話題作文題目精選
自由性，這是話題作文最大的特點。考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。今天小編在這給大家整理了話題作文的題目，接下來隨著小編一起來看看吧!
話題作文題目***一***
2016年四川廣安中考作文題目：在青春的懷裡撒野/話題作文“錯過”
1、在躁動的青春歲月裡，或許我們並不那麼乖巧，或許我們並不那麼順從。率真、莽撞、叛逆、不計後果、不講情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打擊......這些都是我們在青春路上留下的印跡。雖然這不是一條筆直的路，彎彎曲曲，但我們活出了青春固有的色彩。
青春即使再痛苦也閃耀著它的華彩。
請以“在青春的懷裡撒野”為題，寫一篇不少於600字的文章。詩歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現真實的人名、地名、校名。
2、“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。”我們在不斷前行的過程中總會不經意錯過一些美好的、珍貴的東西。它可能是一位好友、一片風景、一個物件;也可能是一次難得的機會，一句真誠的勸說，一聲由衷的道謝......而這一切錯過的背後，意義非同尋常。
請以“錯過”為話題，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。詩歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現真實的人名、地名、校名。
2016年貴州畢節中考作文題目：那盞燈/話題作文“壓力”
***一***話題作文
有人說，壓力是一種負擔;也有人說，沒有壓力就沒有動力。在生活中，有來自父母的壓力，老師的壓力，同伴的壓力......
請以“壓力”為話題，寫一篇作文。
***二***全命題作文
請以“那盞燈”為題目寫一篇作文。
要求：***1***以上兩題，任選其一作文。
***2***除詩歌、戲劇外，文體不限。
***3***不少於600字，書寫規範工整。
***4***凡涉及真實的地名、校名、人名一律用A、B、C等大寫字母代替。
話題作文題目***二***
初中作文題目：以“接受與付出”為話題寫作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水裡遊，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機;另一片是死水，沒有遊動的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什麼差距如此大?原來活海接納河水但並不保守，海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的，活著;只知接受的，死了。自然界如此，人類社會又何嘗不如此呢?
請聯絡生活實際，以“接受與付出”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內容必須在話題範圍之內。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③除詩歌外，文體不限。
④題目自擬***不得直接以話題為題***。
⑤不少於550字。
⑥要有自己的體驗和感悟，不能抄襲;文中也不可出現真實的校名和人名。
話題作文題目***三***
2016年黑龍江鶴崗中考作文題目：青春的味道/格言話題作文
請從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一：請以“青春的味道”為題寫一篇作文。
文題二：閱讀下面三則格言，任選其中一則，提取一個話題，自擬題目，寫一篇文章。
***1***人類有一種愛美的本性。——法國羅曼?羅蘭
***2***三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語》
***3***一分耕耘，一分收穫;要收穫的好，必須耕耘的好。——徐特立
要求：***1***除詩歌、戲劇外，體裁不限。
***2***表達真情實感，不得套寫、抄襲。
***3***文章中不得出現真實的地名、校名、人名。
***4***字數在600字以上。
2016年黑龍江大慶中考作文題目：話題作文“嘗試與成長”
閱讀下面文字，根據要求作文。
峭壁上的雛鷹勇敢地張開雙翅，嘗試飛翔。雖然難免跌跌撞撞，但它最終成為翱翔天際的王者。
雛鷹學飛的經歷帶給我們深刻的啟示：人生要敢於嘗試。只有敢於嘗試才能更好地認識世界，感悟生活;才能更好地認識自我，突破自我。
上面的故事是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞?是否讓你獲得某些感悟和認識?請以“嘗試與成長”為話題寫一篇文章。
要求：
①文體不限，詩歌除外，題目自擬。
②表達真情實感，不得套作、抄襲。
③文中不得出現真實的地名、人名。
④不少於600字。
話題作文題目***四***
2013山東聊城中考已經開考，中國教育線上獲悉2013年聊城中考作文題目：“提醒”話題作文。
閱讀下面材料，根據要求作文。
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮喪了，你可以提醒他“不可奪其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。
我受挫敗了，我應該提醒自己“自己不勇敢，沒人替你堅強：。我想逃遁了，我應該提醒自己”每個人的青春都是不容易的”。我要頹廢了，我應該提醒自己“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負”。
“提醒”真的那麼重要嗎?
請以“提醒”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬，文體自選
②可以記敘經歷，抒寫感受，也可以發表議論
③不少於600字。若寫成詩歌，不少於15行
2016年黑龍江龍東六市中考作文題目：青春的味道/格言話題作文
請從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一：請以“青春的味道”為題寫一篇作文。
文題二：閱讀下面三則格言，任選其中一則，提取一個話題，自擬題目，寫一篇文章。
***1***人類有一種愛美的本性。——法國羅曼?羅蘭
***2***三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語》
***3***一分耕耘，一分收穫;要收穫的好，必須耕耘的好。——徐特立
要求：***1***除詩歌、戲劇外，體裁不限。
***2***表達真情實感，不得套寫、抄襲。
***3***文章中不得出現真實的地名、校名、人名。
***4***字數在600字以上。
話題作文題目***五***
A、樹，與人類相生相伴的樹。各種各樣的樹;有形的樹，無形的樹。有人栽樹，有人毀樹。人們為樹而禮讚，又為樹而嘆息。樹，寄託著人類熱切的希望;樹，蘊涵著人類豐富的感悟。提起樹，會有說不完的話題，會有自由飛翔的遐思……
請以"樹"為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章，可記敘，可描寫，可議論，可抒情;除詩歌外，文體不限。在上述例題中，"樹"就是談話的中心，談話的內容，談話的由頭，只要考生所寫作文與"樹"有關，都算切題。
B、有一則寓言，在文學家、科學家、企業家和哲學家聚會時有人提出用一句話描述、讚美世界。
文學家讚歎說：這世界真是太美了!
科學家認真地說：這世界最珍貴的是探索。
企業家興奮地說：這世界充滿了商機。
哲學家沒說話，沉思後在紙上畫了個"?"和"!"。
請以上面的寓言或其中某個人的話為話題，寫一篇文章。
C、以[題目設定]
生活中總會有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨的群體，人們不去注意、不去關心，甚至會忽視，但是這些人們不去注意的角落。往往會出人意料地發出明媚的光芒，讓人們徹底改變對這些角落的看法。
請以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定。
[文題詮釋]
命題作文的審題首先是找到關鍵詞，弄清關鍵詞之間的關係。
這個作文題目中的關鍵詞有兩個：“角落”與“明媚”。角落是指兩堵牆或類似牆的東西相接之處的凹角。角落比較偏僻，比較隱蔽，不容易發現，由此可以引申為比較偏僻的地方，不受重視的人或物等。明媚是指景物鮮明可愛、明亮動人，可以引申為內心充滿陽光，心靈美好，品質高尚等。
兩個關鍵詞缺一不可，但題目是一個偏正型短語，應突出修飾限制部分。行文要有主有次，重點突出“明媚”，可以表述為：雖然是角落。但是很明媚。
[立意角度]
概括來說，這個命題作文的立意可以從兩個方面著手：靜態角度與動態角度。靜態角度是指雖然是角落，但有明媚之處;動態角度是指本來是角落，但後因一個人的出現，或因一件事的發生，而變得明媚了。具體立意列舉如下：
1 寫一個地方。可寫某一地方地處偏僻，經濟不發達，但有著淳樸的民風、古典的氣息、美麗的傳說。或是某位名人的故鄉，可以稱為明媚的角落;也可寫某個荒涼偏遠的地方，因某人的出現，或某件事的發生，或某項政策的實施，從而變得美麗富饒。
2 寫一個人或一類人。可虛實結合，寫某人處在角落，不受人重視，但他有著純潔的心靈、美好的品質，或寫他經過個人努力取得了驕人成績，都可以稱為明媚的角落。也可寫一類人，如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群，他們默默無聞、無私奉獻，可以稱作明媚的角落。
3 寫一個人的內心世界。如某人內心世界孤寂消極，因某一個人的出現或一件事的發生而變得充滿陽光，活潑開朗起來，他的內心變成了明媚的角落。
4 編寫歷史故事。歷史上有很多文人，官場失意，被貶到偏遠的地區，但他們並沒有消極頹廢，而是開朗樂觀，有所作為，造福一方，給偏遠的地方帶來明媚的陽光。
可寫的角度很多，如同學們可寫城中的一角——書店，家中的一角——書桌，它們都可看作是明媚的角落。
[寫作文體]
文章易於寫記敘文或敘事性散文，通過寫人記事，突出角落的明媚。也可寫議論文，可立意為生活中不受人重視的人或物也有明媚之處，我們要善待角落，或者要善於轉變角落。