小學生名人事例素材

  引導學生在日常學習生活中積累寫作素材,這是增強學生寫作興趣、提高他們寫作水平的關鍵所在。名人事例素材可以為我們寫好作文幫上忙哦!下面是小編為您整理的關於小學生的“名人事例素材”,希望對您有所幫助!

  一

  魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。

  二

  華佗東漢末年傑出的醫學家。他技術全面,精通醫道,尤於外科,曾發明全身“麻沸散”用於剖腹開背、切除胃腸等大手術,特別是在他功成名就之後,仍然謙虛好學。華佗拜師學藝的故事,被後人傳為佳話。

  一次,華佗給一個年輕人看病,經望、聞、問、切之後,認為患者得了頭風病,可是他一時又拿不出來治療此病的藥方,急得束手無策,病人也很失望。

  後來,這位病人找到一位老醫生,很快就把病治好了。華佗聽後很是慚愧,便打聽到老中醫的住處,決心去拜師學藝。但華佗當時名噪四方,唯恐老中醫不肯收他為徒,於是改名換姓,來到老中醫門下,懇求學醫。老中醫見華佗心誠,就收他為徒。

  從此,華佗起早貪黑,任勞任怨,虛心好學,終於獲得了治頭風病的絕技。當華佗滿師歸來時,這位老中醫才明白眼前這個徒弟就是名醫華佗,他一把拉住華佗的手說:“華佗啊,你已是名揚四海,為何還要到我這裡受苦?”華佗把來意告訴了老中醫,並說:“山外有山,學無止境。人各有所長,我不懂的地方就應該向您學習。”

  啟示:我們要在實踐中正確處理個人與群眾的關係,要虛心向人民群眾學習,汲取人民群眾的經驗和智慧,才能不斷拓展、深化和完善自己的知識結構。華佗拜師學藝,不恥下問的故事,就體現了這一點。

  三

  愛迪生小時候,老愛問這問那,“這是什麼呀?”“那是為什麼呀?”他是個愛動腦筋的孩子。

  愛迪生五歲的時候,有一天,他看見家裡的母雞,老待在窩裡不出來,就哦噓哦噓地叫著去趕它,可是母雞歪著腦袋,眨了眨眼睛,一動也不動。

  這是怎麼回事呀 ?愛迪生把母雞抱起來一看,喲,窩裡一攤蛋,數一數,有十幾個呢。奇怪,母雞今天下了那麼蛋嗎?他連蹦帶跳,跑去問媽媽。

  “媽媽,媽媽,母雞今天下了十幾個蛋,這是怎麼回事呀?”

  “母雞不是在下蛋,是怕蛋著驚。”媽媽把愛迪生摟在懷裡說,“媽媽抱著你,你不是就暖和多了嗎?”

  愛迪生更覺得奇怪了,瞪著眼睛問:“媽媽,蛋也跟咱們人一樣,會著涼嗎?”

  媽媽笑起來了,告訴愛迪生,母雞是在孵蛋哩。母雞用自己的身子蓋在慢上,蛋就暖和了,蛋裡面就會長出小雞來,長出小嘴,長出小腳,長羽毛,後來,小雞長大了,篤篤篤,啄破了蛋殼,嘰嘰嘰,就從蛋殼裡鑽出來了。

  愛迪生聽了媽媽的話,就跑開了,愛迪生上哪兒去了?過了一個鐘頭,又過了一個鐘頭,媽媽沒看見愛迪生,心裡多著急啊!東找西找,啊,原來愛迪生跑到鄰居家裡去了,他用柴草做了一個窩,裡面放了許多蛋,他學著母雞的樣子,正蹲在雞蛋上面孵蛋呢!他想:母雞蹲在雞蛋上面,會孵出小雞來,我蹲蛋上面,也準能孵出小雞來。

  媽媽看見愛迪生這股傻勁,真覺得好笑,把愛迪生拉了起來,說:“走吧,傻孩子。你是孵不出小雞來的。”

  愛迪生嘟著嘴巴說:“媽媽,母雞能孵出小雞來,我為什麼孵不出來呢?”