五年級學習手抄報

　　動手能力是做手抄報能力的具體體現,是小學生真情實感的自然流露。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　的資料

　　一、英語小笑話

　　Rabbit: Are you sure this bottle of special carrot juice will cure me?

　　兔子：你確信這瓶特製胡蘿蔔汁能治好我的病?

　　Doctor: Absolutely. No rabbit ever came back for another.

　　醫生：當然咯，凡是喝過的兔子沒有一隻來要第二瓶的。

　　二、數字歇後語

　　1*** 四方蘿蔔——愣頭青

　　2*** 四兩棉花八張弓——細談***彈***細談***彈***

　　3*** 四兩人講半斤活——自不量力;不自量

　　4*** 四面腦勺子——沒臉

　　5*** 四十里地不換肩——抬槓的好手

　　6*** 四稜子雞蛋——沒處尋;難尋

　　7*** 四大金剛彈琵琶——不談***彈***也得談***彈***

　　8*** 四寸高的人耍三寸長的筆——小人要寫大文章

　　9*** 四兩棉花一張弓——從何談***彈***起

　　10*** 四月的花園——有理***李***有性***杏***

　　三、小故事大道理

　　伯樂是古代有名的“相馬”專家。

　　當他年老的時候，他的兒子很想將這項專門技能繼承下來，以免失傳。於是他把伯樂手寫的《相馬經》讀得爛熟。

　　《相馬經》上說：“千里馬是額頭隆起，雙眼突出，蹄如壘起的酒藥餅。”他就按照這一條，拿著經文出去“相馬”，按照書上繪的各種圖形，跟他所見到的一一加以對照。

　　結果，找到了一隻癩蛤蟆，用紙包起來，興沖沖地回家報告父親，說：“總算找到了一隻馬，額頭和雙眼同書上說得差不多，就是蹄子不像壘起的酒藥餅。”

　　伯樂聽了，只好哭笑不得地對兒子說：“你倒是找到了一匹好馬，但它太會跳，你可駕馭不了啊!”

　　【大道理】：

　　一切事情都應該從書本和實際兩方面出發才能獲得成績，不能從單方面去衡量某件事物的本質。