英語教師實習總結報告範文

  作為一名英語教師,在實習之後就要寫總結報告,那麼要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的英語教師實習總結報告範文,歡迎閱讀。

  篇1

  在三個月的英語教學實習中,先後完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間,指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結。

  對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述

  自9月610號起開始聽課,先後聽課大約有100多節,並且作了聽課記錄。聽課後,與指導老師、實習老師交流,將心得體會記在日誌中。聽完公開課後,也與實習老師們一起評課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認真備課、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課後,就不斷聽取指導老師,實習老師們及學生們的意見,在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先後在高一***1***班、高一***6***班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業,早、晚自習輔導也不曾落下;監考,閱卷,組辦英語文化季活動,參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。

  對自己英語課堂教學優缺點的總結

  結合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的思考,我對自己此次英語課堂教學優缺點做如下總結;

  1. 課堂流程整體把握不錯,上課有章法,遵循純陽學校規定的 四步流程教學法 或 PPP 教學法等。

  2. 課堂上教態自然,教學耐心;常微笑,常鼓勵學生;對學生一視同仁,平等對待。

  3. 講解知識點的同時,能注意學生能力、策略、情感及態度的培養。

  4. 板書的設計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經典例句

  5. 講具體的一節課要有重點,要有簡明的課堂小結

  6. 聲音要再洪亮一些,有升降。

  7. 對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些

  8. 在講解知識點時,要按照考試大綱分輕、重。

  對英語課堂教學與考試的思考

  在聽課與講課的過程中,我聽取其他老師的意見,結合自己的心得體會,覺得作為一個好老師,不但要對基本的專業知識有深刻熟練的把握,還要對考綱、考點十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關係並將其應用於實際教學中。這樣在講課過程中,讓學生們打下紮實的英語基礎的同時,考試也能考出好成績。

  考試、高考並不與我們在大學裡所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾。考試是形式,是一個讓老師瞭解自己教學效果的手段,也是一個讓學生總結學習方法,促進學生學習的助推器。只是現在好多老師對這一手段、助推器的理解不對,應用的不是很好,所以因此導致了一些問題。現在的考試內容過於機械,頻率過高,老師、學生,甚至領導、家長對考試的意義存有不當的理解,以致對英語課堂教學產生不良影響 上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試,重知識,輕技能;重語法與詞彙,輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師,應該仔細研究考綱、考點並把它靈活的運用到課堂上,並且善於出考試題,出有質量的考試題,更加善於讓考試服務於課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支援。這些都是我以後的努力方向。

  篇2

  光陰似箭,日月如梭.轉眼間, 愉快而又艱辛的實習工作快要結束了,在這二十多天裡裡,我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這二十多天的時間裡,在教案的準備和書寫上,在課堂的佈置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。二十天的時間不長,但感受頗多。

  現將在實習中的心得總結

  首先,實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課,除了英語基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐能力。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善於引導學生思考、調節課堂氛圍等。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式,大膽創新,不要老是束縛於老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。

  讓學生在快樂的心情下上好每一節英語課,也方便於我畢業論文的研究。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。

  為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

  其次,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習雖有課本作參考,但學生常常問及課本以外的知識,有的還涉及到人文歷史地理方面,確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時,我們簡直沒有離開教室的機會,因為學生都一直問問題。

  而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經驗彌補自己的不足。通過這次實習,我真正領會了以前一位學長送給我的一句話: 在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。

  再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。由此看來,我們在大學裡還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。

  自己有了能力,到時候才會是 車到山前必有路 。