心小夥伴。

  在家裡,身為家庭裡的一位小成員,我和爸爸媽媽一起分擔家務,如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排,養成了良好的日常生活習慣。

  陽光,是溫暖的,是燦爛的。正如有首歌的那樣只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的未來。我希望自己是陽光的,我要把我的陽光輻射到更多人身上,讓他們感受到溫暖和希望,讓快樂進駐每個人的心中。希望老師,同學能付出一份努力,讓世界變得更加美麗!我相信,有你們的全力支援,世界會更加陽光燦爛!

  謝謝大家!

  陽光少年演講稿

  沐浴著金秋明媚的陽光,我有幸參加我校首屆陽光少年評選活動。我非常高興,也很自豪。

  我是名流小學四年四班的學生,我的名字叫陳梓淳。

  記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我在這個世界上你是獨一無二的,沒有人長得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導下,使我不能像其它孩子那樣享受到一千個用心,一萬個在意的待遇。所以我從小就很自強自立,從不依賴父母。因為父親長期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一隻整天依偎在媽媽懷抱裡的小鳥,我將變成一隻翱翔於天空中的蒼鷹!

  那是在寒假的一天,外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母,說外祖母快不行了,叫媽媽去看她最後一眼。聽到這突如其來的訊息,媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說:媽媽,你走吧,你放心地去外婆家吧。

  媽媽急急忙忙地走了,臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。

  那一夜,雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天,黑沉沉的,十點半了,爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,我不能再給她添亂了。於是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下,我幸福多了。

  天放晴了,太陽出來了,那一早我沒看見爸爸的影子。

  也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實或平凡的事,去充填自強自立的辭海!我也希望所有的同學都能在學習和生活中自強自立。最後我想引用鄭板橋的一句話:cc

  中國的少年自強自立,中國就自強自立於地球了

  陽光少年演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫XX,非常感謝老師和同學們給我這次機會,我心裡特別興奮。在總結了上次的經驗後,我信心滿滿地迎來了今年的競選,希望老師和同學們給我加油、鼓勁、支援我。

  我生長在一個幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我,我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,同學們團結友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級裡我是幸福的快樂的。

  記得一年級剛入學時,老師就誇我是一個得力的小助手,如今我已升入二年級,又長大了一歲,但我依然秉承認真的學習態度,積極回答問題,和同學們之間互幫互助,共同進步。所以現在班裡湧現出很多個小助手。看到我們的成長,李老師心裡美滋滋的。

  在課堂上,我認真聽講,善於思考。老師佈置的作業我總是認真努力完成,爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應,每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級,喜歡和同學們在一起。

  在《日有所誦》裡有這樣一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”從書裡我認識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧祕的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,而我現在特別喜歡冒險和科普類的書籍,它們簡直就成了我的好朋友,陪伴我一起成長。

  我喜歡小動物,在選修課上老師給我們講一些關於動物的知識,我都很感興趣。我知道動物是我們人類在地球上的朋友,我們要愛護它們,保護我們的地球家園!

  除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,經常拿起筆想畫什麼就畫什麼。我還在海報裡展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞,希望大家喜歡。

  在運動方面,除了羽毛球、跆拳道、騎單車,我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛鍊身體還可以磨練意志。說實話,游泳我曾經想放棄過,可是媽媽告訴我:堅持就是勝利,最終我挺了過來。這讓我明白了:以後做事情要堅持下去,不要半途而廢。

  我還喜歡電腦,但是我每週只有一小時的遊戲時間,我有自己的部落格,如果老師和同學們想更多地瞭解我可以登入我的部落格,那裡記錄了我成長的點點滴滴。

  這就是我,一個健康快樂,積極向上的little boy,通過這次競選,無論最終結果怎樣,我還是我,那個不驕傲、不氣餒,勇往直前的happy boy.

  我的演講完畢,謝謝大家。

  陽光少年演講稿

  美德,是我們生活中必不可少的一部分。究竟什麼才是美德,怎樣才算擁有美德?這個問題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。

  湯一凡是一名“品學兼優”的好學生,他充滿愛心、熱愛學習、樂觀向上、陽光自信,在各方面都是一個佼佼者。他的這些優點都值得我們學習,但最讓我感動和欽佩的是他樂於助人、無私奉獻的美好品質。無論誰有困難,他都毫不猶豫地主動伸出援助之手,他總是默默地把自己的愛心和關懷奉獻給每一個需要幫助的人。有的同學在他的幫助下變得開朗而自信了;有的同學在他的幫助下變得積極上進,熱愛學習了;而更多的同學在他的帶動和影響下,也熱愛關心他人、幫助他人了。

  老師喜歡他,同學們也喜歡他,他的優良品質值得我學習,他無愧於美德少年的稱號,我也要像她一樣,當一個品德優秀、助人為樂的人!從他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一個人,不管身處什麼樣的環境中,只要他擁有美德,他就不會失敗,美德會幫助他。別人願意跟有美德的人交朋友,也願意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周圍的人受益,豈不是很好。

  人生是條漫長的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

  陽光少年演講稿

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XX,今天我站在這裡,我十分的激動,我知道自己不是最聰明、成績最出色的學生;我也知道自己,表現不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強,不是老師最得力的助手……但是,我雖然不是很聰明,但是我是很勤奮;我不是很出色,但是我是很努力;我不是很優秀,但是我會永不放棄!

  我熱愛我們的班級,有很強的集體榮譽感,經常為班級做些力所能及的事,我熱愛我們的學校,積極響應學校號召,嚴格遵守校規校紀,積極參加學校舉行的各項活動。比如為災區小朋友捐款、參加儀仗隊獻花等等。

  我熱愛學習,上課認真聽講,一年級到六年級始終保持著優良的學習成績,在班上名列前茅。期末常常拿三好學生,文明隊員,我不但自己學習努力,還經常利用一些休息的時間幫助那些在學習上有困難的同學,看到同學進步了,我真的高興極了

  在家裡,我自己的事情儘量自己做,打掃衛生,整理房間,清洗小件衣物,自理能力很強。晚上父母下班回來晚,我就主動先做上米飯,洗好菜,為的是讓媽媽省些事

  我熱愛專研,特別是在數學方面,遇到一些比較難的題目,我總會認認真真的思考,直道做出來才會繼續做下一題。

  我的愛好也很廣泛:我從小就養成了愛看書、愛學習的好習慣,並立下“讀萬卷書,行萬里路”的志向,希望長大後做對國家、對社會有用的人。我愛運動,因為它能增強我的體質,我愛也畫畫,因為它能陶冶我的身心。最後,我想說的是假如我當選,我會用百分之百的努力為同學們服務。

  拿破崙曾經說過:不願當將軍的士兵不是好士兵,我也很想當十佳少年,為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家。