環保宣傳主題演講詞
重視環境保護的法律法規,增強環境保護的意識,自覺履行保護環境的義務,環保從我做起,從小事做起。今天小編向你推薦,希望對你有所幫助。
篇【1】
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:創綠色校園,護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建築被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最後一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和-諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基矗雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。
4、不使用汙染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;
7、師生和-諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。
謝謝大家!
篇【2】
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,關於保護環境是多麼的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的呼籲,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這裡,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我帶著外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什麼樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪!這些也許算不得什麼,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
後來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心裡已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石並捍衛了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許,一個孩子的話,並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發現,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?
不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心裡!今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環境,我們應該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發,讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
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