三年級下期語文複習要點
小學語文的學習相當重要，廣大小學生朋友們一定要掌握語文的學習方法，提高語文成績。以下是小編為大家提供的小學，供大家複習時參考學習!
一、生字
1、熟讀課本P130——P130《認字表》。複習形式：給漢字選擇正確的讀音;給字加拼音。
2、會正確聽寫P132——P133《寫字表》生字200個。複習形式：分單元聽寫，全冊聽寫;看拼音寫詞語。
二、詞語
1、詞語歸類複習，能按要求填寫或仿照例子寫詞語。
①分別表示腳、腿、手、嘴、眼睛動作的詞語，課本P27
②關於“信”的稱呼的詞語，課本P112.
2、成語歸類，會背寫，會按要求填空，每一類成語向課外拓展兩個。
①描寫春天的成語：
春回大地、春意盎然、滿園春色、春光明媚、鳥語花香、欣欣向榮
鶯歌燕舞、萬紫千紅、春暖花開、萬物復甦、桃紅柳綠、百花吐豔
②與“石”有關的成語：
石沉大海、石破天驚、點石成金、一石二鳥、海枯石爛、水落石出、
落井下石、穿雲裂石
③帶有反義詞的成語
不進則退、同甘共苦、自始至終、出生入死、取長補短、聲東擊西
口是心非、大驚小怪、大材小用、有氣無力、以少勝多、小題大做
④課文中出現的成語或四字詞語，熟讀成誦，會正確填空。
相依為命、一動不動、鄭重其事、活蹦亂跳、翩翩起舞、風吹雨打
噼裡啪啦、躡手躡腳、垂頭喪氣、胸有成竹、得意揚揚、轉敗為勝
目瞪口呆、議論紛紛、意想不到、變化無常、一籌莫展、束手無策
慘白無力、奇花異草、振奮人心、炮火連天、爭先恐後、完整無缺
稀世珍寶、欺君之罪、無價之寶、淚流滿面、價值連城、飛禽走獸
千真萬確、狂風怒號、傾盆大雨、姍姍來遲、珠光玉彩、風清氣爽
各色各樣、山高路險、五花八門、一爭高低、一字不差、一塌糊塗
妙不可言、救死扶傷、山高路遠、嚴寒酷暑、小心翼翼、自生自長
世世代代、欣欣向榮、奼紫嫣紅、風平浪靜、蔥蔥蘢蘢、密密層層
嚴嚴實實、酸甜可口、安居樂業、妖魔鬼怪、懷恨在心、置若罔聞
接二連三、萎靡不振、躍躍欲試、手舞足蹈、鋪天蓋地、天昏地暗
背井離鄉、高樓大廈、隱隱約約、無影無蹤
3、各種型別的詞語
***1***AABB
蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴嚴實實 乾乾淨淨 紅紅火火 隱隱約約 遠遠近近 世世代代 原原本本 紅紅綠綠 普普通通 歡歡喜喜 說說笑笑 寫寫畫畫 打打鬧鬧 搖搖晃晃 蹦蹦跳跳 滴滴答答 噼噼啪啪 淅淅瀝瀝
***2***ABAB
打掃打掃 整理整理 研究研究 討論討論 商量商量 瓦藍瓦藍 雪白雪白 金黃金黃 碧綠碧綠 火紅火紅 滴答滴答 嘩啦嘩啦 叮咚叮咚
***3***AABC
姍姍來遲 閃閃發光 欣欣向榮 翩翩起舞
***4***ABCC
得意揚揚 小心翼翼 議論紛紛 春雨綿綿 怒氣衝衝
***5***ABAC
躡手躡腳 人山人海 無影無蹤 自言自語
***6***又A 又B
又香又脆 又鬆又軟 又肥又厚 又酸又甜 又大又紅 又冷又餓
***7***越A 越B
越飛越高 越走越快 越跑越慢
***8***ABB
綠茸茸 亮晶晶 笑盈盈 輕悠悠 顫巍巍 笑嘻嘻 綠濛濛 黑洞洞 白茫茫 沉甸甸
***9***AA地
靜靜地 默默地 慢慢地 輕輕地
***10***AA的
圓圓的 厚厚的 細細的
三、默寫
1、背寫古詩9首。要求能正確背寫，包括朝代和詩人。
①與母愛、親情有關的古詩《遊子吟》P8
②與春天有關的古詩《絕句》《村居》P12
③與春天勞動有關的古詩《鄉村四月》P28
④與讀書、學習有關的古詩《觀書有感》P51
⑤與石頭有關、表達氣節的古詩《石灰吟》P62
⑥與特產有關的古詩《江南》《江上漁者》P71
⑦與小孩兒有關的古詩《小兒垂釣》P96
2、正確背寫6句與讀書有關的名言警句。
①書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
②舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——***宋***蘇軾
③讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——***德國***歌德
④書是人類進步的階梯。——***蘇聯***高爾基
⑤熱愛書吧——這是知識的源泉。
⑥黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
3、正確背寫3句與奉獻有關的名言警句。***P103—P104***
***1***春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。----唐 李商隱
***2***一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他索取什麼。
----美國 愛因斯坦
***3***生命的意義在於奉獻，而不在於索取。-----蘇聯 高爾基
4、正確背寫8句氣象諺語。***P96***
***1***早霞不出門，晚霞行千里。
***2***月暈而風，日暈則雨。
***3***燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。
***4***東虹日出西虹雨。
***5***早霧晴，晚霧陰。
***6***螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必停。
***7***天上鉤鉤雲，地下水淋淋。
***8***春雨貴如油，夏雨遍地流。
5、正確背寫兩副與樹有關的對聯。
①松下圍棋，松子每隨棋子落，柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。***宋***蘇軾
②兩岸白楊綠柳，滿山翠柏蒼松。
四、仿寫句子
1. 奶奶把鼕鼕一把摟在懷裡，緊緊地摟著她說;“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那隻門鈴。”
***前面寫動作，後面寫說的話***
2. 我的風箏像一頂水兵帽，後面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當海軍。***前面寫風箏，後面寫
我的想法***
3. 小蝦吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接著再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，採用兩個鉗子捧起食物吃起來。
4.松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。他的四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
5.他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩挲，慢慢地，做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。***要寫清材料、工具和做的過程***
6.它沉默著，那麼安靜，是不是回憶著來時的旅程?***先觀察，然後展開想象，提出問題***
7.“為什麼要這麼做?這麼大一個公園，我們來了，別人就不能來?這個規矩不能有!”彭總反身
走出了公園。***先寫發怒時說的話，再寫發怒時的行為***
8.李時珍為了寫這部書，不但在治病的時候注意積累經驗，而且還親自到各地去採藥。
9.大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發現。
10.裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。***炮手和別人的對比，更突出了他的心情***
11.親愛的家鄉的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路，你們心裡有那麼多美好的事物。***前面寫想法，後面做解釋***
12.工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得渾濁不堪，人們開始想念原來瓦藍瓦藍的天空。***先寫現象，再寫感受，因果關係***
13.女生和男生一樣聰明。***尊重與平等的句子***
五、熟背要求背誦的課文和有關段落，會按要求填空。
①《禮物》 ②《小蝦》第3-4自然段
③《松鼠》第2、3自然段 ④《“發明大王”的祕訣》最後一段
⑤《小小的書櫥》 ⑥《天外來客—隕石》 ⑦《最美的花束》
⑧《大自然的語言》 ⑨《給家鄉孩子的信》第4自然段
⑩《信》
六、金鑰匙歸類，口語交際歸類：要求會背。複習形式：提問、填空。
1、金鑰匙歸類
①概括課文內容的方法：找重要的詞語和句子，用簡潔的語言說，抓住關鍵詞和中心句。從自己概括的話中刪去次要的內容，提煉關鍵的詞句。抓住中心段。
②和同學交流時，要***看對方眼睛，聽他說話******先闡述他的觀點，再發表自己的觀點******問對方意見***
③幫助我們更好地理解課文的方法：查詢資料
④到圖書館找書，可以查目錄。目錄分為：分類目錄、作者目錄、書名目錄。
⑤修改習作的方法：自己讀一遍發現問題;同學提建議;隔段時間再讀。
⑥本學期，我養成了良好的學習習慣：***堅持每天課外閱讀***、***用學過的方法獨立識字***、***習作時會想辦法寫出不會寫的字***、***及時改正錯別字***、***主動看報紙、聽廣播、看新聞***、***堅持寫日記***。
2、口語交際歸類。
***1***課外閱讀的書名、作者、主要人物和事物。
***2***文房四寶。***筆、墨、紙、硯*** 著名的文房四寶***湖筆、徽墨、宣紙、端硯***
***3***信的格式。***稱呼、問候語、正文、祝頌語、具名和日期***
***4***信封的格式、內容。***第一行收信人所在地郵編——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最後一行寄信人所在地郵編***
***5***各個地方的特產。P70--71
***6***各種石頭。***鐘乳石 礁石 雨花石 太湖石 化石 鵝卵石 金剛石***
***7***各種樹的名稱。***楊樹 柳樹 槐樹 銀杏樹 松樹 柏樹 櫟樹 梧桐樹 ***
七、課外閱讀主要複習：
①給自然段標序號。②加標點，練習逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、前引號、後引號。③從短文中找近義詞和反義詞。④找出全文或某一段中的中心句。⑤聯絡上下文解釋詞語的意思。⑥按要求劃出詞句。⑦根據文章內容填空，從文中找。⑧回答問題要完整。⑧查字典：音序查字法、部首查字法的方法要掌握。
八、作文。
要求：至少讀三遍習作要求，尤其是括號裡的提示語。要分自然段，至少三段。內容具體，字數300字以上。書寫整潔，正確使用標點符號。寫完讀一讀，有錯字、多字、少字及時改正。 第1單元：製作家庭小檔案
第3單元：我最喜歡的小動物
第4單元：寫一寫“初顯身手”中的活動;想象第二次賽馬後，田忌與孫臏見面了„„
第5單元：寫一次借書或買書的經歷;介紹一本好書 ﹡
第6單元：自己喜歡的石頭;
第7單元：以“我愛家鄉的„„”為題寫一篇習作，讓更多的人知道我們家鄉的特產;為家鄉的特產寫一份廣告
第8單元：寫下對同學的讚美 ﹡
第9單元：寫一寫生活中發現的有趣現象;觀察、驗證天氣諺語，選一條，寫一寫
第10單元：續寫《炮手》;愛心小組活動，寫下活動過程
第11單元：寫一封信 ﹡
第12單元：想象你走進了大自然
以上就是小編給大家分享的小學，希望對你有所幫助。