初二下冊第六單元作文為青春喝彩範文4篇

  初二下冊第六單元作文為青春喝彩範文一

  湛藍澄碧的天空流轉著如夢如幻的彩雲,那是我眷眷依戀的小河涓涓飄動的遠方;

  空曠遼闊的草原飛翔著若隱若現的秋雁,那是我痴痴憧憬的風帆高高揚起的理想;

  青春,請為我喝彩:我有無盡的追求在我堅實的腳下延伸。

  不要辜負生命給予我們拼搏與奮爭的力量,在風景如畫的年齡,在多思多夢的季節,學會拾起每一粒能夠發芽的種子播撒你耕耘的土地上;學會攫住每一道路遇的風景揮灑你清晨的壯麗;學會捧穩母親教給你的溫存的祝福;學會把握父親遞給你的莊嚴的呵護。愛,就用心去咀嚼苦難的滋味;愛,就心去造就幸福的果實。

  你抱怨嗎?不,千萬!那會把你美麗的面龐扭曲,它也會悄悄把你快樂的心靈玷汙。你迷茫嗎?是的,因為你走丟了路。真好,不是追求超越自我超越生命的挑戰嗎?正好開闢一條你自己的前途。有青春作證:不怕輸不起,就怕沒有沉甸甸執著的腳步!

  歲月,請為我喝彩:我有無窮的珍藏在我流暢的筆端書寫。

  無論世事滄桑,光陰荏芮,在每一個平平淡淡的日子裡,十六歲的花季總是綻放青春絢麗的色彩。

  曾經為一個人生的體悟失意流淌過傷痛的淚水,獨自在月光底下沉靜的思索,尋找真理的答案;曾經為一個不經意的情緒折磨自己,在孤僻的角落捧著煩惱閱讀無頁的書籍,總想有一個完美的結局。歷盡風霜雨雪走過坎坷,我們終於懂得:拼搏和付出獲得的是成熟的色彩,裝入我們囊中的是沉甸甸的季節。我們為自己的奮鬥而喝彩;為我們流過的汗水而喝彩--因為我們尋找到了屬於我們青春的顏色。

  當遠飛沖天的鳥為浩瀚的蒼穹喝彩的時候,我們站在聳立的峰頂遙望心中風景。

  那遠行的航船正划向日出的地方。我們自豪的呼喚:年輕真好。

  當自由自在的魚為無邊的大海喝彩的時候,我們駐守在渡口的港灣聽風笛的嘹亮,那是溫馨的潮水湧動的激情。我們驕傲的呼喚:年輕真好。

  衰老說:給我青春時光吧,我將把所有丟失的一切重新珍藏--歲月如流,不要在我的垂暮之年感嘆生命的短暫。

  成熟說:給我年青純淨的思想吧,我會把所有的私慾化作一泓清泉,滋養我不安的心境,讓一切汙濁從我們喧囂的生活中盪滌清淨。

  稚嫩說:快快成長吧,讓我擁有美好的青春,我會尋找一個支點撬動災難重重的地球,讓世界和平寧靜。

  土地、河流、高山、大海,都是我們的心情;藍天、白雲、朝霞、夕陽,都是我們的夢。這世間哪一個不為我們擁有的青春激情祝福,不為我們花季的夢喝彩!

  初二下冊第六單元作文為青春喝彩範文二

  親愛的同學們:

  我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嚐到人生的酸甜苦辣,在生活中逐漸形成自己的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春,憧憬自己的未來,讓我們為火紅的青春鼓勁加油吧!

  在人生的長河中,河流無數,然而青春這灣清泉是我愛的至點。青春入市的春日,起源於一時之碧,青春之萌芽,在不知不覺中生長,青春無時無刻不散發著神奇的力量。步入青春,你會驚奇地發現,平時沉默的你對任何事物都熱衷,你是那麼的爭強好勝,總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內心會充滿一個慾望,一股衝動。

  藝術家說青春是含苞欲放的花,舞蹈家說青春是最美的旋律,詩人說清楚是希望的萌芽。而我卻說青春是詩,格調高昂,蘊藉深遠,雋永含蓄耐讀耐品。

  青春無煩惱,不言愁。詩人辛棄疾曾有這樣的感慨:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。”所以多愁善感愁緒滿懷,那是無愁青春的獨特表現。

  青春不讓我們過分追求完美,而過過分追求完美則會浪費大好青春,所以要珍惜眼前。

  我們懷著無限的美好迎接青春,為了這一個夢,我們努力我們攀登。當我們帶著無限的美好憧憬未來迎接青春時,是青春的衝動和執著使之燃燒,青春多麼美好。

  “當人生的樂章奏響以後,青春時最動聽的一章”我把這句話送給大家,願人人擁有個美好的青春!

  謝謝大家!

  初二下冊第六單元作文為青春喝彩範文三

  藝術家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……

  13歲的我們--青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準備著為自己的明天而奮鬥、努力!

  正處豆蔻年華的我們,對知識的渴望無與倫比。不知何時,童年時代的嬉笑已成往事,兒童時代的陽光已成過去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當大人們忙於玩樂、忙於應酬、忙於為生活奔波時,日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已,;駐足在雨果的巴黎聖母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠裡……

  13歲的我們--淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的我們,無憂無慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!

  青春無煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼裡“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁。”因為沒有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時來到。在青春的眼中,愁是屬於成年人的,屬於李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂,可以為明日的作業而歡喜,我們還可以……

  13歲的我們--陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓大人們猜不透我們心中的祕密!

  青春不言敗,我十分喜歡一句話--自古英雄出少年。因為這是對青春的支援,對青春的放歌,對青春的讚揚。是的,青春帶領我們前進,帶領我們走向美好的明天,就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢,擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!沒錯,青春是無敵的,因為青春不言敗!

  青春是人生“站直嘍,別趴下!”

  青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!

  青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以後,青春是最動人的一章!

  同學們,讓我們撥動手中的琴絃,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時代的歷程喝彩!在此,讓我帶領大家唱起歡快的歌曲,以次來鑑證我們心路的歷程:

  “我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨裡展枝,春風中發芽,迎著迷霧,迎著風沙,去尋找心中的童話……”