小學生文明禮儀伴我行的手抄報

　　對學生開展文明禮儀手抄報活動,培養其良好的禮儀行為習慣,不僅有利於學生樹立良好的文明形象,提高禮儀素養和道德品質,同時對促進和諧校園也具有重要作用。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　的資料參考

　　一、文明禮儀伴我行

　　文明，相信大家對這兩個字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?

　　我們學習應先學會做人，做一個文明人，保護環境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會出現一些不文明的現象：翻越馬路中間的護欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說髒話;闖紅燈……以上的種種現象，不僅嚴重違反了日常行為規範，而且破壞了我們優美和諧的社會。

　　看來，文明是非常重要的。那麼，我們應該如何去做呢?文明要從我做起，從小培養，養成良好習慣。著名教育家魏書生曾說：“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”

　　昨天，我看到了一個感人的真實畫面：一位白髮蒼蒼的老奶奶揹著一個沉重的包袱，拄著一根舊柺杖，從斑馬線上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時，一個七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個香噴噴的麵包，蹦蹦跳跳地過馬路。突然，他看到了那位滿面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴肅起來。他快步走到老奶奶的面前，清脆地說：“奶奶，讓我扶您過馬路吧!”還沒等老奶奶反應過來，小男孩已經牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿是皺紋的大手，慢慢地走向馬路的對面。很快，倆人依依不捨地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋，眼睛眯成一條縫，滿面充滿了無限的慈愛，望著小男孩遠去的背影……

　　同學們，為了讓世界充滿愛!讓這樣感人的畫面更多湧現，也為了讓城市更加美好，讓家庭更加和睦，讓社會更加和諧，請做一個文明人吧!讓文明與你我同行!

　　二、集會禮儀

　　***1***開會時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，並在指定位置坐好。

　　***2***聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

　　***3***不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。

　　***4***報告或演出結束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧譁。

　　***5***學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束後道謝。

　　***6***會議、演出進行中不擅自離場;演出結束後，等演員上臺謝幕後再有秩序地退場。

　　***7***確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。

　　三、假日旅遊禮儀

　　***1***文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通**和交通訊號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群並排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫衝直撞。

　　***2***文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶佔座位，不大聲喧譁。