期末寫給自己的一封信
期末是一個學期的結束，也是自我總結的時候。給自己寫信，鼓勵自己，繼續加油吧!下面小編整理了，歡迎大 家閱讀。
篇一
親愛的於尚弘:
你好!
匆匆間又度過了一個學期，這一個學期中發生了很多事情，你也有很多成長，也有需要改進的地方，現在讓我們一起總結一下吧。
進過一個學期心理狀態及其他方面都會有些變化，那這種變化是進步了還是退步了呢?讓我們一起做一下對比吧。
一.內務衛生方面
1.床鋪
開學前一個月大部分你早上起床後會不疊被子，或者是等到早上九點十點左右再疊。經過老師和同學的提醒後現在會在每天早上打掃衛生的時候把被子疊好。
如果疊被子的時間比較晚可能床鋪比較亂，其他同學進入房間時看到床上很亂可能會對她的心情造成影響，自己的床鋪不整理乾淨看著也比較煩躁，這樣把床鋪整理乾淨也能夠給別人和自己帶來更愉悅的心情所以我就養成了每天早上早早收拾床鋪的習慣。
2.衣櫃
本學期開學時天氣已經比較熱了，開學的時候已經把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了，學堂只留下了一些春天和夏天的衣服，所以第一個月衣櫃還是比較整潔清爽的。
第二個月和第三個月前一週左右由於天氣變化比較沒有規律所以衣櫃裡多了一些比較厚的衣服，平常收衣服也是隻隨便的掛在衣櫃裡，有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時間的衣櫃和衣物的擺放還是比較亂的。
第三個月閱讀了細節決定成敗後就比較在意衣櫃的整理了，一般衣櫃都比較整齊，乾的衣服有時也會疊起來，整整齊齊的放好，不過也有沒放好的時候，沒放好的情況還是很少的。
看著衣櫃整整齊齊你的心情也會比較舒暢，而且每天保持整潔也不用話太多時間整理。
3.物品擺放
宿舍的物品櫃一直都是比較亂的，很多東西都是你隨手放上去的，也沒有經常收拾櫃子，一般是一週收拾整理一次，有時候會更長。物品的擺放也能夠體現出我是一個什麼樣的人，混亂的物品就能夠體現出我是個思維比較混亂的人。現在離學期末還有五天時間，我要先從這 五天時間做起，每天保證櫃子的整齊、乾淨。
教室裡也有屬於你放東西的格子，不過相對於宿舍來說教室的櫃子要整潔的多。因為東西比較少，所以櫃子一直都是比較整潔的，特別是看了《細節決定成敗》之後你把你的櫃子又重新整理了一遍，東西更加精簡，空出來的地方也更大。
4.打掃衛生
明德班的衛生區域是三樓及圖書館。開學時把衛生區域分為了五份，每人一份。剛開始你負責打掃的是走廊，每天大約15分鐘就能打掃完。到了後面每天打掃的也比較快，大約15-20分鐘就打掃完了，每天能夠節省一部分時間做自己的事。
到了最近負責的就是打掃教室。打掃的時間比較長，大約25分鐘才能打掃完，有時候牆邊也沒有擦乾淨。今天用了王老師教的方法後把教室抹的非常乾淨，以後如果需要抹地也可以用這個方法。
二.體育運動
學期剛開始的時候由於在家裡面鍛鍊較少，所以身體比較僵硬，各項運動做起來不是那麼自如。過了一個周左右這種情況有所緩解，在做每一項運動時都比較積極。
後來早鍛鍊專案改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚，一般是正好卡著鍛鍊的時間起床的，剛起床就鍛鍊也不能把全部精力都投入到練功當中去，一般練著練著就困了，效果也不會很好。到現在這個情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之後也會很困。但有時候如果早上露營或者做飯不管多晚睡早上你都能起來。這可能是反映了我對大禮拜不是很感興趣，或者說被自己的惰性所控制 。王老師也跟你們交流過這個，你也認識到了自己有哪些地方需要改進。剛講完之後你有一些改進，到了後來就又變回原來的樣子了。希望你能在剩下的幾天認真對待早鍛鍊。
中午的鍛鍊專案主要是蓮花生動功、抓踝走、小鳥飛、貼牆功。蓮花生動功這個學期動作是按照你所瞭解的標準做的，每個動作都比較認真。學期末的幾天王老師給你們播放了視訊，糾正了一下動作，並讓你們跟著視訊學習，下次再鍛鍊的時候就能夠準確的做好動作，能夠把這項運動的功效發揮到最大。抓踝走、小鳥飛每天我都會認認真真的做，一般抓踝走會比要求走的數量更多一點;小鳥飛有幾次多做了20個，其餘時間按照規定數量做了80個。貼牆功從開學到期末沒有每天堅持練習，動作也不是很標準，之後要多加練習。
晚上有時候會跑樁，有時候會跑步。第二個月和之後的一段時間基本上每天晚上會練舞。到了第三個月的時候只有其餘四個人在練舞了，你有時候跟著小班一起鍛鍊，有時候會自己跑步。大約有兩週至三週的時間晚鍛鍊不是很認真，有時候乾脆不鍛鍊去做自己的事了。這一方面希望在暑期能夠有所改進。
三.做事方面
在做事方面你還是比較積極的，有能夠幫忙的地方你基本上會去幫忙。在打掃衛生方面你做的比較好的一點是在打掃圖書館時打掃的很快很乾淨，但到了之後在打掃教室的時候就沒有這麼認真了，可能有一個原因是三樓要穿拖鞋，抹地的時候有些彆扭，要跪在地上擦，所以擦得不是很認真。
在廚房做飯的時候經常會忘記放鹽，有時候鹽會加的有點少，還有些時候菜沒炒熟。不過在學期快結束的時候再做了一次飯這些情況都有改進。
四.思維
1.語言表達
語言表達能力總的來說有一點進展，在學期末的時候保持了覺察，很少說然後、就是這些瑣碎的詞。最近幾天我都比較注意你的這些詞的使用，在之後i也會多注意這些方面。說多了這些比較瑣碎的詞可能表達會不清晰，對方也可能不能明白你想表達的意思，所以這一點還是比較重要的，我是比較希望你能夠清楚的表達自己的意思並且表達清楚後能夠更好地解決某一些事。在《異類》中就有這樣的例子：由於表達不清楚飛機不能夠安全的降落導致一飛機的人都喪命。所以你更要好好的鍛鍊語言表達能力。
2.文字表達
在第九周到第十二週的時候周總是梳理的比較清晰的，其他的都比較模糊，很多問題都沒有考慮的到，思考的深度比較淺。和語言表達能力的作用一樣，清晰的文章更能讓人明白自己的意思，所以把文章寫的比較清晰比較有深度這是你的一個目標。在寫這篇文章的時候我能看到你是比較用心的在寫的，希望你繼續堅持。
五.心理個性行為品質
1.溫柔
你的性格屬於外向型，有時候也比較粗暴，說話的方式語氣不會考慮別人的感受，你覺察到這一點後決定改變說話的方式。我能夠明顯的看出你從開學到學期末在這一點上有明顯的提升，希望你能夠繼續保持。
2.自律
這個學期自律這一方面做的還是比較差的，很多計劃只是一時興起才去做的，很少有能堅持兩週以上的。原因主要是對於一件事的熱情不能持續，只有那些真正有很大興趣的事情才會全力以赴的做。至於要怎樣保持對一件事的熱情這個我還需要多學習多請教。
六.目標感
這個學期的目標感總的來說不是很強，只有大約兩個月的時間是有強烈的目標感的。目標感對於做事還是比較重要的，這個能夠幫我判斷我到底要不要做現在正在做的這件事?這件事對我的目標有沒有關係?是不是可以不做這件事?有沒有能夠產生更大價值並且與目標有關的事呢?當做事問一下自己這些問題應該更能幫助你確定自己的目標並追隨它。
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XXXX.X.X
篇二
親愛的**
嗨!親愛的**，或者說是我自己。過去的你還好嗎?我知道那時的你，對，是你。因為現在的我已經在告別過去。你自卑，孤僻。站在一個漠然冷酷的角度看待這個世界，儘管這個世界依舊充斥著各種骯髒和無奈。但卻不可否認這個世界還存在真愛，有支撐這個世界的溫暖。
你的自卑是對於自己的一種無法彌補的傷害。但這也不能怪你，或者說這不能怪任何人。你沒有勇氣去面對，沒有信心去接受。你選擇了逃避，忍受著彷彿來自整個世界的嘲諷和鄙夷。自此你封閉了自己的內心，讓自己與這個世界隔絕。唯一支撐你活下來的信念就是你還有一個家，一個溫暖的家，一個你受傷後可以舔舐傷口的家。父母為了自己起早貪黑，兒時自己根本沒吃過一口母乳，全是喝的奶粉。而奶粉及手術住院等費用從何而來?在你充滿冷漠的內心渴望著別人的認可，你曾為此而努力過，但那卻並不是你想要的。在你冰冷的世界裡渴望溫暖，但是冷冽的言詞卻彷彿一柄柄尖刀，不管怎麼逃避依舊把你扎的滿身傷痕，把心扎的千瘡百孔。承認吧，你懦弱!人總要活下去，總要學會面對。那些關心你，愛護你的人會希望你這樣嗎?不要把自己當作一具機器，一具行屍走肉。你也可以有感覺，你也有渴望，你也有夢想。去面對吧!做自己，活出自己!
你的孤僻是因為從小到大你都沒什麼朋友，別人對你冷眼，而你自卑逃避。冰凍三尺非一日之寒。從此你沉默寡言，更不善於交際。強顏歡笑是何等的寂寞悲傷。我知道你渴望有朋友交，也想像別人那樣嘻嘻哈哈跟朋友互相打鬧，但是這個世界相對來說很公平。你把心冰封，怕受到傷害，同時也把朋友拒之門外。你要嘗試去改變，就算受傷害又怎樣，你都已經習慣了還怕什麼呢。你把心扉開啟，去接納別人，說不定從此就會對過去說聲拜拜。可惜我明白的晚些了。直到我最好的兩個朋友走了我才發現我都是自己欺騙自己。我為他們的離別而哭，也為自己而哭。不要重蹈覆轍，放過你自己吧，就像穆罕默德一書中說的，諒解能增進友誼。
我放開了，也許我沒有全部放開，但也能對過去說聲拜拜了。就像我之前說的，你也有渴望，你也有夢想，去面對吧!做自己，活出自己!
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篇三
親愛的劉怡：
最近過得還好嗎?這是我第二次給你寫信了哦。由於期末複習忙，你可是很久都沒有寫部落格了。對了，這次考試，聽你說，你只考了第四，不過，你也不要傷心，現在，我就來給你分析一下你錯誤的原因，相信下次你一定會考第一的哦。
你語文考了98分，說明大多數題你都掌握了，只有一些小題做的還不夠好。你錯的那一道題，題目說，將“周瑜自嘆不如，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。”改為轉述句。你改的是“周瑜自嘆不如，說諸葛亮神機妙算，他真比不上他。”雖然正確，。但是卻不夠完整，仔細斟酌一下，你改的“他真比不上他”到底是誰真比不上誰，所以正確的改法應該是“周瑜自嘆不如，說諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。”讓人看了一目瞭然。平時你就大大咧咧的，一點小毛病根本不放在眼裡，看吧，這壞習慣不改，可把你害慘了。所以，壞習慣是一定要改的喲。
數學你考了97分，我知道考成這樣你確實很驚訝，你想的是你明明會考一百的嘛。可是，可是，到底錯在哪裡了呢?不要著急，我慢慢給你分析。統計圖那一題，你一下丟了3分，追根究底，還是因你的馬虎而造成的，明明是28，你卻錯看成22，這種情況的發生已經不是一次兩次了——期中考試那一回，你就因錯看而失了8分!這難道還不是一個教訓嗎?這個暑假，你一定要把這個壞習慣改掉，不然，你會一直錯下去的。
英語真的是給你了一個巨大的，意外的“suprise”!你想都沒想到吧，滿分100，你卻只考了94!和期中考試相比，你退步了4分!其中，有兩道題都是因為你大大咧咧而做錯的，只有一道題是你不會才錯的。因馬虎而錯的題我就不說了，那兩道題你都做過，現在單詞變了，你就做錯了，我只告訴你千萬不要憑印象做題，因為往往有些題目會與你印象中的題目恰恰相反，知道嗎?剩下那道不會的題，也不怪你，只能說你英語知識不是那麼的豐富，以後要多多進行英語閱讀，豐富知識哦。
總體來說，這次考試，考的還是差不多的，你比以往進步了1分，雖然只是1分，也算是進步了。現在也不要傷心了，事後諸葛亮，還不如事前就好好準備呢。劉怡，你向我保證過，一定要“柳暗花明又一村”，這次考試，也算是向成功邁出了一小步吧。不過下次可不敢再大大咧咧，馬馬虎虎了哦。看，考試前你下了被戰書的4個對手，你只戰勝了2個哦，他們靠的什麼取勝?是一絲不苟，沉著冷靜，還有自信啊!所以，對待考試，不要慌，一定要認真讀題，細心檢查，相信自己，你一定是最棒的!
這學期的句號畫完了，圓滿不圓滿，也不重要了。回首這一學年，你收穫了，也感悟了，成長了。告別了五年級，也為新的六年級翻開了嶄新的一頁。畢業季，一定很緊張，每天挑燈夜戰是少不了的，所以，新的學期，適當給自己加加壓，騎著自行車奮力往上蹬吧。
相信你，祝福你。下次考試，一定要門門上金榜，別再讓我為你操心了哦。
加油!
一直在背後默默關心並支援你的朋友
7月4日黃昏