新編經典兒童故事

　　關於有哪些呢?兒童故事是一種主題鮮明、情節生動、形象逼真、極富童趣的文學樣式,它能把抽象的知識和道理形象化地表現出來,符合幼兒的智力發展特點,也能適應兒童的心理特徵對幼兒來說,講故事是一種有效的教育方法和手段。下面是小編為您整理的，希望對您有所幫助!

　　篇一：喜歡上幼兒園的小猴子的故事

　　小猴子要上幼兒園了，他問媽媽：“先上大班還是小班?”

　　媽媽告訴他：“先上小班，再上中班，最後上大班。”

　　小猴子又問：“幼兒園裡全是小猴子嗎?”

　　“不”媽媽說“幼兒園裡有許多小朋友。”

　　第二天，小猴子來到幼兒園，可不是嗎，正像媽媽說的，這裡有許多小朋友，有小豬、小狗、小貓、還有小兔子。

　　吃早飯了，小朋友坐在椅子上拿著小碗和小勺子吃飯，在幼兒園裡吃飯可真香。

　　接著，老師給大家講故事，領著大夥兒做遊戲，幼兒園還要上課，上圖畫課，小猴子學會了畫蘋果。

　　上音樂課小猴子學會了一首歌，上體育課的時候，小猴子的體操做得最棒呢，老師和小朋友都誇獎他呢。

　　只不過，在翻跟頭時小猴子露出了紅屁股，逗得大夥兒咯咯的笑。

　　傍晚的時候，媽媽來到幼兒園接他，媽媽問：“幼兒園好不好呀?”

　　“好呀，明天我還要來!”小猴子想了想又說：“媽媽，不過，你得給我把褲子縫住。”

　　篇二：死裡逃生的小公雞的故事

　　一天，有一隻狐狸在場院附近覓食,看見小公雞待在草垛上。

　　“我從來沒見過像你這樣漂亮的鳥兒,”狐狸說,“當然了,你父親除外。我過去和它很熟。它的嗓子多麼好哇。我想我們再也聽不到那樣的嗓音了。”

　　小公雞用嘴整理著羽毛。

　　“人家說我有一副相當不錯的嗓子,”它謙虛地說,“也許你願意聽聽,看看是不是跟我父親的嗓子一樣好。”

　　“好啊,請吧,”狐狸說著就把臉背過去舔舔嘴脣。

　　小公雞伸長脖子,緊閉雙眼,扯著嗓子叫起來。

　　狐狸馬上咬住它的脖子,叼著它跑進地裡了。

　　“狐狸偷雞了，捉賊呀!”一些在田裡幹活的人們邊喊邊去追狐狸。

　　“假如我是你,”小公雞扭頭對狐狸說,“我就叫他們少管閒事,跟他們說,我是屬於你的,那他們就不會追你了。”

　　狐狸張開嘴一叫,小公雞飛快地飛到它見到的最高的樹頂上去。

　　“我幹嘛不閉上嘴呢?”狐狸氣惱地想。

　　“真是死裡逃生，今後我可要多加小心。”小公雞想。

　　當時狐狸看見人們邊喊邊追，心裡很著急，而小公雞剛好利用了這一點逃出來。

　　篇三：小老鼠和驕傲的大象的故事

　　大象自認為是森林裡最大的動物，從來不把小動物們放在眼裡，總是用惡毒的語言攻擊小動物們，小動物們忍受不下去了，決定聯手對付大象。

　　這天，大象正在草地上散步，螞蟻悄悄的在他前面埋伏著，準備在大象過來的時候絆倒他。

　　誰知道大象不懈的看了一眼，說道：“就你個小矮子，還想絆倒我，開什麼玩笑!”

　　大象直接從螞蟻的頭頂跨了過去。

　　躲在大樹下的小雞看不下去了，全身炸起了毛，卯足了勁，飛奔過去，對著大象的腳就是一通亂啄。本以為大象會疼的嗷嗷叫，可是大象的腳掌太厚實了，啄在他的腳上就像是撓癢癢一樣，根本不起一點作用。

　　大象傲慢的看著眾動物，“還有誰不服氣的?”小動物們大氣都不敢出。

　　一隻小老鼠跳出來說：“大象，我和你比試比試。”

　　大象輕蔑的看了一眼，“不自量力的傢伙。”

　　話音剛落，只見小老鼠瞅準機會，一躍而起，鑽進了大象的鼻孔裡。

　　大象使勁甩鼻子，想把小老鼠甩出來。

　　可是，小老鼠不但沒出來，反而越鑽越深，大象呼吸困難，連連求饒，“放過我吧，放過我吧，我知道錯了，我以後再也不會看不起你們了”。

　　話音剛落，小老鼠就從大象鼻子裡鑽了出來。

　　大象又可以呼吸新鮮的空氣了，連忙對小老鼠說：“謝謝你，謝謝你，我以後會和小動物們好好相處的。”
 

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