沒人聽的寓言故事

　　有些寓言故事已經不太有人聽，但還是有其精彩之處的。下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　篇1：智辨盜賊

　　陳述古是樞密院直學士。那一年，他走馬上任到建州浦城縣擔任縣令。

　　陳述古剛到任沒幾天，便遇到審理一宗盜竊案。根據案子線索，他派人將好幾個盜竊嫌疑犯抓捕歸案。可是這些人都拒不承認自己偷了東西，都說自己冤枉。陳述古先讓衙役把這些嫌疑犯帶下去，再作計較。

　　第二天，陳述古將這些嫌疑犯全都帶上來，他對這些人說：“你們中誰是真正的罪犯，本官自能查個水落石出。後院廟裡有一口鐘，它能分辨誰是盜賊，極為靈驗。”他讓下屬將這些嫌疑犯一行人帶到官署後院，陳述古嚴肅地對他們說：“你們進去走到鍾邊，每人用手摸一下鍾。沒有偷東西的人，摸這口鐘時，悄無聲息;偷東西的人摸這口鐘時，鍾會發出洪亮的響聲。”

　　接著，陳述古親自率同僚們先站在鍾前圍成一圈，閉目祈禱，十分肅敬。祭祀完畢，又用帷帳將鐘罩起來。然後，命抓來的嫌疑犯每人伸手去帷帳裡摸鐘。都摸完了，卻沒聽到鍾發出半點聲響。那真正的盜賊心中竊喜，他混在這些嫌疑犯中慶幸自己聰明，躲過了大鐘的檢驗。可是，在出廟門時，陳述古命這些嫌疑犯一個個伸出手來檢查，發現手上都有墨汁，唯獨一個人手上沒有墨汁。陳述古厲聲喝道：“將此盜賊拿下!休得矇混過關!”盜賊冷不防嚇得心驚肉跳，自知已是逃脫不過，只得從實招認自己便是那個偷東西的盜賊。

　　原來，陳述古用帷帳將鐘罩起來之前，已先命人將墨汁塗在了鐘上。他判斷那些人的心理，沒偷東西的不怕摸鐘會發出聲響，而偷了東西的賊定然不敢摸鐘，因為他唯恐鍾會發出聲響而暴露了自己，因此他的手上沒有墨汁。那個盜賊自以為聰明，他伸出手去假裝摸鐘卻並未摸，正好中了陳述古的妙計。

　　篇2：愚蠢的爭辯

　　甲和乙總愛在一起爭論，為了一點小事情他們常常爭得面紅耳赤。加上這兩個人都喜歡擺一點小聰明死鑽午角尖，總是誰也說服不了誰。

　　一天，甲問乙：“用銅鑄成鍾，用木頭做成棒捶來敲打銅鐘，鍾就會發出洪亮的聲音。你說這聲響是由木頭引起的呢，還是由銅引起的呢?”

　　乙想了想說：“這還用問嗎?當然是由銅引起的。”

　　甲說：“何以見得是銅引起的呢?”

　　乙說：“如果用木棰去敲打牆壁，就不會有這鏗鏘的聲響。敲打銅鐘就發出這洪亮的聲響，可見這聲響是由銅發出的。”

　　甲不同意乙的看法，他說：“我看不是銅引起的聲響。”

　　乙問道：“那你又憑什麼說不是銅引起的呢?”

　　甲說：“你看，如果用這木棰去敲堆積著的銅錢，就聽不到什麼聲響。這銅錢不也是銅嗎?它怎麼就不發出聲響呢?”

　　乙反駁說：“那些銅錢堆積在一起，是實心的，當然沒有聲響。鍾是空的，這聲音是從空心的器具中發出的。”

　　甲又不同意乙的說法，甲說：“如果用泥或木頭做成鍾，就不會發出聲音來。你還能說聲音是從空心的器具中發出來的嗎?”

　　……

　　甲和乙就這樣沒完沒了地爭個不休，到底聲音是從哪裡發出來的，他們終究也沒理出個頭緒來。

　　其實各種事物的屬性，是由多種因素決定的，如果我們只抓住一點，孤立地片面地看問題，並進行簡單類比，那隻能引出荒唐可笑的結論來。

　　篇3：吃肉與智慧

　　有兩個蠢人，總是抱怨自己沒有智慧，對那些有智慧的人又總是不服氣。

　　這一天，這兩個人碰到一起了。其中一個對另一個說：“哎，我說老兄，我們同那些公卿大夫一樣，都是人，都稟承了天、地、人三才的賜予，為什麼他們就該有智慧，而我們就沒有呢?”

　　另一個人說：“我發現了一個訣竅，那些公卿大夫，他們天天吃肉，所以有智慧;而我們呢，每天盡吃些糙米粗糠，所以我們就缺少智慧呀!”

　　聽他這麼一說，第一個人高興起來，他說：“照你說的，我們也吃肉看看。正好我把米賣了得了幾千錢，我們把錢拿去買肉來天天吃，不就也可以有智慧了嗎?”

　　於是這兩個人回家吃了半個月的肉，幾乎把可以吃一年的糧食全換成肉吃了。

　　這次，這兩個人又碰到一起了。一見面，其中一個對另一個說：“老兄，自從吃肉以後，我忽然感覺我心竅都開了，心志清醒，頭腦聰明開通，想什麼問題都清楚明白，看什麼事情都有智慧。”

　　另一個人說，“老弟說的對極了，我吃了肉以後，明白了許多道理。比方說，我原來總想不通，為什麼人的腳板要向前伸出而不往後伸出呢?現在我才懂了，人的腳板向前伸出，走起路來甚是方便;如果往後伸出，走在路上，豈不要被跟上來的人踩著嗎?”

　　第一個人聽後滿口稱是，他說：“老兄高見，誰說不是這樣呢?我也發現了一個深奧的學問。你看，人的鼻孔向下長而不向上長，這裡就有學問。向下長很安全，如果向上長，遇到下雨，那雨水不是都灌進鼻孔裡去了嗎?”

　　兩個人洋洋得意地互相談論、讚頌著各自的“新發現”和吃肉後的智慧。

　　其實，與其說這兩個人吃肉後變得聰明瞭，還不如說他們變得越來越愚蠢了，因為原本智慧與吃肉就不存在什麼因果關係。智慧只有從學習和實踐中才能獲得。