關於成功演講
一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。小編精心為大家蒐集整理了，大家一起來看看吧。
篇1
老師、同學們
大家好：
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎麼能讓別人來相信你呢?今天我就有關自信的話題和大家分享以下三點：
一、相信自己。何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對自己的未來充滿希望，覺得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會來相信你，否則你拿什麼讓別人相信你。英國著名首相丘吉爾和法國總統拿破崙，他們長得都不高，但為什麼他們能成為一個國家領導人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在於他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領自己的國家走向輝煌。所以說自信是成功的基石。
二、事前有充分的準備。任何事情，都只有在認真準備之後才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒有準備好，心中又怎麼會有信心呢，機會總是留給有準備的人。《孫子兵法》裡就有這麼一句話“事備而後動”，只有事前做好充分的準備，才有足夠的信心。
三、正確認識自己。我們要以全面的眼光看待自己的優缺點，不能過分的放大自己的缺點，否則會覺得自己一無是處，會感到自卑，不利於自己的成長和進步。所以我們要多看看自己的長處，揚長避短，要充分認識到自己的優點，併發揮自己的長處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當然，做任何事情都有一個度，自信過頭了就變成了自負，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來衡量自己。相信自己。
同學們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來是屬於我們的，因為我們是最有信心的，我們是最強、最棒的!
謝謝大家!
篇2
老師們、同學們：早上好!我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫，付出了必有回報。
篇3
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裡的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一分耕耘一份收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法改變了!所謂“白髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。
篇4
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
在快樂祥和的氣氛中，新學期來臨了。新學期，新起點，新氣象，新收穫。在此我預祝同學們在學業、品德、健康等各方面都取得更大的進步。
今天我發言的主題是“培養自信，走向成功”。成功對每個人都是公平的。只要你有強烈的信念併為之努力奮鬥，成功之花就一定會絢麗綻放。
上學年，我平生初次擔任二***3***班班主任。第一次班會課我就向同學們提出我希望我們的班級無論在課內外紀律，個人道德品質乃至於學習上爭取表現良好，力爭在期末榮獲校級唯一的“文明班級”榮譽稱號。同學們都紛紛表態有信心。我藉機說道：“光有信心是不夠的，文明班級的標準包括了很多要求和規則。我相信，只要同學們按照規律行事，就一定會成功。”於是我和同學們共同訂下“二***3***班文明公約”，並公開公平的投票選取了“班委會成員”，列印好張貼在教師。這樣，既發揮班幹部帶頭模範作用，又使全班人人爭當小主人。隨著前兩個月每月都榮獲“迴圈紅旗”。同學們信心更足，班集體的責任感、榮譽感更強，凝聚力、同心力進一步提高，為最終榮獲“文明班級”打下堅實基礎。
在我校首屆“古韻杯”經典古詩文誦讀比賽中，我們班級13名同學刻苦訓練，眾志成城，榮獲全校第一名。本次比賽，我們班級啟動最早。人員是同學們自願報名和推薦報名並保證刻苦訓練，爭取好成績的情況下當選的。這樣就保證了同學們訓練的主動性和自覺性。題材是我精心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩組合的《四季花開》。，伴奏是我班一位女生的古箏獨奏“漁舟唱晚”。動員會上我激勵並激將的說：“你們代表了我們班級的光輝形象，肩負著奪冠的使命。如果沒有這個信心，就請你們趁早換人。”這樣，他們在動力和壓力的雙重作用下，最終不負眾望榮獲全校第一名。此項榮譽極大鼓舞了全班同學的集體意識，同學們的班機主人翁意識更強了。
大家都知道，每學期結束，班級評選“文明學生、優秀幹部”等榮譽稱號時，由於名額限制，只有少部分同學能獲得。甚至每次都是那幾個老面孔。大多數中等生和少部分後進生更是挨不上邊。長久以往，他們的學習動力消失了，自信心削弱了。針對這種弊端，我親自設計出了五種獎狀，分別是“優秀作業獎”、“優秀表現獎”、“學習進步獎”、“文明進步獎”和“突出貢獻獎”，並用彩噴印表機打印出來，每月評選一次。這樣，到學期結束，全班同學幾乎每人榮獲了一張屬於自己的獎狀。多數中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發了學生的學習積極性和良好表現慾望。同學們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現出來。
以上三個事例小結了我和同學們共同為樹立目標、滿懷自信、努力奮鬥並最終榮獲校級文明班級光榮稱號的歷程。
同學們，作為一名學生，取得學業上的成功應該是你們最大的心願了。心動不如行動!只要你們從現在起，確定好自己的學習目標，充分相信自己的能力，以積極的心態，樂觀的精神，有效的學習方法和排除一切艱難險阻的勇氣去行動，我相信你們也一定能取得成功。
我的話講完了。謝謝大家。