成語濫竽充數的詞義
濫竽充數是比喻沒有本事的人冒充有本事;這個成語的詞義是什麼呢?下面是小編帶來的的內容,希望對大家有所幫助。
[釋義] 濫:與真實不符;竽:一種簧管樂器。不會吹竽的人冒充吹竽行家;混在樂隊中湊數。比喻沒有本事的人冒充有本事;或以次貨冒充好貨。有時也表自謙。
[語出] 《韓非子·內儲說上》:“齊宣王使人吹竽;必三百人。南廓處士請為王吹竽;宣王說***悅***之。廩食以數百人。宣王死;效王立;好一一聽之;處士逃。”
[正音] 濫;不能讀作“jiān”。
[辨形] 濫;不能寫作“爛 ”;竽;不能寫作“芋”或“竿”。
[近義] 名不副實 掩人耳目 魚目混珠
[反義] 貨真價實 名副其實
[用法] 含貶義。多用於人或物。有時也可表示自謙。一般作謂語、定語。
[結構] 主謂式。
[辨析] ~和“魚目混珠”;都可表示以假的壞的冒充真的好的。但~除表示以假亂真外;還有以次充好的意思;“魚目混珠”表示的以假亂真程度高;辨別不出。
成語濫竽充數的故事
古時候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴,所以每次聽吹竽的時候,總是叫這300個人在一起合奏給他聽。
有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好,覺得有機可乘,是個賺錢的好機會,就跑到齊宣王那裡去,吹噓自己說:“大王啊,我是個有名的樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動的,就是鳥獸聽了也會翩翩起舞,花草聽了也會合著節拍顫動,我願把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽得高興,不加考察,很爽快地收下了他,把他也編進那支300人的吹竽隊中。這以後,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣享受著優厚的待遇,心裡得意極了。
其實南郭先生撒了個彌天大謊,他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候,南郭先生就捧著竽混在隊伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什麼破綻來。南郭先生就這樣靠著矇騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。可是好景不長,過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊愍***min***王繼承了王位。齊愍王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認為300人一塊兒吹實在太吵,不如獨奏來得悠揚逍遙。於是齊愍王釋出了一道命令,要這300個人好好練習,作好準備,他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們接到命令後都積極練習,都想一展身手,只有那個濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭先生這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習,只有練就一身過硬的真本領,才能經受得住一切考驗。
成語濫竽充數的造句
1.我看本次參賽作品,除少數是真才實學外,其它都是濫竽充數。
2.不怕你笑,我們團裡濫竽充數者大有人在。
3.和你們這些業內高手在一起,我頂多只能算是濫竽充數了。
4.在這種體制下通過競選進入國會的21個政黨,絕大多數都不過是濫竽充數。
5.我們不能濫竽充數,要腳踏實地地學好真本領。
6.他不會買水果,買回的水果好多是濫竽充數的。
7.選拔人才,要堅持寧缺勿濫的原則,寧肯拔十得五,甚至拔十得一,也不要濫竽充數。
8.買珠寶的通常會把一些假貨混在真貨裡濫竽充數。
9.鄉鎮政府受條件所限,如果尚未有完善的政府網站不是什麼丟人的事,但本來沒有卻硬要"顯得有",則有濫竽充數之嫌。
10.我對這個領域沒有研究,今天來和各位專家一起討論,簡直是濫竽充數。
11.做事情不能濫竽充數。
12.童年就“數你最酷”,招來了“粉絲無數”,遇事就“最愛擺譜”,高傲都“不屑一顧”。曾經“下河上樹”,曾經“濫竽充數”,曾經“偷雞摸狗”,還曾尿床“畫過地圖”……六一兒童節到了,願長不大的孩子——永遠“童顏大悅”、“童心永駐”!
13.本機構學習制度嚴謹,學習氣氛極好,濫竽充數的人慎進。
14.濫竽充數發貼是對看貼者的不忠誠!
15.通過考試製度選拔人才,就是不根據應考者自以為是就予錄用,而是要通過具體試題來檢測水平究竟如何,避免南郭處士招搖撞騙,濫竽充數,貽誤眾生。
16.我們也沒別的要求,趕明兒在學校的合唱團裡能夠濫竽充數,這就已經很好很好了。
17.雖然豬婆龍只不過是一條在皇皇天宇,被人間磕頭膜拜的神龍中屬於垃圾一類,有濫竽充數之嫌的龍而已。
18.開啟看還不如不看,臨摹本,封裡都粗陋,草紙如砂紙,抄字像狗爬,一個簡單動作不重複十遍不收場,濫竽充數。
19.房間牆壁上懸掛著各種經粗糙加工過的野獸頭顱,雖然夾雜著不少牲畜或老鼠等濫竽充數的生物,但還是有一些看起來面貌猙獰,特別是幾顆狗頭人的首級。