團員黨性分析自我評議表
團員通過黨性分析,應充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯絡實際的學風。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!
篇一
20xx年11月30號,我成為了一名光榮的學生預備黨員,現已成為中國共產黨員已經有一年多的時間了,在黨組織的領導下,在支部黨員老師、同學的悉心幫助下,我不斷的加強政治、思想水平的學習,從而增強了自身的黨性修養,更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。
一直以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作認真負責,學習勤奮。我深刻的認識到作為一名黨員,一定要從身邊的小事做起,嚴格的要求自己。
下面我就按照工作、學習和生活情況,談談自己的感受,再剖析一下自身的不足之處,希望黨組織給予批評。
學習方面,我態度端正,目標明確,積極投入到各項學習事務中。通過不間斷勤奮地學習,我的各門功課都取得了優異的成績,並且獲得了二等獎學金,優秀團員等一些榮譽。並且積極參加組織學院的各項活動,通過組織科技文化節等一些活動,增加了我的一些組織協調能了,也讓我更好的為大家最服務。
工作方面,在擔任學生會副主席時,積極幫助同學,工作認真,努力。能很好的為老師分擔我力所能及的工作,並且在工作的同時沒有停止自己的學習,四年來各科成績優異沒有一科不及格。真正做到了一名大學生應該做到的任務。
但是在這一年中我也發現了很多自身的問題,現提出讓黨組織大家給予批評監督,我會認真的聽取改正自身的問題:
第一,黨員意識淡薄,作為一名大學生黨員,這既是壓力也是動力。黨員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我在這方面做的就不夠充分,黨員意識淡薄。
第二,自我約束力差,黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學習生活中,我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦後,我行我素,認為只要不違反學校紀律,自己做什麼事情都可以。
第三,與其他黨員聯絡少、配合少,只顧抓好自己的學習,常常獨來獨往,不擅於主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業知識,關注個人發展。
最後我會通過以下措施改正自身的錯誤,第一加強學習、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯絡實際的學風。第二,改進工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創新,努力拼搏進取。第三,樹立集體觀念和團結互助意識。
通過查詢不足,我體會到無論作什麼工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量,請黨組織考驗我。
篇二
經過二個多月的黨校學習,使我深深地明白,加強黨性修養,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的重要性,也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高。
黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現,是一門終身必修課,黨性鍛鍊任何時候都不能放鬆。在新形勢下,作為一名黨員,特別是作為一個黨員幹部,如何加強黨性修養,提高自己各方面的素質,塑造自己在人民群眾中的形象,就顯得尤為重要。
一是要不斷加強黨性修養,永葆公僕本色。在黨校學習期間,我接受了比較系統的理論學習並進行黨性分析,真正使自己的思想境界有所昇華,鞏固了自己的思想、理論建設。黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物慾所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既幹事,又幹淨,既要幹成事,又要幹實事。我們在學習中掌握領導方法,運用領導藝術提升自己的管理能力,更好的全心全意為人民服務。
二是要堅定正確的理想信念,增強政治意識。理想信念是靈魂,是動力,是方向。事實證實,樹立了堅定正確的理想信念,才能在錯綜複雜複雜的情況下明辨事非、保持清醒頭腦,才能經得住任何風浪的考驗,始終站得穩、守得住,才有勇氣和能力去排除萬難奪取最後的勝利。堅定社會主義、共產主義理想信念,不能滿足於建立在樸素感情基礎上的堅定,更不能僅僅停留在口號上。正確估價我們黨領導的社會主義偉大實踐所取得的巨大成就,正確熟悉和看待當前社會上出現的各種消極腐敗現象,從而達到在理性基礎上的自覺堅信。積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大實踐,在實踐中堅定信念,以堅定的信念,始終保持奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難,不斷推進我國的社會主義現代化建設事業。
三是要發揚求其務實的工作作風,增強群眾意識。幹部的工作作風,是幹部思想素質的外在表現。首先要堅持實是求是、從實際出發。要切忌浮躁心態和急功近利的做法,立足實際,著眼長遠,打好基礎,樹立正確的價值觀。其次要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,是我們一切工作的出發點和歸宿。我們無論從事什麼工作,擔任什麼職務,歸根到底都是為了更好地代表最廣大人民的利益,更好地為人民群眾服務。最後要辦實事、求實效。作為公積金戰線的幹部,就是要緊緊圍繞“提高服務水平”這個中心,進一步降低門檻、提高效益、促進群眾住房消費。要少說多幹,不爭論、不指責、不等待,抓住時機大幹、敢幹。力戒形式主義,不做表面文章,不搞花架子,不弄虛作假、欺上瞞下。要注重辦實事求實效,把好事辦實,實事辦好,辦出成效,真正使人民群眾滿意。
四是要堅持黨性原則,敢抓敢管。為民辦好事、辦實事的同時,要不怕得罪人,敢抓難事,敢管壞事。敢抓敢管,對領導者自身的素質提出了更高的要求,要自身過硬、公道正派,具有人格力量。積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大實踐,在實踐中堅定信念,始終保持奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難,不斷推進我國的社會主義現代化建設事業。以身作則、率先垂範,從黨和人民的利益出發,敢抓敢管,堅持黨性不講關係,講正氣不講私情,講原則不講義氣,這樣才能得到群眾更多的贊成。總之,作為一名黨員,特別是作為基層的一個黨員幹部,通過這一階段學習,我必將在以後的工作中,時刻自我批評、自我檢查、自我激勵,嚴格按照黨性原則辦事,不斷自我改造、自我完善,只有這樣,才可以真正的全心全意為人民服務,才可以真正的把工作做好,做到位!
篇三
在建黨九十週年的喜慶日子裡,回顧黨和人民在上世紀的奮鬥歷程,我們感到無比的驕傲和自豪;展望黨和人民在新世紀的偉大征程,我們充滿著必勝的信心和力量。對一個走過90年光輝歷程、擁有近8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執政的大黨來說,黨員的自身修養問題,是一個決定其生機與活力的重大問題;而對每位共產黨員來說,在新時期,如何實現自我完善、自我發展和自我提升,也是一個伴其一生的“必修課”。通過學習,我對黨員的道德修養問題有了進一步的認識。
那麼,新時代裡怎樣做一名真正的共產黨員,怎樣加強黨性修養?我深深地認識到:共產黨員加強黨性修養與學習,是一個伴隨終身的長期過程。修養的效果如何,很大程度上取決於我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養。只有一輩子堅持不懈地進行修養的黨員,才能永遠保持共產黨人的政治本色,永遠站在時代前列。就我個人而言,作為一名年輕的黨員,就更要適應新的形勢,以高度的責任感、使命感、緊迫感,帶頭加強黨性修養,提高自身素質;要時刻想到自己是一名共產黨員,要對黨絕對忠誠,在任何時候,任何情況下都要同黨保持一致,跟黨同心同德,聽黨的話,做黨的事,堅決跟黨走;要增強組織觀念,自覺維護黨的團結,保持黨的政令暢通,使黨的意志和要求得到全面落實;要自覺參加組織生活,經常開展認真而不是敷衍的批評和自我批評,自覺主動的加強黨性修養;要正確看待成績,名利和地位,樹立正確人生觀,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。加強黨性修養和鍛鍊,保持黨員先進性,是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰鬥力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機和活力。
結合工作實際,我深深體會到作為一名光榮的人民教師,堅持黨性修養和學習,體現在工作、學習及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”,教師的語言傳遞了知識,教師的行為傳遞了態度和方式,而這知識、態度和方式的接收者是具有極強可塑性的學生,如果教師黨員通過自身的黨性修養和學習,進一步堅定共產主義的理想信念,把遠大理想紮根心底,踏實地為實現黨的階段性目標而不懈努力;進一步增強為人民服務的宗旨意識,把學生及社會的“滿意”與否,把是否有利於學生成長作為根本出發點,立志為教育事業奉獻力量;進一步提高業務能力,紮實苦練內功,無論專業素質還是管理能力逐步提升,為教書育人奠定堅定的基礎;進一步體現教師的開拓創新意識,在教學方式上大膽嘗試,推進教學體制改革。那麼,教師黨員的先進性將會得到充分體現,進一步樹立起教師在廣大學生、學生家長及在整個社會中的良好形象,推進學校培養社會主義綜合型人才的程序。
其次,我要牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個教師高尚品格的形成,來自於他平時很微小的表現。身處象牙塔裡,教師的工作本身就是很平凡的。可能校園角落的一張紙屑,就是考驗你是否‘善小’的一個試題。天下的大事,都是由無數的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養,首先要從身邊的小事做起。在工作中,我總是告訴自己要有一顆愛心,要讓學生知道你是真心關心他們,這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言,是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關心、瞭解每一位學生。中學生正處於青春期,有自己的思想,自己的為人處世原則。若無適當的教育方法,對老師及家長的教育可能會出現逆返心理,所以在學生教育上,首先要把學生當作朋友,以朋友式的說服教育,才能對學生思想及人生觀產生影響。
劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中提出,“我們的修養不能脫離革命實踐,不能脫離廣大勞動群眾的、特別是物產階級群眾的實際革命運動。”對於我個人來說,就是不能脫離具體的工作實踐,不能坐而論道;要在工作中提高黨性修養,以黨性修養促進工作,不斷開拓工作新局面。特別是在生活和學習中,努力向先進、優秀的領導和同事們學習,盡力做一名優秀的共產黨員,積極投身教育改革的實踐中去,不斷塑造完善人格形象,用自己優異的行動為黨爭光,為黨旗爭輝。