幼兒園六一兒童節專題活動策劃方案

　　通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　篇1

　　幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利於家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!

　　一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 後勤：*** 攝影新聞：***

　　三、活動時間：2012年 6月1日***星期五***上午8：30—10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

　　2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

　　2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡***必須六個遊戲全部玩過***換小禮物。

　　3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動專案：

　　***一***小班組

　　遊戲一：袋鼠跳***地點：芽芽班外場地組織者：******

　　準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

　　玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

　　遊戲二：夾彈珠***地點：芽芽班組織者：******

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行遊戲，每個碗裡放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裡，先移完的為勝。

　　規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

　　遊戲三：親子二人行***地點：苗苗班組織者：******

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　遊戲四：喂餅乾***地點：苗苗班組織者：******

　　準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站線上後，將積塑扔進前面的箱子裡，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　遊戲五：兩人三足走***地點：果果班外場地組織者：******

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽訊號開始，誰先到終點獲勝。

　　規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

　　遊戲六：拋球接球***地點：果果班外場地組織者：******

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　***二***中班組

　　遊戲一：聽音樂搶椅子***地點：朵朵班組織者：******

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝!

　　規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下!

　　遊戲二：樹袋熊***地點：塑膠跑道南端組織者：******

　　準備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

　　遊戲三：投沙包 ***地點：星星班組織者：******

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。

　　規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

　　遊戲四：推小車 ***地點：塑膠跑道北端組織者：******

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

　　規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

　　遊戲五：鴻運當頭***地點：點點班組織者：******

　　準備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　遊戲六：壘壘樂***地點：點點班組織者：******

　　準備：麻將牌若干

　　玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

　　***三***大班組

　　遊戲一：夾彈珠 ***地點：甜甜班組織者：******

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裡的彈珠數量最多為勝。

　　遊戲二：投海洋球 ***地點：甜甜班組織者：******

　　準備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裡的海洋球數量最多為勝。

　　遊戲三：螃蟹夾球***地點：美美班組織者：******

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　遊戲四：倆人三足***地點：美美班組織者：******

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規則：起點和終點必要要在規定的範圍中

　　遊戲五：運球走***地點：樂樂班組織者：******

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

　　規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

　　遊戲六：巧疊火柴棒***地點：樂樂班組織者：******

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個***去掉蓋子***

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。

　　篇2

　　服裝要求:

　　每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合於夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬鬆為宜。

　　活動內容一：動畫歌曲大聯唱

　　活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

　　活動準備：童話歌曲音樂

　　活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

　　活動內容二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個遊戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

　　***一***活動名稱：童話人物做做樂

　　活動場地：三樓晶晶班教室

　　活動準備：家長設計好製作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

　　活動過程：

　　1.活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。 ***剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備***

　　2.家長與孩子一起在10-15分鐘內製作喜歡的動畫人物。

　　3.動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

　　4.將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。

　　***二***活動名稱：童話趣味競答賽

　　活動場地：寶寶班教室

　　活動過程：

　　比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話故事裡有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題後，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最後看哪組家庭分數最高為獲勝者。

　　***三***活動名稱：童話故事拼拼樂

　　活動場地：二樓國際象棋室

　　活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖***小班40片、中班50片、大班60片***

　　活動過程：

　　1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行***小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00***。請家長根據教師安排的時間進室遊戲。

　　2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

　　3.在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

　　***四***活動名稱：童話故事大家演

　　活動場地：一樓六角廳

　　活動準備：

　　1.家長從備選3個童話故事***無聲***中選擇一個進行前期準備。

　　2.家長和幼兒***至少兩人***為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞***可結合動作***，臺詞內容要結合養成教育，並將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

　　活動過程：

　　1.每組參賽家庭將根據現場抽籤決定先後參賽次序，並根據參賽順序按號入座

　　2.比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放後利用話筒進行同步配音。

　　***五***活動名稱：童話世界你我建

　　活動場地：二樓平臺

　　活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料***小樹、小花等***或主人公的立體圖片。

　　活動過程：

　　1.比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

　　2.家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規定的時間***10分鐘***內完成建構作品。

　　3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

　　4.作品完成後，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

　　活動內容三：童話遊戲總動員

　　1.快樂小丸子***貼鼻子*** 地點：二樓貝貝班

　　遊戲規則：4組家庭同時遊戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”後，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在遊戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規。最先貼好五官並把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

　　2.童話轉轉樂地點：一樓小操場

　　遊戲規則：8個家庭同時遊戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪後，最後勝出的三個家庭為優勝者。

　　3.童話套套樂地點：二樓星星班

　　遊戲規則：6組家庭同時遊戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

　　4.勇闖盤絲洞地點：一樓月亮班

　　遊戲規則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”***由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網***，遊戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規，在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

　　5.黑貓警長地點：三樓足球場

　　遊戲玩法及規則：4組家庭同時遊戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”後，幼兒向終點出發，到達終點後，幼兒用紙球朝“一隻耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

　　6.螞蟻搬豆地點：一樓亮亮班

　　遊戲規則：6組家庭同時遊戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”後，用筷子***中大班***或勺子***小、託班***將小筐裡的十顆彈珠夾到旁邊的盤子裡。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐裡。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

　　7.童話休閒吧地點：二樓書畫室

　　活動內容：家長和幼兒在遊戲之餘可以到休閒吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閒吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。