觀看講戰疫故事鑄強國使命雲端思政課個人心得體會精選5篇

　　從而，在這場大課中培育和踐行社會主義核心價值觀，以此匯聚強大的精神力量，同樣是為全面奪取新冠疫情防控阻擊戰勝利助力。一起來看看,歡迎查閱!

　　講戰疫故事鑄強國使命雲端思政課個人心得體會1

　　“在這殘酷疫情之下，有溫暖、有大愛;在我們的背後，有強大的祖國……”“新時代的年輕人在這場災難中知曉了自己的責任!”這是該校儲運與建築工程學院大學生宋雨霖和電腦科學與技術學院張濤提交的“思想道德修養與法律基礎”作業中一段話。

　　春季學期因為疫情無法開學，但網路授課如期舉行。馬克思主義學院思政課教研室改成了“線上教研室”，思政課教師們緊密結合全國抗擊疫情的最新時事，精心構思教學主題，巧妙設計作業環節。以“見字如面”為主題的書信，以“聲援武漢”為主題的音訊，以“一分鐘演講”為主題的微視訊成為開學第一課的主要內容……這些網上互動和課下作業充分發揮網路授課的優勢，通過融媒體技術，集合青年學生喜聞樂見的多種表達方式開展教學，進一步增強了愛國主義大課堂的親和力。

　　不僅僅是思政課，在中國石油大學***華東***目前開講的1676門網課課程中，幾乎所有的教師都以戰“疫”為切入點，把網上課堂變成課程思政的“網紅”課堂。900餘位任課教師在這個特殊時期，更加牢記立德樹人的職責使命，傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。

　　“在這場特殊的戰鬥中，每一位教師都應該義不容辭地承擔起立德樹人的教育使命，同奮戰在一線的廣大醫護人員並肩守護好學生的精神家園，將偉大的戰‘疫’精神有機融合進思政課的教學內容中去。”馬克思主義學院副院長嶽金霞說，這樣的“網紅”課堂讓大學生通過這場特殊的戰役對生命有了更深的感悟，樹立起科學正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　講戰疫故事鑄強國使命雲端思政課個人心得體會2

　　疫情下，高校的思政課堂是怎樣的?

　　當談到中國精神，浮現在學生眼前的不單是知識點，還有一個個堅守在戰“疫”一線，默默付出的身影;當提到疫情防控體系建設，也不是囿於課本上的概念，而是源於生活的感悟。

　　近日，不少福建高校開啟思政“雲課堂”，高校黨委書記進課堂講學、疫情防控成了思政課的“活教材”，讓福建大學生對當前形勢和思政課有了更深的認識。

　　一份投影PPT、一個話筒、一方鏡頭、一根網線，構成了福建林業職業技術學院萬人齊聚的思政“雲課堂”，鏡頭這端的主講人，是福建林業職業技術學院黨委書記萬泉。

　　“針對此次疫情，今天就由我給大家上一堂戰‘役’公開課，和大家談談如何科學應對疫情，確保平安有序。”近日，福建林業職業技術學院黨委書記萬泉準時出現在“雲端”課堂，以“科學應對疫情，確保平安有序”為題，線上為全院學生、全體專兼職輔導員、思政課教師上了一堂別開生面的思政課。

　　在這堂課上，除了向學生們介紹如何做好家中和返校途中科學防控，萬泉也談起自己經歷這場疫情後的一些體會和思考，有關生命、自然、規矩、健康、習慣、感恩、家庭和國家。

　　“關於生命，疫情給我們上了生動的一課，我們必須認識生命，尊重生命，珍惜生命。大學生要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣，充分發揮生命的創造力，在為社會作貢獻中努力提升生命的價值，在創造中書寫人生的壯麗篇章。”

　　“關於自然，唯有尊重與和諧才是應該秉持的理念。作為林業院校的學生，我們更要牢固樹立生態文明意識，知林愛林、熱愛自然，刻苦鑽研農林專業知識，積極投身到脫貧攻堅和鄉村振興的偉大事業中，全面推進福建山水林田湖草綜合治理，促進生態福建的建設。”

　　“關於感恩，在最美‘逆行者’的感動中，讓我們懂得常懷感恩之心，並努力爭做一個充滿愛、傳播愛、奉獻愛的人。”

　　疫情發生以來，全國人民萬眾一心、齊心協力共同戰“疫”，心往一處想、勁兒往一處使。

　　萬泉對學生們說，“抗擊新型冠狀病毒的鬥爭，充分體現了中國特色社會主義制度的本質及優越性。只有在社會主義的中國，才能集中力量辦大事，真正體現一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志成城，譜寫抗擊病毒的新時代凱歌，讓我們不斷堅定中國特色社會主義的制度自信。”

　　疫情下的“思政課”引學生思考：

　　戰“疫”精神是新時代中國精神、中國價值、中國力量的重要體現，是社會主義核心價值觀的生動詮釋，這種精神是應對包括新冠肺炎疫情在內各種艱難險阻的動力源泉。此外，這次疫情也引發了對於生物安全、加強疫病防控和公共衛生科研攻關體系及能力建設等方面的思考。

　　這些與戰“疫”最新訊息同頻的思政課堂教學與學術研究，總是第一時間在福州大學馬克思主義學院的思政課上同步展開。疫情中湧現出人和事，都成了思政課鮮活的案例。

　　據悉，2月17日，福州大學馬克思主義學院開設“空中思政課堂”，並在課程中增設了“結合新冠肺炎疫情進行如何完善社會主義現代化程序中的治理體系和治理能力”的課堂討論，以及疫情中不同人不同表現作為正反案例來詮釋價值觀的疫情教學專題，講述好疫情中的中國故事。

　　福州大學馬克思主義學院的一位授課教師說，通過發揮思政課教學在疫情防控工作中的積極作用，努力將這場沒有硝煙的“戰役”中湧現出的感人故事和英雄楷模、新時代愛國主義最鮮活的案例、黨中央的聲音和囑託及時傳達給每一位大學生，為打贏這場戰“疫”貢獻力量，講好“思政大課”。

　　戰“疫”下的思政課，讓學生們不囿於課堂上的理論，而是鑑於案例得出真知灼見。

　　黨委書記的“開學第一課”引發了福建林業職業技術學院建築工程技術1802班江同學的思考：作為一名大學生，應該為疫情做些什麼?應該擔負起哪些應有的擔當?

　　來自福建林業職業技術學院新聞專業1801班的沈同學說，“2020年的開端我們就迎來了一場人類與病毒的戰役。在這場戰役中，我看到了中國人民的團結，看到了各國間的互幫互助。‘開學一堂課’讓我更加深刻領會到面對疫情要時刻保持理性，用科學、積極的方式對待這場戰役。”

　　福州大學“空中思政課堂”的學子也紛紛留言，“經過老師的講解，我才認識到，其實我們每個人為疫情防控做出貢獻的人，都是在生動詮釋著社會主義核心價值觀，哪怕是我們這些把自己隔離在家，認真上課的人!”“原來思政課可以這麼有意思，英雄其實離我們這麼近。”

　　講戰疫故事鑄強國使命雲端思政課個人心得體會3

　　3月9日，新疆農職院311個班級，14275人一起上網學習收