中學生國旗下講話的經典演講稿

　　站在國旗下講話,是少有的榮幸,你一定很優秀,這是一個獨屬於你的舞臺。

　　中學生國旗下講話稿

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　很高興我們又相聚在這美好的早晨，不知不覺中我們又重返學校一星期了，我今天國旗下講話的主題是：良好的學習習慣、走向成功的金鑰匙。下面，我先給大家講個故事：

　　某公司招聘一名員工，最後一個其貌不揚的人被選中了，老闆說應聘他的原因，是隻有他帶來了許多“介紹信”他在門口蹭掉腳上的泥土，進辦公室隨手關門，這說明他做事認真仔細，他看到殘疾老人，立刻起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;應聘是他先脫掉帽子回答問題，乾脆果斷，說明他既有禮貌，又有魄力….這些不是很好的“介紹信”嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

　　同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明的習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現，生活中的小習慣中尚且存在如此多的智慧與哲學，那麼我們學習中養成良好的學習習慣是否更為必要呢?

　　習慣就像一根纜繩，我們每天都給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。俄國著名教育家烏申斯基說：“良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的資本，這個資本不斷的在增值，而人在其整一生中享受著它的利息。”而壞習慣則是“道德上無法償清的債務，這種債務能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痺他的最好創舉，並使他達到道德破產的地步。”由此可見，習慣對於我們來說非常重要，尤其對於我們的學習。我們大家可以借鑑以下幾點來培養我們良好的學習習慣。

　　一：學習要有目標。沒有目標的學習，就像漫步在街頭，不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的巨大浪費。

　　二：學習要有計劃。高爾基曾說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”的確，我們毫無計劃的學習就像是腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡，這怎麼是學習應有的態度呢?

　　三：學習要有積極主動的態度。只有積極主動的學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣，我們學習的效率就會在不知不覺中提高。

　　最後：學習要有信心。無論何時何地，你做任何事情，有了自信力就會充滿必勝的信念，就會盡快使你擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

　　今天，我們高二的同學們要進行學業水平考試，過幾天，高一高二都要進行月考。考試中，我們也要養成良好的習慣，我們填塗答題卡時，要將考號寫對，塗正確，塗好科目;做題時，用黑色簽字筆答題，卷面乾淨整潔;做理性題時，要合理安排打草紙，便於完後檢查;做開放性題目時注意分條答題，思路清晰，簡潔明瞭。拿到試卷後先掃視一番，做到腦中有數，做題時，如不能一下子反應，就將相關原理在頭腦中反映一遍，以求啟發。從簡到難，不再沒把握的題目上耗費太多時間。

　　以上是我一點淺顯的看法，希望他對大家有微薄的幫助，預祝同學們取得好成績。

　　我的國旗下演講完畢!

　　中學生國旗下演講稿

　　親愛的老師們，同學們，大家好!

　　我今天我在國旗下演講的題目是《點亮關愛之燈》

　　當邰麗華與眾多美麗的姑娘登上春晚後，她說，愛是我們共同的語言。一個讓世人感動的殘疾人，讓我們記住了生活其實是很美麗的。

　　當金晶坐在輪椅上，弱小的身軀在異國他鄉在惡勢力面前，仍舊堅守著那一抹紅色時，她所捍衛的不僅僅是奧運之火，更是中華民族之火。她說，上帝把我的右腿拿走了，我要告訴他，即使這樣，我也能走完全程。

　　當劉偉安靜的坐在鋼琴前，人們訝異於他身體兩側空蕩蕩的袖管時，美妙的旋律已隨著他雙腳在琴鍵上的遊離而流動。他說，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。

　　當你在抱怨生活的無味，旅途的艱辛，命運的坎坷時，你是否想到在這世界上還有著這樣一群人，他們或是聽覺，或是視覺，亦或是感覺方面都存在著常人難以想象的障礙。

　　培根曾說過，殘疾人往往有一種遭人輕蔑的自卑感。難道我們還想讓這種自卑感繼續蔓延嗎?難道我們要眼睜睜看著溫存的世界變得冷漠嗎?不!他們被奪走擁有完整生命的權利，但幸運的是，有健全的人在，有愛心的人，有我們在。自1991年5月16日的第一個全國助殘日起至今天，21年的關懷與守護，21年的愛與奉獻，從未停止。

　　而我們不能僅僅把愛固定於助殘日這一天。面對社會中的這些弱勢群體，我們只需要給予他們一個溫暖的微笑，一雙路途中的手，一盞照亮前方的燈。

　　是啊，在人類愛的力量裡隱藏著一種魔力，一種幫助我們跨越人世間任何一座銅牆鐵壁的魔力。正是這種愛的魔力，讓我們彼此珍藏著那件生命賜予我們的被稱為“幸福”的可貴禮物，從而彼此信賴地活在世上。

　　泰戈爾有首詩這樣寫道：

　　不要讓時光在黑暗中逝去。

　　用你的生命點燃愛之燈。

　　就從今天開始吧，就從此刻開始吧，讓我們編織一雙愛的翅膀，助他們飛翔。讓我們凝結一支愛的紅燭，點亮他們生命的希望。

　　銜一縷清風，送進所有人的心房;捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛。

　　我的國旗下演講完畢。謝謝大家!

　　中學生國旗下演講稿

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　上午好，今天我們國旗下演講的題目是：《安全牢記心中》。

　　對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，也是對家庭和社會負責任的表現。可我們的生活中卻存在著許多安全隱患：2009年12月7日，湖南省育才中學下晚自習時教學樓樓梯間發生嚴重擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，26名學生受傷，其中3人重傷。2007年10月23日，四川小學生郎某在公路路口橫穿道路時，被由張某駕駛的旅行車撞傷，郎某經醫院搶救無效死亡。在各類安全事故中，自然災害佔9.82%，交通事故卻佔19.64%，校園傷害佔14.29%。其實，通過教育和預防，有的意外傷害事故是可以避免的。

　　所以在這裡我們代表1309班向全校同學提出如下倡議：

　　1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育運動，上下樓時慢步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。

　　2.注意課間及體育課的運動安全。不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;嚴禁對他人作惡作劇。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育專案。

　　3.上學、放學途中要遵守交通規則，注意交通安全。上下學時不坐三無車輛、超載車輛，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。

　　4.遵守校規校紀，遵守國家法律，團結同學，不打架，不罵人;不得攜帶管制刀具等凶器，發現有打架鬥毆跡象要及時報告。正確處理同學之間的矛盾，遇事一定要冷靜、要理智，多做自我批評，學會溝通與理解。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　5.不要將火柴、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品帶入學校。不玩電、不玩火。學會防火、防震。

　　6.做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，各班要做好每週的個人衛生檢查。不到路邊小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　安全在於防患於未然。讓我們積極行動起來，形成 “人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

　　我們的國旗下演講到此結束!謝謝大家!

　　我的未來不是夢

　　尊敬的各位領導老師，親愛的同學們大家上午好!很榮幸能夠代表我的班級做國旗下演講，今天我發言的題目是：強技能、學本領，我的未來不是夢。

　　曾記得，有這樣一首歌《我的未來不是夢》，很喜歡，富有激情的旋律、內涵深刻的歌詞，無不激發著我們對未來美好的憧憬和嚮往，鬥志昂揚、激情澎湃。“你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我不在乎別人怎麼說，我從來沒有忘記，我對自己的承諾對愛的執著，我知道我的未來不是夢”。

　　同學們，當我們打點行裝，背上書包，歡聲笑語地踏入房職的大門，有誰知道，在我們背後的是什麼?是懷著殷殷期望的家長、是循循善誘的老師。我們雖然年少，卻是每個家庭的希望;我們雖然調皮，但終會成為棟樑。有人說：“中職生沒有希望，前途黯淡?”但眾所周知二十一世紀同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有夢想，我們的學習和發展不可限量，我們會擁有更加廣闊的人生舞臺。無數中職生，用他們的成才之路為我們見證，無數技術性人才，在社會的各行各業發揮著重要的作用。在我們的周圍，有多很多值得我們稱讚的師兄師姐，他們用自己的成功，贏得了社會的尊重，為我們中職生爭得了光彩和榮譽。

　　本學期，我們開設了很多專業實訓課。綜合實訓課程中，我們駕駛叉車進行繞樁、搬運、上架等的練習。倉儲作業課程中，我們學習托盤的使用、碼盤的各種方法、手動搬運車的操作學習。這些都使我們對物流專業學習的理解逐漸增強，提高了我們的動手實操能力，強化了物流操作的各種技能，我們都很喜歡這些課程，每一次都跟著老師認真地進行練習。此外，老師們通過視訊等方式給我們介紹了理解物流市級比賽的主要流程，每當看到師哥師姐們刻苦訓練和獲獎時喜悅的笑容，我們都夢想有一天我們也能站在領獎臺上，為校爭光。為此我們應更加努力學習參加實訓、強化技能、學好本領，為將來的大賽、就業、打好基礎，實現自己的夢想。

　　我相信我的未來不是夢，即使夢裡有你、有我、有他，我也還得加快腳步去追逐。我相信我的未來不是夢，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、我的命運。相信自己吧!

　　相信自己，就別忘了相信堅持和努力!

　　相信自己，就別忘了相信真實和理性!

　　相信自己，就別忘了相信自尊和勇氣!

　　我願與你們一起加油奮進，讓夢成真，讓未來成真!