語文配套練習冊七年級上冊人教
竭盡全力，認真做七年級語文練習冊習題。沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。 小編整理了關於，希望對大家有幫助!
***一***
我的老師
1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;
chen;mó
2、***1***願意是詭計多端，不可信任。
這裡是調皮、機靈的意思
***2***形容心地純真
***3***沒有比這個再大
3、魏巍;東方;誰是最可愛的人;散文
4、***1***迎;敲
***2***音調;音調
***3***接近;影響
***4***珍寶;純真
5、***1***表示特定稱謂
***2***表示引用
6-7：D;B
8、夢中尋師
9、“迷迷糊糊”是形容從睡夢之中爬起來，神智還不那麼清醒的樣子。
“模模糊糊”是形容語言意思不清楚，支吾含糊的樣子。這兩個疊用的形容詞意思不一樣。
因此不能調換使用
10、因為作者非常愛戴、敬佩老師，對老師戀戀不捨
11、C
12、“我才醒了”說明作者當時在睡夢中爬起來，“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，
直到他的母親指出，現在已經放了暑假，他才從睡夢中真正地醒了。
“我才睡熟了”是說母親把作者“拉”回來，又“勸說”了一會兒，懷著無可奈何的心情，
他只好睡下來，是在這種不得已的情況下，“才”睡熟了，
兩個“才”字包含這作者熱愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情
13、他是一位溫柔、包容、善良、樂於助人、幽默、睿智的老人
14、怕他→欣賞他→永遠忘不了他
15、***1***“依約”柱這裡是按照規律的意思;使用了擬人的修辭手法，顯得生動、形象
***2***“倒黴”和“痛苦”可以充實人生，使人生更加豐富多彩，這種人生是幸福愉快的
16、他雖然不識字，卻懂得許多深奧的道理，而且帶領著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界
17、略
***二***
秋天的懷念
一、1、tānhuàn shì qiáocuì xuâ xiǔ shà
2、長——常 忘——望 堅——艱 復——覆
3、懇切地請求;形容說話囉嗦，嘮叨;生理上或心理上對外界事物反應很快;水潑灑的樣子，這裡形容花開的茂盛。
4、史鐵生 《 命若琴絃 》 《 務虛筆記 》 《 我與地壇 》 《 病隙碎筆 》
5、A
6、仿寫略
二、***一***
7***1*** “ 我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒...”
***2***咱孃兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活...
8、因為母親覺得兒子對生活中美好事物終於又有了興趣;能使兒子得到快樂就是她最大的快樂，即使責備她，她也不放在心上;這說明母親有著最偉大、無私的母愛。
9、母親堅持讓我看菊花的目的是鼓勵 “ 我 ” 學習菊花傲霜鬥寒的精神，重新揚起生活的風帆。
10、 “ 我 ” 說 “ 要好好兒活 ” 體現出了心中的堅強與自信，我明白了母親沒有說完的話，找到了自我，感悟了生活的真諦。
***二***
11、①度 ②既
12、景物描寫***或：自然環境描寫***。烘托童年時 “ 我 ” 游泳的勇敢。
13、① 四歲時，獨自回家迷路。
② 度假期間，在海里練游泳。
③ 回家的路上，在合理學會了游泳。
14、因為這些事情，養成了 “ 我 ” 從小樂於接受挑戰的品質。
15、① 句表達效果好。這句突出了裡克學會游泳後的喜悅心情，這種喜悅，沖淡了冷、髒、痛的感覺;這個句子語氣上比較舒緩。
16、 “ 我 ” 找到了一次挑戰的機會。
17 、示例一：文中父母的教育方式是可取的。溫室裡長不出茁壯的松柏，父母放手讓孩子接受挑戰，培養其獨立的精神的做法是十分明智的。
示例二：文中父母的教育方式是不可取的。這種做法太冒險了，四五歲的孩子還沒有自理能力，放手讓孩子自由活動，有些不安全因素。
***三***
古代詩歌四首
1、dī;sǒng，zhǐ;jié;sè;dàn
2、***1***B ***2***C ***3***C ***4***A ***5***B
3、***1***東臨碣石，以觀滄海
***2***潮平兩岸闊，風正一帆懸
***3***夕陽西下，斷腸人在天涯
***4***最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤
4、***1***曹操集;曹操
***2***王灣;唐
***3***白居易集;樂天;唐
***4***天淨沙·秋思;天淨沙
5、D
6、渲染了大海蒼茫動盪的氣勢
7、春天江水上漲，江水與兩岸相平，顯得江而非常寬闊，江船順風楊帆飛駛
8、寫了旭日東昇，春天到來的美景
9、略
10、“小橋流水人家”所描繪的一派清雅安適的景象與淪落天涯的遊子相映，更觸動了遊子的鄉思，
使斷腸人更添悲愁
11、詞;小令;秋天
12、懷人;思鄉;愁;涼;老樹;昏鴉;小橋;流水;人家;古道;西風;瘦馬;夕陽
13、刻畫出鄉思之苦對人的煎熬，極富創造性
14、斷腸人在天涯
15、直抒胸臆;借景抒情
16、D
17、略