校園應急疏散演練活動總結
應急疏散是減少人員傷亡的關鍵,也是徹底的應急響應。應當對疏散的緊急情況和決策,預防性疏散準備,對疏散的區域,對疏散的距離,疏散的路線,疏散的運輸工具,安全集合點作出詳細的規定和準備。以下是小編收集整理的範文,歡迎借鑑參考。
***一***
為了防止突發性的災難,保證學生和學生的安全,危險,所以要保持警惕的安寧,鬧鐘經常明,採取預防措施儘量減少損失,我們的學校在9月1日,20xx期學校教師和學生進行緊急疏散演習
首先,領導注意,運動活動到位
為了確保練習活動的實施,學校設立了校園緊急救護隊,並召開會議部署練習。在會議上,所有教師都被要求瞭解和熟悉運動的集中和通過路線的路線。 X校長強調,所有教師首先從意識形態注意,提高安全意識,學生在安全意識教育中,抓住練習機會,提高應對緊急情況的能力。同時強調,在鍛鍊活動的過程中,我們必須注意安全,必須有安全措施,以確保這項鍛鍊的順利進行。
二,加強應急知識培訓,提高學生緊急避險意識
練習前,班上的老師充分利用上午的會議和主題課,介紹學生安全與安全相關的基本知識,熟悉報警,相關知識的介紹,緊急保護措施和自助知識,特別強調家庭, 知識,讓學生學習知識帶回家,幫助家庭做適當的工作。
第三,教師和學生參與鍛鍊的效果是好的
9月19日上午9:26當練習密碼響起,走廊負責出口和走廊角落的老師長期就位,負責緊急疏散課堂教師到位,組織學生分開兩列在教室樓下,學生我們沿著預定的路線快速和有序地疏散校園操場。到達校園遊樂場後,老師檢查學生人數,檢查學生情況,並向學校領導報告安全到達號。學校及時檢查學生在疏散,總結,反思中的行為,整個練習活動持續2分鐘,這次練習是一次成功的練習,時間短,速度快,幹練有序,有條理,沒有發生任何推事故。
Xxx路小學一直重視學生的安全,緊急疏散演習入正規教育活動,不定期進行,以不斷提高學生的危機感和保護感,加強學生的自我風險保護技能,安全教育落到現實,我們學校將繼續建設一個安全,和諧的文明校園。
***二***
我校為了落實上級有關檔案精神,根據學校實際情況制訂了“緊急疏散演練方案”,並於20XX年11月22日上午10點舉行了緊急疏散模擬演練。現將演練情況總結如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長張月攀任組長,各班班主任為組員的領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
根據領導小組會議要求,擬定了“一中校園緊急疏散演練活動方案”。為了使演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓,並對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在11月21日下午又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報聲響起後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
11月22日上午10點,現場校長宣佈:緊急疏散演習活動開始。報警員立即拉響報警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生了火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生就地用溼毛巾或衣服捂住口鼻,之後彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,報告校長。各班向校長彙報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣佈萬金一中消緊急疏散演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校共有856名師生參加,學生從教室撤離到操場***安全區域***只用了1分32秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。
***三***
為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發事件的應變能力,增強在緊急狀態下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護的能力,我校於20XX年3月30日上午7點35分,在政教處的組織下,學校領導和全體師生的共同參與,開展了學生宿舍應急疏散演練活動。現將活動過程總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長鄒田新任組長,副校長和各部門主要負責人為組員的應急疏散領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對突發事件的能力。活動中還應注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練預案安全可行。在預案中就演練的物件、內容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預案順利進行,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,使學生明白撤離方向、撤離路線、撤離後集合區域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧譁,不得擁擠、推搡,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區域。讓每位教師進一步明確演練要求,明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
三、師生參與,疏散演練效果良好。這次活動全校共有523名師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求,迅速進入各自崗位進行及時疏散,學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學校操場集合,並立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。
本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防範意識,提高了我們在火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我校《應急疏散演練預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數學生在思想上還不夠重視,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以後的演練活動中加以注意並及時改正。