我學會了家務的作文

　　做力所能及的家務有利於培養孩子的責任感。孩子從小做力所能及的家務事，就會在不斷的實踐中逐步認識到自己是家庭的一員，應該而且必須完成一份家務勞動，為家庭集體承擔一份責任，從而逐步形成一種家庭責任感。這種家庭責任感，便是今後社會責任感的基礎。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　星期六的早晨，我看見媽媽在擦窗戶，好奇的我也想試一試。我先去水池邊打來一盆水，然後找來一塊抹布，把抹布放在水裡浸了浸、絞了絞，就開始工作。我先大範圍的把窗戶抹了抹，只見一團團的灰塵從窗戶上飄下來，窗戶可真贓呀!這時，我發現窗戶上有一些黑點怎麼也抹不掉，這是怎麼回事?我好象聽見窗戶上的小黑點說：“小朋友，我勸你還是別浪費時間了吧，你是擦不掉我們的，哈哈哈!”

　　我很不服氣，怎麼辦呢?忽然，我想起媽媽說過，如果頑固的髒擦不掉，可以哈一口氣再用力擦就OK了。於是我按照媽媽說的去做，果然小黑點不見了，剩下的小黑點看見前面的夥伴被一個個幹掉，都不停地哀求道：“我的好姐姐，你就饒了我們吧，我們還想多活一陣子呢。”哼，饒了你們，不可能，我一定要把你們全都擦掉，斬草除根。於是我用力不停地擦，一會兒，它們全都沒了。

　　我看著宛如鏡子的窗戶高興地笑了。

　　篇二：

　　暑假裡，我最喜歡喝的是奶奶做的米湯。那味道又香又甜，讓我對米湯產生了深厚的興趣。

　　有一天，我對奶奶說： 奶奶，米湯這麼好喝，能教我自己煮一次米湯嗎? 奶奶說： 可以啊。 說幹就幹，我按照奶奶所說，先準備好一勺米放在桌子上，然後舀了七八碗水倒進鍋裡。這時候，奶奶幫我點上柴火。火點燃了，我怕它滅了，就加了好多柴，雄雄大火燃了起來。我把鍋蓋蓋上，繼續加柴，過了約15分鐘，水沸騰了，我把鍋蓋開啟，把米放盆子裡洗乾淨後倒進鍋裡去煮。奶奶說： 這時候火不能太大，煮的時間越長，米湯越好喝。 我聽了奶奶的話，用小柴火又煮了約半個小時，終於米湯煮好了，看上去奶白奶白的，上面還飄著一股香味呢!我覺得今天的米湯比任何時候的米湯都要好喝，因為這是我自己做的。

　　暑假裡，我終於學會了煮米湯，心裡別提多高興了，我更高興的是，奶奶誇我長大了，學會了幹家務呢!

　　篇三：

　　今天中午回到家裡爸爸媽媽已經做好了香噴噴的飯菜，等我一起吃飯。看著香噴噴的飯菜我拿起筷子就吃，爸爸媽媽看我吃的很香，他們也很高興。我們邊吃邊聊。吃完以後我很快站起來把碗筷收起來端到廚房。我對爸爸媽媽說：今天就讓我來學者洗碗筷吧?爸爸媽媽看著我很開心的笑了笑說：好吧!我們的小花朵今天好像長大了。聽著爸爸媽媽讚揚的話我來倒廚房，先到了一些洗潔劑然後開啟水龍頭放了小半池水，我很仔細的一個一個得洗了好半天。然後又用清水把所有的碗筷沖洗了一遍。

　　我看到所有的碗筷都很乾淨了，就到客廳對爸爸媽媽說：媽媽，我洗完了，你去看一下吧。爸爸媽媽一起到廚房看到我洗的很乾淨的碗筷很高興的抱起了我。他們說我能自己要求做家務，並且做得很好他們很開心。他們誇得我都不好意思了。我自己也很高興。

　　因為我第一次做家務就讓爸爸媽媽很開心，我以後要堅持做自己力所能及的家務，幫爸爸媽媽多幹一些小家務，好讓他們能多休息一會兒。