小學班主任周工作總結
小學班主任能否做好自己的教學工作,與學校教育工作的發展及學生的成長息息相關。今天小編給大家整理了,謝謝大家對小編的支援。
篇一
同學們、老師們,早上好,今天由我為大家總結一下上週值周情況。上週是開學的第一週,上週在上週開展了開學典禮,同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態,師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。四區裡領導來我校進行了新學期開學工作檢查,週五召開了全校家長會,在會上楊老師為家長們講授了一堂深刻而有意義的課。回顧上週,按周計劃佈置的各項工作得到有序推進,現在介紹一下上週的值周情況:一、做得好的地方1、衛生方面:各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常乾淨,校園內公共場地的衛生乾淨整潔,沒有發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是老師們辛勤工作的結果。2、紀律方面:早讀的紀律非常好,各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操,列隊整齊。校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚。3、放學路隊方面:經過各班班主任老師的教育,下午放學絕大部分的班級都能按時集合,整理好隊伍,舉著班牌整齊有序地列隊從班級門口出發,一直走出校門口。二、上週同學們普遍都變現得挺好,但是還有些方面是今後需要改進的:1、早上進校禮儀需要改善。有些同學過了一個年之後,似乎把應該時刻銘記在心的文明禮儀都拋之腦後了。進校門匆匆忙忙,總是沒有意識到要向老師和保安叔叔問聲好。不過相比較而言,低年級的小朋友還是做得非常不錯的。2、 課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象,這是非常危險的,較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。3、 春天來了,校園裡的花兒都開了,形成了一道美麗的風景,但是有個別同學卻破壞了這道美麗的風景線。花兒是用來欣賞的,不是用來採摘的,摘下來的花朵就不美了。希望同學們能愛護花草樹木,保護校園壞境。4、 在食堂就餐時,很多同學打好飯菜後轉身就走,迫不及待地想要享用自己的午餐,從不捨得對打菜打飯的阿姨們說一聲謝謝,老師甚至還看到過有同學因為等得不耐煩了對阿姨說出不好聽的話,不僅沒有考慮到食堂阿姨們的辛苦,還這樣沒有禮貌。親愛的同學們,食堂阿姨們每天都非常辛苦地為我們做美味的午餐,我希望從今天開始每位同學都不會吝嗇口中的“謝謝”,因為我相信虹橋小學的學生都是很懂禮貌的好學生。還有用餐後,發現部分同學放碗筷時,從距離碗桶很遠的地方往裡扔,這樣極易造成碗筷的損壞,希望這些同學,文明用餐,愛護學校的物品。
上週是本學期的第八週,我也圓滿完成值周任務。上週星期一到星期四是陰雨連綿,教室和走廊非常溼滑,但全體老師都能克服困難,按時到校,自覺地按學校的工作計劃做好各項工作,體現了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一週又一週的領導和值日老師的規範下,同學們的行為習慣越來越文明瞭,亂丟亂扔的現象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園春意盎然。
回顧上週工作,現總結如下:
1、學校各教研組組長對全體教師常規教學***備課、作業批改***工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,對教學環節進行了實時監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優秀班級。
3、繼續加強了安全衛生工作,對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育,衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節,希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛生是我們每個瀏小人的責任。
4、上週行政和值周老師狠抓早到校現象,星期五早到校學生明顯減少,希望同學們嚴格遵守學校到校時間,珍視自身生命安全。
在上週的值日中我們也發現有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到,並且有很大義務做到的事。
另外,在午間休息時段,很多同學會處理學習和休息的關係,但有的學生在大聲吵鬧,有的學生在操場上玩耍,要值日老師督促才進教室。在校園裡偶爾還能聽到同學們之間罵髒話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現象十分嚴重,特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,後面的同學又止不住腳步,那麼是否要發生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。
三、關於早晨和中午早到學校的問題
我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在學校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校,有的學生怕,就衝到馬路對面的商店。早到學校,在上學路上存在很大的安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每週推薦優秀書目的活動,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風氣,我們倡導師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。本週推薦的書是《動植物之謎》,書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進一個有趣而神祕的動植物世界,讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
最後,祝大家在新的一週工作順利,學習進步,心情愉快!
篇二
老師們、同學們、大家早上好!
時光匆匆,一轉眼我們新學期已過了三週,迎來了新的一週。
新的一週,祝願我們又有一個好心情。上週在全體班主任老師鼎立支援和六***3***班值周生以及大隊幹部認真工作下,我們共同完成了值周工作,請允許我做簡單的總結。
在過去的一週裡,我校全體師生以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。週一、下午舉行班主任培訓,週二、進行了全校性的大掃除,週三、下午一,二,五年級語文集體備課,週四、下午一,二,五年級數學集體備課,週五、六年級照畢業相,週末、學校組織教師們春遊活動,此外高年級的同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》,同學們受到了深刻的感恩教育,學校更換了籃板,黑板。校運動隊加緊訓練,迎接區運動會。
在過去的一週裡,校園裡的文明用語多起來,不文明的現象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛護公物的意識明顯加強,午餐排隊有序,節約糧食多起來,吃零食少起來。這些都??美鮮γ歉械叫牢??
在過去的一週裡,我們還發現老師是那麼敬業,每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影,這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規範》,以合格的小學生標準來要求自已,但是,也有部分同學還存在一定的差距,上一週主要表現在:
1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領巾,每天早上看到檢查時才拿出來,出校後又把她拿掉了,這是不妥的,經領巾是少先隊員的標誌,我們都要愛護並每天戴好,我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾,為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校後,應在班級中有序地進行早讀,不應該在操場上跑來跑去,古人語:一年之計在於春,一日之計在於晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些,早上到校後在教室裡靜靜的讀書。
3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們,學校是我家,衛生靠大家,我們同學要互相監督,發現那個同學破壞環境,亂丟紙屑,可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。在學習生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學校領導與你們同在,讓我們團結一心,眾志成城,共同築起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!
篇三
一、上週主要工作
上週是開學第一週,星期一學生到校報名註冊。星期二正式上課,各班班主任對學生進行了開學安全教育。星期三安辦主任利用課間操的時間對全校學生再次進行了安全教育。星期五上午學校舉行了簡短的開學典禮。
二、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學第一週,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進校到放學都做了統一要求和訓練。特別是剛從學前班升入一年級的小同學,在班主任的精心管理下,在很短的時間內基本適應了小學生活。
2、衛生方面:各班學生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除,基本沒有因為掃除影響到第一節上課。特別是五年級的公共區打掃得很乾淨,其他班的同學應該向他們學習。
3、紀律方面:個別班級的學生早上到教室能在班幹部的組織下進行早讀。大多數班級能認真做好眼保健操和課間操。各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
三、今後需要改進的方面:
1、有的班級衛生保持不夠好,教室裡的清潔工具擺放不整齊。
2、個別班級教室沒人的時候沒有關燈,關風扇。
3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重。
4、午休時間個別班級,特別是低年級同學紀律較差。中午回家的同學有的沒有在家午休,很早就來到校門外吵鬧。
5、早餐和午餐時有的同學把餐桌弄得很髒。
以上做得不好的地方希望同學們改進。