我的英語老師作文

  描寫一下你的英語老師,下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

  我的英語老師範文1:

  步入初中,認識了許多同學和老師。我有很多個老師,每個老師各自的性格特點也不同,比如數學老師,喜歡執著;歷史老師,和藹可親。

  但是在這些老師中,我最喜歡英語老師。他有火一樣蓬勃的頭髮,表示出他那活潑的性格;他有一張愛笑的臉,散露出他詼諧幽默的心態;深邃的眼睛略帶藍色,有一種不能不讓人笑的感覺,整個描寫出他活潑幽默的性格。

  一次上課,英語老師一邊上網查歌,一邊叫我們讀單詞。過了一會兒,單詞讀完了歌也下完了。老師就開啟歌詞,開啟千千靜聽放歌。老師說:“我們來唱首歌吧!叫Bingo!”說完,老師用手拿起指揮棒,走了下來,一邊指揮著我們,一邊唱歌。大家都非常感興趣,尤其是唱到“B——i——n——g——o!”的時候,老師唱得非常大聲,臉上洋溢著笑容,手搖來搖去,嘴巴成“O”形,身體傾斜著。我們看到這幅情景,笑得前仰後俯的。歌唱完了,老師不慌不忙地說:“現在我們來做一個小遊戲吧!首先,先抄好25個單詞,之後我再念單詞,唸到你寫的那個單詞你就畫一下,當你連續畫了五個並排單詞時,你就喊‘Bingo’!有獎勵加分的哦!懂不懂?”之後,我們興致勃勃地抄好了單詞,等待著老師來報。英語老師故意地清清嗓子,提醒我們快開始了,要做好準備。可是我們卻被老師這個動作搞得哈哈大笑起來。

  隨著第一個單詞的開始,大家都在認真地畫單詞。20秒鐘過後,教室裡突然響起一聲“Bingo”,剛要下講臺的老師的腳步停在了半空中,眼睛瞪得大大的,吃驚地望著那位喊“Bingo”的同學,愣了幾秒才說話:“哇,你也太幸運了吧,我才報了5個,你一下子就Bingo了,太牛了吧!加分!”之後一個個Bingo聲響起了,可把英語老師圍地團團轉的。英語老師說:“怎麼這麼多呀!我都快忙不過來了!”“鈴鈴鈴”下課了,我笑嘻嘻地對老師說:“老師,您這下可以輕鬆輕鬆了啊!”老師聽了,哈哈地笑了。

  哈哈,這就是我們幽默活潑的英語老師了,怎麼樣,羨慕不?

  我的英語老師範文2:

  我的英語老師並不是我的班主任,但她也並沒有因為這個而更偏向於她的班級,相反,她總是一視同仁。

  英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡,就像她的性格,很直,雖然有時說話會有些重,但每個同學也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很濃,這也算是遠看上去,老師最大的特點了吧;老師的個子也是不高,幾乎全班同學都會有她高,但是她在同學們的心中卻是無比高大的。但無論如何,老師的教學水平還是很不錯的。

  我是英語課代表,所以在英語方面我是一向不敢有一點怠慢的,在之前的每一次考試中,我也是有驚無險的坐在第一名的寶座上***在這裡說一句實在話,這真的是很累,每次都得付出那麼多,我也都是有一些厭煩了***。但是上次的期末考試,確實讓我栽了個跟頭,我的英語成績一向是維持在140分左右的,考試這次竟然130分都考不到,這讓我有些驚訝,更有些害怕,在幾天後的通英語老師的交談中,我也是從她的眼神中看到了一絲失望,這讓我下定決心在今後一定要更加發奮學習。

  當然,在英語方面,我也是犯了一些原則性的錯誤。前幾天,老師突然在早上檢查起了作業,要知道平日裡老師是很少用課堂上的時間來做這樣耽誤時間的事的。可是那天,也是因為我的一些失誤,作業有些未完成的沒有告訴老師***再說句實話,告訴老師,真的很得罪人,就是因為怕得罪人,所以.....可是,世界上哪裡有不自私的人啊?!!***也是被狠批了一頓,並跟著他們被多佈置了幾遍作業。對此,我很是心服,我也當然知道這是不對的,是害了同學。可是我卻是因為怕得罪同學,我覺得這是我思想上的問題,今後我也應當正確承擔起課代表應付的責任,真心為同學服務,所以,這也應了一開始我就說的話,老師對一切同學都是一視同仁的!

  這便是我的英語老師,一個能夠一視同仁,為同學著想,一個真正讓我心服的老師!

  我的英語老師範文3:

  我們班有一位男英語老師,叫Mr.黃,他喜歡穿黑白相間、深顏色的衣服,他是在我們二年級的時候來到我們班教我們英語。當時我們一看是位男老師,心想上課一定非常凶,上男老師的課要小心翼翼啊,千萬不能讓他生氣。但實際上一上課,原來一點也不凶。黃老師教課方法與眾不同,有時會在課堂上玩遊戲、有時會讓我們上看電影的英語課,讓大家在玩遊戲的過程中學習英語知識,我們在課堂上認真學習,黃老師還會留有空餘的時間給我們做作業。課堂上,有不會的單詞問黃老師,他會告訴你答案。他把我們分成不同的組,每次上課都分組計分,哪一組的分數高,就給貼紙予以獎勵,積攢到15個貼紙就可以換到一封表揚信。黃老師在一般情況下是不會生氣的,但如果有同學上課時不聽話,他也會罰人,而且罰起來非常重,要抄單詞、寫檢討書,所以最好不要被罰。下課後,黃老師還會把不聽話的同學留下來,跟他們講道理,他們以後也不敢上課不認真了。除此之外,黃老師上課管的時候也是有一手的,看到不認真的同學會提醒你,再不聽話的就會跟他你講道理、以不同的方式鼓勵你。我們都喜歡上英語課。

  黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學了,他就在學校的球場打籃球,就是腳受傷了,也還是會堅持打籃球。除了打籃球外,他其他的體育運動也好。上次校運會,他把他的跑步經驗告訴了我們,細心的教我們班參加接力棒的運動員怎麼樣才能跑得快,而且在最後的關頭,黃老師給我們的加油聲,讓我班的運動員在最後衝刺的時候,超過其他運動員,反敗為勝,打破上屆17分的最低成績,比上屆多了十幾分,不再是全校最後一名。我想這一切都離不開黃老師對我們的鼓

  老師,你是我們的知心朋友!

  老師,你是我們最貼心的朋友!

  老師,你讓我們懂得道理!

  老師,我們永遠愛您!