打乒乓球真讓我著迷作文
如果乒乓球能讓你著迷，那寫下來吧，等以後再回首，你會知道曾經有一樣東西讓你著迷。下面就由小編為大家介紹一下，希望能幫到您。
一
在小學裡，打乒乓是十分流行的，每一個男同學都會玩。因此在這種環境下，打乒乓讓我著了迷
在一個陽光明媚的週末裡，我邀請老爸一起去樓下打乒乓。正下抽菸看報紙的老爸也閒著無聊，便答應了。
於是我們來到樓下的一個乒乓桌的旁邊，我們各自拿出一塊乒乓拍。接著老爸便叼著煙把球扔給了我說：“你開球，我開球拍你接不住!”我有些惱火，心想：別這麼瞧不起人，讓我給你點顏色看看。於是我便使出了我的看家本領——“旋球”，這一招在學校裡可是沒有人能接下的。我沾沾自喜的吧球開了出去。果然，天下無敵，老爸也接不下。“還有點本事嗎?剛才拿球繞繞你!”爸爸笑著說。
到第二回合了，這一回老爸還是讓我開球。“我不信你接的住”我又開出了“旋球",只見老爸把手輕輕甩了一下，“旋球”給打了回來，我立馬做出反應去接，但老爸打回來的球也是旋的，球自然打到了外面去。於是我向老爸提議不能打“旋球”。老爸同意了。
接著第三回合開始了，我迅速開了個快球，想趁人不備。但爸爸從容的打了回來。起先幾個球我還能招架的住，可老爸越打越猛，我接球接的手忙腳亂，乒乓拍亂揮，甚至把拍都甩出去，可半天接不住。最終我舉了白旗。
自從和老爸比賽完，老爸成了我努力的目標。我更加努力的去練習乒乓，在打乒乓中我得到了更多的樂趣。讓我更加著迷。
二
生活是個萬花筒，有許多事情深深的讓我著迷，尤其是乒乓球這項運動。我特別的鐘愛這項活動，它能鍛鍊人的身體，陶冶人的情操。
那是我原來小學三年級的時候，當時是星期天，我作業也做完了，閒著無聊，爸爸也在家閒著，於是爸爸提議說：“咱們出去打乒乓球吧，今天的天氣也不錯，剛好鍛鍊鍛鍊身體，我好久沒打了，都生疏了。”說著伸了一個大大的懶腰。“好啊，好啊，爸爸你教我吧!”我懇求著說。“好，好，好。”爸爸笑著說。
說著我們便來到了我們家院子裡的乒乓球案子旁，爸爸拿出了兩個乒乓球拍和一個乒乓球，給了我一個。爸爸先教我如何拿拍子，等我熟練的掌握了拿拍的技巧以後，我開始學發球了。腿要呈扎馬步的樣子，一手握緊拍子，另一隻手拿好乒乓球，把球往空中一拋，拍子一打，就發過去了。我練了一會兒發球，就慢慢的熟。接著爸爸從那邊給我發過來了，我就去接，剛開始接都接不上，漸漸的，打得多了，我可以接著了，又練了一會兒，我就可以打過去了，但是速度快的我一般接不上，只能玩“挑擔擔”。夕陽西下了，媽媽催我和爸爸回家了，今天只能練到這了，我和爸爸手挽手的回家了。
過了一週，我又想練乒乓球了，可是爸爸那天又有事，於是我便找了哥哥來和我練。我們同樣來了上週去的地方，我們練了好長時間，我漸漸的打得好一些了。
上了小學五年級，報義教班呢，有乒乓球這個選項，於是我毫不猶豫的就報了那個班，在乒乓課上，我學到了更多打乒乓球的技巧，更多關於乒乓球的知識，我特別開心。現在我打乒乓球已經打的很好了。
乒乓球，你真讓我著迷。
三
時光荏苒、光陰似箭，眨眼間我轉學到世紀中學已經快一年了。在這一年裡我的成績有所提高，同時我還學到了一門“新技術”------打乒乓球。
乒乓球是我轉校後才迷上的，原來我並不喜歡它，可是會常有同學相約，天長日久、日日切磋才慢慢變得著迷痴愛了。
有一次學校舉辦乒乓球比賽，我英勇的報名了。從這一天開始，我就瘋狂的迷上了乒乓球。每天只要一聽見下課鈴響，我就會像箭一樣衝出教室，奔向操場，拉幫結夥集合隊伍打起乒乓球來。這次我和小明對局，我發球速度很快，如果他稍有疏忽就會敗給我“一個球”。可是他還是接住了。我並沒有灰心，又採用“逗你玩”的戰術，他站在左邊，我往右邊打，他站在右邊，我往他左邊打，他站在中間，我往他手底下打。看他被我“玩”得疲憊不堪，時機到了，我立即使用我的必殺技“反扣”。。。。。。每當我們打的水深火熱、忘乎所以時，上課鈴會突然響起，我又瘋了似地衝進教室，由於這樣我上課總是集中不了注意力，聽課效率低下，經過一段時間這樣的瘋玩，我的成績一落千丈，課堂上的提問常常一問三不知。基於這些原因，盼望已久的乒乓球比賽名單並沒有我的名字，我難免有些失望，可這並沒有讓我停止瘋跑的腳步，直到月考來臨了。我還僥倖的想：俗話說得好“臨陣磨槍，不快也光”，我努上幾天力，也不會差到哪去吧。。。。。。月考完回家我還跟父母自信滿滿地誇下海口，說：“考得不錯”“我一定能進步”。。。。。。
回到學校後，班主任老師要公佈排名了，我靜靜在坐在自己的位置上，忐忑不安地等待著自己的名子趕緊從老師的口中“蹦”出來，可一直報到了30名還沒有報到我，心中不免有些緊張，一種不祥的預感油然而生，正當我鬱悶時，突然聽到老師報到我的名次：38名。我一下子懵了，眼中的淚水悄然落下。。。。。。
唉!瘋狂的“乒乓球”，你是曾經那樣的讓我歡喜讓我憂!你讓我增強了體質，讓我結交了新友誼，也讓我嚐到了失敗的苦果。你還讓我明白了學習才是學生時代的主線，學海無涯苦作舟，願你化作一習快樂的微風，撫去我刻苦凝結的汗水，伴我永攀高峰，快樂前行!