小學母親節主題活動策劃方案範文
母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。下面是小編為您精心整理的。
篇一
一、活動目的
今年的5月10日是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,並以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題:陽光、親情。
四、活動步驟
***一***宣傳發動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
***二***具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。
2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡***由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成***。低年級為媽媽做一張賀卡。
3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題徵文活動。***必須參加***
4、學唱一首感恩母親的歌曲。
5、蒐集母愛的名言,編印名言集。
6、收集最感動媽媽的一張照片。
7、開一次感恩母親主題班會。
8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。
五、總結評比階段
1、彙總學生活動反饋表。
2、評選優秀“陽光、親情”主題徵文。
3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。
篇二
一、活動目的:
“滴水之恩,湧泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛2017年小學”母親節”感恩教育活動方案活動方案。然而很多孩子已經習慣於接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。
三、活動步驟:
***一***宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。
***二***實施階段
1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題,按照學生特點,組織關於親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情2017年小學”母親節”感恩教育活動方案2017年小學”母親節”感恩教育活動方案。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動於恩德,用心體味,用行動回報2017年小學”母親節”感恩教育活動方案文章2017年小學”母親節”感恩教育活動方案出自 家長義工活動方案***持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻給母親的愛”徵文活動
活動目的:
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月裡,在這個親情融融的日子裡,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親
通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設2017年小學”母親節”感恩教育活動方案活動方案。
作品要求:
1.體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
2.作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。
3參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請註明作者姓名、班級。
4.評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。
篇三
一、活動目的:
1、瞭解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。
2、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容、時間安排
***一***校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。
***二***學生代表講話:主題“真情獻母親”。***5月11日週五課間操***
***三***開展班隊會:“真情獻母親—做母親優秀小幫手”。***班主任自定***
***四***開展“真情獻母親—百名優秀小幫手”活動,評出“百名優秀小幫手”。***“五•一”假期間***
活動形式:各班主任在“五•一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手並攝影,把照片貼在a4紙上,附上文字說明。***注:班主任收集學生在家中勞動的資料“五•一”假期後上交德育處進行評選***
***五***收集資料作展板。***5月份***
三、參加物件:1—6年級
四、評選標準:
1、熱愛祖國,熱愛人民,模範遵守《小學生日常行為規範》。
2、文明禮貌,團結守紀,誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善於合作。
3、在家孝順父母、關心親人,是父母的小幫手,主動幫助家長做力所能及的家務事,勤儉節約、熱愛勞動,事蹟突出。
4、在學校是老師的小幫手,樂於幫助老師和同學,積極為班級建設獻計獻策。
5、在社群是合格的小公民,能熱心參與社群的公益性活動,得到社群居民的好評。
五、評獎辦法:
將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優秀小幫手”。
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