中學生手抄報設計圖

  手抄報是一種富於創意、發揮性強、有很大拓展空間、最能體現學生個性的學習形式。小編精心收集了,供大家欣賞學習!

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  中學生手抄報的資料

  一、小故事大道理

  羚羊最快的奔跑時速只有70公里,而獵豹的奔跑時速可以達到100公里。

  按常理,獵豹捕獲羚羊那是十拿九穩的事,但事實並非如此,獵豹每次出擊,它的成功概率不到10%。那麼,羚羊又是怎樣從獵豹的魔爪下一次次成功逃脫的呢?

  原來,當獵豹每次快要追到羚羊時,羚羊就會機靈地來一個轉彎,閃到獵豹追趕線路的拐角,讓獵豹撲空。羚羊一次次巧妙地轉彎,令獵豹一次次撲空,最後不得不放棄追捕。

  羚羊從獵豹的魔爪下一次次成功地逃脫,告訴我們,世上沒有真正的絕境,絕境旁總留有一個“生”的拐角。

  一個人也是如此,在失敗、挫折、坎坷的絕境中,也留有一處“生”的拐角。

  只要心不絕望,就沒有絕望的環境。

  二、寓言故事

  戰國時,趙國、燕國都不是實力很強的國家,然而趙惠文王無視對趙、燕兩國虎視眈眈的強大的秦國,打算出兵攻打燕國。

  為了避免一場國破家亡的戰亂,燕國的蘇代跑到趙國去求見趙惠文王,以遊說趙與燕兩相和好、共同抗秦。蘇代對惠文王說:

  “大王您先別談打仗的事,我且講個故事給您聽:一隻河蚌好久沒上岸了。有一天出了太陽,河岸上十分暖和,於是河蚌爬到岸上,張開蚌殼晒太陽。河蚌只覺得渾身舒服極了,它懶洋洋地打起瞌睡來。這時,一隻鷸鳥飛過來,悄悄落在河蚌的身邊,很快地用長長的尖嘴伸過去啄河蚌的肉。河蚌猛一驚醒,迅速用力把蚌殼一合,將鷸的尖嘴緊緊地夾住了。

  鷸鳥對河蚌說:

  “我看你能在岸上呆多久!如果今天不下雨明天不下雨,你就會被幹死、晒死,到時候,這岸上就會有一隻死蚌了。”

  河蚌也十分強硬地說:

  “我看你能餓多長時間!我今天不鬆開你的嘴,明天也不鬆開你的嘴,你就會在這裡被餓死,到時候這岸上就會有一隻死鷸了。”

  兩個小東西就這樣對抗著,誰也不肯相讓,真有要拼個同歸於盡的架式。

  這時,一位漁人走過來,十分輕易地就撿了個便宜,把蚌和鷸都捉住,滿心高興地趕回家去。

  蘇代的故事剛一講完,趙惠文王幡然醒悟。他拍著自己的腦袋說:

  “多謝先生的啟發,如果我們小國間自相殘殺,讓秦國從中得利,那我們跟這故事裡剛愎自用的鷸和蚌又有什麼區別呢?”

  於是,趙王取消了攻打燕國的念頭。

  從這則寓言我們應該認識到,有頭腦的人不論幹什麼事情,都要全面、周密地思考一下,權衡利弊得失後再行動。否則,為了一點點恩怨、矛盾而互相爭鬥,必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。