高三理科班班主任工作計劃書

  作為班主任,班級計劃的制定與執行直接影響著學校的管理秩序好壞。班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路,班集體是學校教育,教學的基本單位,是學生學習、生活、發展的主要場所。而作為高三理科班的班主任,就更應該制定好一份合理的工作計劃了。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!

  ***一***

  一、基本情況

  高三***1***班是個理科班,共××人,其中男生××人,女生××人。總體來說,本班有如下特點:***1***思維活躍,基礎較為薄弱,成績較差。***2***班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。***3***較嚴重的兩極分化情況。***4***隨緊張的備考而引發的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂鬱、失眠等。

  二、幾項重要任務

  1.高考動員,激發同學們為理想、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分奪秒,全力一赴,無悔高三”。

  2.動員學生作好“一模”的備考工作。“一模”的成績很大程度上決定著學生的學習士氣。

  3.做好一模後的家長會工作。

  4.作好“二模”的備考動員。

  5.對成績退步的同學以及成績進步不明顯的同學做好思想工作。

  6.組織學生作好高考報名工作。

  7.動員學生認真對待理科綜合考試,考試策略。

  8.組織學生參加本學期最後一次大考,為下學期的第一次省質檢做好準備。

  三、具體的實施步驟

  根據學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排:

  周次主要工作

  1開學典禮,召開班會讓學生意識進入高三的不一樣

  2強調班紀班風 ,特別是長頭髮的同學給予及時的處理

  3摸底考試

  4 摸底考試分析,同時做好學生的思想工作

  8一模

  9一模總結

  10 家長會

  16二模、體檢

  17高三學生會考考試

  18德育考核及操行評定

  21期末考

  ***二***

  “鐵打的學校,流水的學生”送走了一屆高三畢業生之後,我又迎來了新一屆高三學生。本學期,我擔任高三***16***班班主任,一切都從零開始,這又是一項新鮮、有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。

  一、指導思想

  根據學校和職能部的要求,積極參與的教育綜合體。認真學習教育學原理,樹立新型的學生觀,把學生看成是發展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。全面把握班級的教育和教學現狀,認真學習教育心理學,積極參加心理教育輔導,努力做學生的知心人。本著“服務於每一位學生”的工作原則,一切從學生出促進學生身心健康發展,德、智、體全面發展。

  二、德育工作:

  1、儘快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高二多個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。

  2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接到三學習。

  3、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從本次月考看,數學成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發學生的學習興趣,樹立信心,調動學生主動學習的積極性。

  4、加強學習方法指導。進入高三,多數學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優秀的學生總結經驗,談談自己的學習方法,並進行班內交流,培養良好學習習慣,形成良好的學習風氣。

  5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規範。紀律約束是學習的保障,即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規範。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。

  6、保證提供一個安靜舒適的學習環境。只有在安靜的環境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證日常學習的正常進行。

  7、保證提供一個清潔整齊的生活環境。高三的生活不應該在灰濛濛的教室中進行,清潔整齊的環境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一週值日工作。

  8、繼續推行“朋友式”談話,建立新型的師生關係,及時把握學生思想動態。

  9、積極與家長聯絡,瞭解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素,積極投入到學習中。

  10、完成學校和年級佈置的相關工作和活動。

  三、教學工作:

  根據學校教學處的安排,把握教學的現狀,優化教育環境,關注各學科的發展平衡性,及時對學生進行分析、研究,重視做好託底工作。全身心地投入到教學中去,發現問題採用有效方法及時解決處理。

  1、經常與任課教師聯絡,交流學生行為規範,學習情況***每週至少一次***。重視每月***月考後***由年級召集召開的教學質量分析、研究會,並積極與任課老師研究商討,提出提高教學質量的具體措施。

  2、學習老高三的成功經驗,不斷改進工工作,優化教學,提高教學質量。

  3、做好“培優補缺”工作,特別要重視做好“託底”工作。由學生自願報名,做好學生的思想工作。

  4、認真做好“月考”“期中”、“期末”的成績統計工作。研究分析個學科的教學情況,及時進行評估分析。

  5、做好高三畢業班的其他各項工作。

  ***三***

  高三是學生收穫的季節,也是學生最緊張、最忙碌的時候,作為班主任,對如何搞好學生本學期的教育工作,是相當關鍵的,為了完成學校交給我的工作任務,為了在2017年的高考中去得好的成績。特制定如下計劃:

  一、本班基本情況

  本班是理科班,總人數43人。在今年的高三開學的時候,已經有8個新人編入了本班,其中主要是以補習生為主。從上期的成績表現來看,總體很差,只有個別的成績稍微好一些。可喜是學習氛圍較濃厚,但大多同學基礎太差,學習目的不明確。從上學期的學情觀察來看,由於進行了大量的思想工作,絕大部分同學紀律觀念增強,學習態度有轉變,有一部分同學對前途有一定的信心,整個全班應該有活力,是一個有很大可塑性的集體。加上新轉入的部分補習生有一個確定的目標,應該會給本班的學習氛圍更上一個臺階。

  二、抓好新轉入學生的工作

  在高三的新生轉來我班的學生必須經過調查,如果轉來的學生在紀律上不遵守的話,那麼這個學生我是一定不會要的,就我的思想是:“寧缺毋濫”。當然對於那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說,一定要耐心給予思想交流,讓其早日明白作為學生該做什麼,不該做什麼。在高三的緊張的學習中,明白老師給予的要求是為了什麼。

  三、抓好班級常規管理

  首先,利用班會課及課餘時間教育學生樹立紀律觀念,從學生常規入手,從小事入手,培養學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,養成遵守紀律做合格高中生,樹立違紀可恥的觀點,自覺遵守學校制定的中學生一日常規,發現問題及時嬌正。

  其次,營造安靜的學習環境,教育學生在教室內不要大聲放音樂,不要講與學習無關的話,有問題問教師,同學之間有問題時爭論一定要小聲,不影響他人學習,使學生有一個安靜的學習環境,努力學習,達到自己的理想。

  第三,教育學生講衛生,愛護清潔,保持環境衛生,不亂扔亂畫,做好教室公區清潔衛生及寢室清潔,使自己學習的場所、生活的場所幹淨整潔,自己心情抒暢。

  四、抓好學習才是硬道理

  鼓勵學生努力學習,努力拼博,實現自己的理想。協同科任教師鼓勵學生的學習,關注學生的學習,生活上的思想動向,掌握學習方法,克服學習上的困難,實現自已的理想;根據學生的考試情況,引導同學之間互相幫助,共同進步;結合學校制定的獎勵標準,作好學生思想工作,幫助他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。

  五、加強學生安全意識教育

  關注學生的生活,加強學生的安全、法紀教育,引導學生在高三複習中生活有節奏,有規律。要熱愛生活,保持正常的心態,面對學習、生活中的挫折和困難,學習要有計劃有安排,做到有張有弛。教育學生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到後果,遵守校規、校紀,知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。

  爭取在這個學期結束的時候發現和培養出更多的期望生,打好2017年的這一高考仗。