詞語探究的意思和造句

  探究一詞的意思是探索研究,如何用探究造出比較好的句子呢?下面網小編為您帶來探究的造句,大家可以一起參考學習。

  探究的解釋

  讀音:tàn jiū

  解釋:探索研究:探究原因

  探究的精彩造句

  1*** 我們偶爾也會疑心周圍的人有些事對我們祕而不宣,可總要等到深陷情網之時才會有探究的衝動,而於尋找答案之時,我們才會發現,人們在現實生活中將自己的真實面目掩飾到何種程度。

  2*** 研究一場愛情的發生簡直和探究宇宙的起源同樣困難,她們是如何相愛的呢。

  3*** 目前,國內理論界在關於刑法的溯及力問題的研究中,多集中於司法中的具體問題,就事論事,很少探究溯及力問題背後的刑法價值取向,犯了捨本逐末的毛病,沒有從巨集觀上探求解決溯及力問題的方法。

  4*** 愛因斯坦探究宇宙的奧祕,窮理盡性,終於發現了相對論。

  5*** 馬路上有人在唱歌,眾人心生好奇,紛紛圍上去一探究竟。

  6*** 科學探究活動中少不了突發奇想的創造思維。

  7*** 筆者在高中化學新教材的教學中進行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學效果,現作介紹如下,敬請各位同仁不吝賜教。

  8*** 教學方法的改進,首先要改傳統的單純灌輸式教學法為啟發式和探究式的教學法,教師提出問題,激發學生積極思維,主動思考,發現未知,發展智力,達到由此及彼,由表及裡,聞一知十,舉一反三的目的。

  9*** 人世冷暖,如同盲人摸象,永遠無法得知其全貌,我只得用所有的真誠和勇氣來探究它的虛實。

  10*** 當臥底的警員都是抱著不入虎穴,焉得虎子的決心,深入歹徒組織核心一探究竟。

  11*** 當理性面對未知時,會產生探究的衝動,要把未知變成知,這就是好奇心。

  12*** 鄉土悠悠,來探究中國人沐浴天澤的鄉土情結,思考中國人根植厚土的鄉土意識。

  13*** 從其著作中我們可以發現他豐富的法哲學思想,探究其內在的邏輯理路:法的生成邏輯、法的歷史邏輯、法的發展邏輯、法的價值的實現邏輯等。

  14*** 這一次,我們將探究條件邏輯在常規序列圖中所扮演的角色,通過它來讓您瞭解有關UML表示的更多知識。

  15*** 對於日本現代作家川端康成來說,文學內部生命的展示集中於對愛學進行深入的探究和開掘。

  16*** 第三章探究兩京胡寺的基本特點。

  17*** 偶然的一天,他們在廣播裡聽到了關於高加索地區石棚的故事,好奇的他們決定去那裡,一探究竟。

  18*** 師:請同學們歸納求除數和被除數的關係式.先讓學生小組討論,自行探究.

  19*** 本文嘗試以法國懸疑大師喬治。克魯佐的懸疑電影為例,探究法式懸疑片所呈現出來的與眾不同的特質。

  20*** 分析結果表明,在多媒體網路教室中實施探究教學模式在教學中是適用的和有效的。

  用詞語探究造句

  1*** 人生就像是一片海洋,裡面的許多的奧祕要讓我們去探究。

  2*** 這世界無非是一所探究真理的學校。問題不在於誰將最終抵達目標,而在於在奔向這一目標中誰最出色。

  3*** 大海因波濤而美麗,人生因挫折而完美。學習因探究而深入。工作因創新而精彩。

  4*** 終身受益不敢當。學習物理,就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標,不斷地研究,然後準確地表達出來。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。

  5*** 這世界無非是一所探究真理的學校。問題不在於誰將最終抵達目標,而在於在奔向這一目標中誰最出色。

  6*** 在學習上他總是不斷探究,不斷前進。

  7*** 喜歡探究可活躍思維,喜歡運動可健全體魄,喜歡山林可返樸歸真,喜歡孤獨可安心讀書,喜歡風雨可練就筋骨。

  8*** 在我看來,凡有志於探究人生真理的人,首要的功夫便是沉默,在沉默中面對他靈魂中真正屬於他自己的重大問題。

  9*** 吳思媛是懷著一種帶有敬畏的好奇在探究葉無道,因為他擁有太多祕密,這樣的男人,就像譯本驚心動魄的懸疑小說,翻了一頁會迫不及待的翻下一頁。

  10*** 通過這次的合作探究,大家明白了眾人拾柴火焰高這一深刻的的道理。

  11*** 筆者在高中化學新教材的教學中進行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學效果,現作介紹如下,敬請各位同仁不吝賜教。、小弟無知,對波斯刀沒有下功夫研究,莫笑莫笑,還望兄臺不吝賜教。

  12*** 課堂教學選用探究式,就可以讓學生在自主學習中探究,在質疑問難中探究,在觀察比較中探究,在矛盾衝突中探究,在問題解決中探究,在實踐活動中探究,等等。

  13*** 認真思考生活,探究生活真諦,這是當代青年應該切實做到的。

  14*** 此刻不是探究整個事件背後原因的時候。

  15*** 他們集思廣益,但同時也仔細探究各個細枝末節。

  16*** 讀經如果不探究其中的義理,只留心章句訓詁,那就像買櫝還珠一樣,讀再多也沒用。

  17*** 在自主探究的過程中,難免會遇到困難,而合作恰恰能幫助學生解決困難,實現探究,拿不定主意時可與別人共同探討,從而吸取別人長處,彌補自己的不足,眾人拾柴火焰高,這樣既發展學生智力,又提高了探究能力。

  18*** 在樹林中氤氳而起的薄霧之中,我們似乎看到一股悲壯之氣在嫋嫋升起。面對著長眠於此的那位追日英雄,面對著捨身探究自然奧祕的先古豪傑,除了生髮“英雄氣短,兒女情長”之慨外,我們只能是肅然起敬,頂禮膜拜了。

  19*** 去發掘生活那一抹奇妙的面紗去探究那衶奇的奧祕。生活就像一條金絲繩我就如那七彩的珍珠,金絲繩把珍珠串起耒散發出七彩的光芒,而我的生活就像明鏡一樣看清了自己。

  20*** 永久縮在自已熟知的領土,不取去探求未知領土的人是一個缺少生存興趣的人,當我們探究得越多時,才會挖掘出生計的金礦.

  21*** 一方面,歷史指的是事件,即人類事件的過程;另一方面,它又是指歷史的事實報道,即歷史學家所從事的探究和做的記事。

  22*** 要真正做到多思,我們必須甘心忍受並延續那種疑惑的狀態,這是對徹底探究的動力,這樣就不至於在示獲充足理由之前接受某一設想或肯定某一信念。杜威

  23*** 書籍還是引領我們穿越未來的隧道,通過科學探究,可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣!

  24*** 等質疑問難的提問,可見對於教學內容學生已經有了自己獨特的想法,並且學生具有好奇的天性及以身俱來的探究欲,所以學生特別樂意參與問題的討論和探究。

  25*** 它既包括好奇心驅使下的非正式的質疑問難行為,又包括學科領域中採用特定方式進行的專門探究活動。

  26*** 青澀的女子,面對心儀的男子,會努力裝得"複雜",她用神祕感引他一探究竟。

  27*** 趣味性的話題讓學生暢所欲言腦、眼、口、手並用,使他們在興趣盎然中自由地探究、表達陶冶了性情增長了知識培養了能力。

  28*** 筆者近幾年在課堂教學中,對充分發揮學生學習的主動性和積極性,培養學生思維的靈活性,抑制思維呆板性進行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學效果,現作以介紹,請各位同仁不吝賜教。

  29*** 因此在樹立學生的自主意識的同時,教師應著眼於學生的最近發展區,質疑問難,創設問題情景,並從多角度設計認知性問題,激發學生積極探究,獨立思考,自己解決問題。

  30*** 在英語教學中,要讓學生產生學習的需要,成為學習主體,關鍵在於教師要相機設疑,鼓勵學生質疑問難,提問和探究,勇於實踐,引導學生積極主動地參與語言實踐活動中。
 

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