公務員考試標點也能解邏輯填空

  邏輯填空是公務員行測考試的必考題型,為了解這類題目,大家都使出了十八般武藝,卻很少有人關注到其實標點符號也是我們解題的一個突破口。下面結合例題為大家進行詳細講解。

  一、頓號與分號

  頓號可以用來連線兩個並列的詞語,分號可以用來連線兩個並列的分句。這兩個標點出現的時候,往往會考查並舉關係。所以當我們在材料中看到頓號或分號的時候,就可以朝著這個方向考慮。

  【例1】可惜我生的晚,先生早年執掌學院、教學育人的風采未能親見,於我而言始終是一大遺憾。但我又是——————的,留在先生身邊,十二載——————、言傳身教,足以受用終身。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.幸運 耳提面命 B.榮幸 耳熟能詳

  C.可喜 耳濡目染 D.榮幸 苦口婆心

  【答案】A。解析:這道題既可以根據第一空的轉折關係來做,也可以根據第二空的並舉關係來做。以第二空為例,後面出現了頓號,表示並舉,說明第二空我們要填的詞語和言傳身教構成並舉,耳提面命、耳熟能詳、耳濡目染、苦口婆心這四個成語中並沒有言傳身教的近義詞,所以我們可以考慮一致詞。言傳身教的結構是名詞+動詞+名詞+動詞,因此排除B和D。言傳身教是先生對我,耳提面命也是先生對我,耳濡目染的確是作者自己,所以選A。

  二、冒號和破折號

  冒號和破折號可以表示解釋說明,適用於解釋關係,做題的時候,如果材料中出現了這兩類標點,我們就可以朝這個方向思考。比如說下面這個例題。

  【例2】有幸在畢業典禮上致辭,既需——————學生,也該——————老師——長江後浪推前浪,“前浪”怎麼辦?“前浪”不該過早停下腳步,還得儘量往前趕。在這個意義上,這畢業典禮,既屬於——————的畢業生,也屬於自強不息的指導老師。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.鼓勵 表揚 躊躇滿志

  B.獎勵 表彰 指點江山

  C.鞭策 告知 鬥志昂揚

  D.激勵 警醒 朝氣蓬勃

  【答案】D。解析:這個題第二空後面出現了一個破折號,破折號後面這句話可以解釋說明前面,後面說的是“長江後浪推前浪”,這個時候前浪怎麼辦?前浪隨時有可能被拍死在沙灘上,而老師對應的就是前浪,這很顯然是在驚醒他們,所以答案選D。