大學部門工作計劃範文3篇

　　大學院系級學生會作為高校基層學生組織,在協助學校各級部門和校學生會開展各項工作方面發揮著積極的作用,本文是小編為大家整理的大學部門工作計劃範文，僅供參考。

　　大學部門工作計劃範文一：

　　學習部是我院學生會不可或缺的部門之一，是以主抓學風建設，培養學生良好的學習習慣與態度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活，營造信電學院良好的學習氣氛，促進師生經驗交流共享等工作中，扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。

　　在過去一年裡，學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨，在學校和同學之間積極發揮著橋樑和紐帶作用，我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期，學習部將在以下幾個方面做出計劃：

　　一、做好本部的常規工作

　　1、學習部的成員按時參加例會

　　在每次例會中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，並完善學委例會考勤制度，本部成員開會嚴禁遲到、早退，無特殊情況儘量避免請假;在參加例會時，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會議內容，及各成員出勤情況和工作內容。

　　2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況

　　新的學期，有了大一學生的加入，學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班裡有多少人進行點學號。點完名後，在上課鈴打響之後在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之後到的算缺席，請假要求正規的學工科請假條，並切把請假條收上來。點完名之後要求班長簽字。缺席的人要在備註後記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

　　二、招新工作

　　1、迎接新生

　　在新學期的開始，為了做好迎新工作，學習部將積極配合，正在做到為新生服務、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開，使新生有家的歸屬感。

　　2、招新

　　組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳，鼓勵新生參加學習部的面試，使招新工作得以順利完成，為學習部注入新鮮血液，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求：12級信電學院新生，新生要求：

　　1思想品德端正，待人禮貌，學習態度好;

　　2能吃苦耐勞，有敬業精神，責任心強;

　　3擅長交際溝通和協調，有較強的口頭表達能力;

　　4有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開拓創新意識，思維活躍，能夠創造性的開展工作;

　　5對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難;

　　6有團隊合作精神，有服務學生的意識;

　　7作為學習部的以員，應具備較強的學習能力，學習成績優異。

　　3、培訓新干事

　　招新完成後，本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在於全面提高我部幹事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其儘快適應部門工作環境，培養幹事的團結奉獻精神，使每個幹事明白學生會的各項規章制度、瞭解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發揮我部的積極工作。

　　4、做好溝通的橋樑

　　首先，做好部門工作培訓工作主要針對大一學委。開學初，及時向各班學委培訓資訊反饋表、考勤週報表的填寫格式、要求，及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外，及時協助老師做好統計工作，開學初統計整理各班空課表並做好上學期學分績點計算排名工作，及時彙總學風參評名單，學期末及時統計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄，方便部門成員與班級學委之間的聯絡。

　　三、活動計劃

　　1、學習經驗交流會

　　1活動目的：為了使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導

　　他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習資訊和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　2賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯絡製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

　　3活動流程：首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視訊短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果，例如四六級通過情況、考驗情況、畢業生就業情況。

　　其次，請兩到二、三位學習成績較為優秀、經驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑，明確學習方向、目標，為新生樹立良好的榜樣。最後，同學提問環節，同學針對自己的疑惑及未來學習的規劃像學長、學姐請教，並由學長、學姐來解答。

　　2、新生辯論賽

　　1活動目的：響應學校關於全面細緻培養新時代合格大學生的工作思路，通過本次辯論賽鍛鍊大學生的口才、豐富大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，培養優秀人才，促進學生進的互動，使同學更好地融入大學生活。同時，將團隊協作與個人發揮有機結合，以很好的鍛鍊參賽同學的素質和能力，同時鍛鍊學生會內部成員。

　　2賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯絡製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

　　3活動形式：比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題。

　　4活動人員：主持人一名;正反方各四位辯手;評委若干名。

　　5活動流程：a、由主持人介紹參賽隊員並宣佈比賽開始;

　　b、立論階段每方用時3分鐘;

　　c、盤問環節方每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒;

　　d、盤問小結每方用時不得超過1分30秒;

　　e、階段每方累計1分鐘 ;

　　f、自由辯論每方用時3分鐘;

　　g、總結陳詞每方用時不得超過3分鐘;

　　h、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現場點評;

　　i、評委將結果交給主持人,由主持人宣佈比賽結果;

　　j、為獲獎同學頒獎。

　　3、大二英語四級模擬考試

　　1活動目的：隨著英語四、六級考試的日益臨近，為使同學們更加的瞭解自身的學習情況，充分調動同學們四級備考積極性，同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程，為即將到來的四、六級等級考試做準備，信電學院學習部決定於辦英語四級模擬考試，幫助同學們充分做好考前準備。

　　2賽前準備：前期進班級進行宣傳，動員學生參加，再由各班學委動員，統計考試總人數，提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監考然員確定，一個考場三人。

　　3活動流程：a、安排考場，根據參加人數確定考場數目;

　　b、監考者在考試之前將流程抄到黑板上，以便同學瞭解也有利於考試的開展;

　　c、學生會部長批閱選擇部分，並提前與大二個班級英語教師協商，由英語教師批閱作文和翻譯;

　　d、取前三名給予嘉獎表揚，並頒發獎品。

　　大學部門工作計劃範文二：

　　擔任系學習部部長的職務，我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。自然，我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱鉅的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。

　　為了切實搞好我係學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我係的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

　　一、在新學期開始，為做好我係2010年迎新工作，學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我係的迎新工作有條不紊的開展下去。

　　二、大學和高中的學習有很大的差別，為使09級新生儘快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

　　1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

　　2、交流會的具體流程：

　　①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然後進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談： a、如何儘快適應大學生活，養成良好的學習習慣;

　　b、基礎課的學習方法;

　　c、專業課的學習方法;

　　d、協調好工作與學習的關係;

　　e、協調好參加活動與學習的關係;

　　f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取資訊，利用好寶貴的圖書資源。

　　②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘;

　　③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試;

　　④、當今對大學生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

　　⑤、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

　　三、大一新生軍訓結束後舉辦“軍旅杯”演講比賽。

　　四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了一定的成績，但是還存在不少問題，這學期學習部將在原來的基礎上繼續完善這個制度，本學期將採取積分制度。具體辦法如下：

　　A、學期初，每個同學都有綜合分100分。

　　B、晨點每週點五天，時間為6：40—7：10，地點為燈光球場。

　　C、缺勤一次扣2分，遲到扣0.5分，替點的雙方都扣2分，情節嚴重者公示批評。

　　D、此綜合分將在期末進行統計，並與獎學金掛鉤。

　　五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，並將名單于全系公佈進行表揚。

　　六、在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施儘快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

　　1、由專人負責每週到系辦統計出勤表，並公示缺勤人員名單。

　　2、採取學習部隨機點名的方式;

　　3、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。

　　七、十一月進行四六級經驗交流會，邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗，以給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。並進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

　　八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。

　　九、為更好的進行資訊反饋，搭建好老師和學生之間的橋樑，學習部將在各班學委確定之後，立即召集學委開會，傳達資訊反饋精神，以便於溝通和交流。制定各班學習委員聯絡卡，便於以後開展工作。

　　十、根據各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。

　　十一、配合學生會，團委搞好數學節及其他活動。

　　十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、徵集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。

　　以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信轉眼間冬去春來，跨入了新的世紀，新的學期又開始了。我們學習部在總結上學期工作經驗的基礎上，結合我院特點，擬在本學期推出下列活動：

　　一、系列講座。繼上學期學習部承辦了“外交論壇”系列講座取得很好效果之後，我們本學期計劃再度與院團委、外交學系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。內容更具體，更貼近外交部的日常事務，更能吸引同學。大概共有五六場，希望能收到很好的效果，繼續把國關的牌子創出去。這也是配合我院建院一週年所舉行的活動之一。

　　二、論文大賽。本學期有兩個論文大賽：全國“挑戰杯”和校“求實杯”。以前，我院在這方面比較薄弱，戰績不佳。但這次上學期就有了安排和部署，應該算準備得比較充分，再在學習部的有利組織下，希望可以取得好成績。屆時學習部也會請我院一些教授給參賽同學以指導與幫助。

　　三、院慶活動。我們國關學院成立馬上就要滿一年了，在這一年裡我們取得了許多驕人的成績。在院慶之際，我認為可以繼續用櫥窗向同學們介紹我們國關，主要是介紹國關的新氣象、新變化、新成績。各個部可以用展板形式把自己部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學習部來講，我們計劃與研會學術部合作，與復旦、北大國政系、國關院搞一些有影響力的、大規模的學術交流活動，既有國關特色，又擴大了國關影響。同時，我們學習部還將積極配合其他各部的工作，想辦法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。

　　四、英語演講比賽。英語一直是我們國關人的驕傲，那流利的句子、清晰的發音，令兄弟院系不得不折服。因此，學習部計劃舉辦一次英語演講比賽，參賽範圍為全院學生，具體內容、規則可與院外語教研室老師商量後再定。並將邀請我院老師、同學擔任評委，設各等獎項。本次比賽目的在於激發同學們學習英語的熱情與興趣，提高英語運用能力，從而更好地用外語學習專業知識。

　　五、徵文比賽。本學期學習部將組織同學們參加院校各種徵文比賽，給每一位同學機會，也更好的完成上級交給的各項任務。

　　以上是學習部本學期的初步工作計劃，我們會在工作中不斷充實它、改進它，以求達到最好的效果。我們學習部的全體成員一定在新世紀的第一個學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，求實的態度投入到工作中去，發揮學習部在同學和學院間的橋樑紐帶作用，為國關的團學工作取得優異成績出力!

　　大學部門工作計劃範文三：

　　積累——耕耘的結果，收穫——秋天的主題!隨著大型活動七一歌會成功地落下帷幕，社團上學期的活動已經圓滿結束。在這金秋臨近之時，社團也必將帶著一年的積累，收穫更加豐碩的果實!

　　上一年度的社團活動精彩紛呈，我活策成員起到了很大的作用，我們07級活策人也在一步步的成長，漸漸趨向成熟，積累了不少的經驗。但是我們活策部仍然存在著很多不足或者說是不夠完善的地方，針對種種情況，我作為候選部長特制定如下的計劃：

　　明確並完善活動策劃部職能：

　　活策劃部是大學生社團聯合會四大部門之一，而對於社團——一個活動的集合——活策部的意義重大，因為我們的工作是活動的靈魂——策劃。又因為社團是學生團體，我們不可能去僱傭雜工，所以我們必須完成相當大的一部分體力活動，所以說策劃是我們的本職工作，而幹一些雜活也是我們必須完成的任務。而在這裡要強調的是我們應該把策劃放在第一位，積極參加各項活動的策劃中，讓社團的每一項活動都有活策人的智慧結晶，而不是讓每項活動只存在我們的汗水結晶!

　　在本學期，我們應積極地與主席團和各部門之間進行密切的溝通，把幹事們分成若干個小組，每個小組負責與若干個部門進行日常的溝通與聯絡，一有活動情況立即向部長彙報，並由部長召開會議進行統籌規劃，全體活策人出謀劃策，讓每次活動獨具匠心、別具一格。

　　提高部門執行力：

　　對上級交給的任務，要“及時”，“落實”，“按時”：

　　“及時”是指部長要及時分析任務要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各幹事接到命令後及時做好計劃工作：

　　“落實”是指幹事將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧;

　　“按時”是指，在活策部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務，做到不延遲不拖欠。

　　工作系統化

　　制定準確的大體工作流程和各項標準，使工作更系統，做起來更順手。

　　對幹事進行分組工作，具體分為“活動小組”“策劃小組”“節目小組”“籌備小組”與“機動小組”，各組組長由部內幹事輪流擔任。由部長進行協調統一，使各個小組即有明確的分工，又不失有機的合作。

　　工作問責制：

　　將每項工作，每個任務進行明確的責任劃分，即明確的責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高幹事的責任心。

　　例會制度：

　　每週我們將舉行一次例會，會上主要對上週活動進行總結，對於各幹事在活動中的表現進行口頭上的獎懲。並說明下週安排，幹事互相交流想法和心得並積極向部長彙報自己的一些獨到的想法與建議。

　　培訓與評比：

　　定期請優秀的活動策劃人才進行演講，為活動策劃部幹事進行培訓，培訓之後對幹事進行素質考核，考核形式分為：筆試、答辯兩部分。考核成績加上平時活動表現成績為總評成績。通過評比來評估每個幹事的能力，並通過評比來建立起一種互相學習，爭創完美活策的氛圍。

　　發展原創活動：

　　我們會在協助其他兄弟協會辦好活動的同時，積極策劃原創活動，並努力開創屬於活策自己的活動，使社團的活動更加豐富多彩!

　　以上只是一個初步計劃，在實際工作中，我們要堅持著靈活、機動、嚴肅、和諧的原則，具體問題具體分析，根據各種細節因素來調整活動計劃安排，但是始終堅持向我們設定的目標努力，讓各位活策人在新的學期中學習到新的知識，對活動有新的瞭解，並且從人際交往方面、策劃知識方面、管理能力方面都得到提高。我們全體活動策劃部成員將會秉承活策人的優良傳統——團結向上

　　3.招新及培訓工作

　　A.招新：部門將進行學院統一開展的幹事招新，招新物件主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優秀的競選者入生活部計劃招收幹事4到5名，我們需要的幹事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,並且能夠吃苦耐勞，跟部門裡面其他人相處融洽,工作密切配合，在對待個人得失時能夠從集體利益出發，用正確的態度對待自己和他人的榮譽，個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發展。

　　B.培訓：作為提升部門業務水平的重要手段，是部門發展一個不可缺少的重要環節。所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門工作過的07、08級同學和各年級分會成員工作中總結得經驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路;另一方面，把平時工作中發現的問題及時提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能偶提高部門的內部溝通，加強部門內部凝聚力，及時發現問題並靈活解決，有利於部門的不斷髮展。

　　新學期開始，我列出以下幾點建議，希望志協的工作能更有序和諧的進行，同時提高工作效率。

　　1、校園服務

　　的關注校園，關心服務同學，讓同學們遇到困難時想到的是志願者。例如設立幫助熱線，下雨時困在教學區的同學只需打一個電話，都能找到沒課的青年志願者為你送去雨具，這些雨具的提供可與外聯部攜手找商家。當有同學生病時，也有志願者的身影，替他買藥並送去問候。

　　無論哪個部門有活動，我們都會心甘情願的提供幫助，這也是加強凝聚力，體現團結的重要方面。

　　2、社群服務

　　走進社群，服務困難群眾，體現當代大學生志願者優良風貌。例如和宣傳部合作，向社群居民宣傳防盜、防病、健康知識，也可與社群、計生委或主管法律宣傳的政府部門聯絡在圍牆上寫宣傳標語，繪宣傳畫。

　　查詢與生活有關係的部門電話號碼，如買米，買煤氣，社群門診等，製作小冊子分發給行動不便的老年人，讓他們的生活更加方便。

　　3、社會服務

　　幫助交通部門維持交通秩序，在人流較多的路口與社會實踐部的兄弟姐妹們宣講交通安全知識、指揮交通，為辛勞的交警同志送上一瓶水一個問候。

　　聯絡希望工程，舉辦公益活動，比如組織有愛心的同學獻血、捐款，把真真切切的情感賦予需要幫助的人們。

　　4、文化服務

　　把知識文化，娛樂演出等豐富人們精神家園的文化大餐帶給的人。與宣傳部和策劃部攜手將日常生活中需要的知識和必要的社會知識傳達給在校大學生，或把日常生活小竅門，飲食烹飪技巧傳遞給周邊生活的居民。